ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025 – 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ດ້ວຍ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາທີ 3 ຈະໄດ້ຄັດເລືອກເອົາທ້ອງຖິ່ນ.
ເນື້ອໃນຂ້າງເທິງແມ່ນ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບເລກທີ 30/2024 ວ່າດ້ວຍກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ສະບັບອອກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.
ອີງຕາມຖະແຫຼງການສະບັບໃໝ່, ໄດ້ມີ 3 ວິທີການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຊິ່ງລວມມີ: ການສອບເສັງ, ຄັດເລືອກ ຫຼື ແບບລວມເອົາການສອບເສັງເຂົ້າແລະຄັດເລືອກ. ການຄັດເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ສິດອໍານາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ.
ກ່ຽວກັບວິທີສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ຊັ້ນ ມ.1 ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ຮັບປະກັນທັດສະນະຄະຕິໃນການສອບເສັງທີ່ເບົາບາງ ແລະ ລາຄາຖືກ, ກົມກອງໄດ້ກຳນົດໃຫ້ທົ່ວປະເທດດຳເນີນ 3 ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຕົກລົງໃຫ້ການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ລຸ້ນທີ 10 ປະກອບມີ 3 ວິຊາ, ໃນນັ້ນ ວິຊາທີ 3 ໄດ້ຄັດເລືອກເອົາຕາມທ້ອງຖິ່ນ. (ຮູບປະກອບ)
ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ແມ່ນຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາ ຫຼື ສອບເສັງລວມເອົາຄະແນນໃນໂຄງການ ສຶກສາສາມັນ ລະດັບມັດທະຍົມ, ຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງທີ 3 ດຽວກັນບໍ່ຖືກຄັດເລືອກເກີນ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ.
ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າເປັນຂອງຕົນເອງ, ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງລວມຈຳນວນໜຶ່ງວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຈະຖືກຄັດເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ.
Circular ຍັງກໍານົດເວລາການປະກາດຂອງວິຊາສອບເສັງທີສາມຫຼັງຈາກຈົບພາກຮຽນ I (ປະມານທ້າຍເດືອນທັນວາ) ແຕ່ບໍ່ເກີນ 31 ມີນາຂອງທຸກໆປີ.
ກ່ຽວກັບເວລາສອບເສັງ, ວົງການລະບຸວ່າວັນນະຄະດີແມ່ນ 120 ນາທີ; ຄະນິດສາດແມ່ນ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ; ການສອບເສັງຄັ້ງທີສາມແມ່ນ 60 ນາທີຫຼື 90 ນາທີ; ແລະການສອບເສັງລວມກັນແມ່ນ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ.
ເນື້ອໃນການສອບເສັງແມ່ນຢູ່ໃນໂຄງການການສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊັ້ນ 9.
ເພີ່ມເຕີມຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບການສອບເສັງ ແລະ ການໃຫ້ຄະແນນ
ຮ່າງລະບຽບການເສີມສະບັບໃໝ່ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ 10, ລວມທັງລະບຽບການທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການສ້າງການສອບເສັງ, ການກວດກາການສອບເສັງ, ການຈັດອັນດັບ ແລະ ການກວດກາຄືນ. ມອບອຳນາດໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຸ້ມຄອງການສ້າງບົດສອບເສັງ, ຕິດຕາມກວດກາ, ກວດກາລະດັບການທົດສອບ ແລະ ກວດກາຄືນຕາມສະພາບຕົວຈິງ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ພາຍໃຕ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຫຼື ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຂອງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາທ້ອງຖິ່ນ.
ເພີ່ມເຕີມລະບຽບການກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫຼື ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຫຼື ໂຮງຮຽນລະຫວ່າງປະເທດ ເຊິ່ງລວມທັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫຼື ມັດທະຍົມປາຍ. ພິເສດ, ກົມກອງໄດ້ມອບອຳນາດການປົກຄອງແຂວງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ “ຊີ້ນຳການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຢູ່ເຂດຄຸ້ມຄອງ; ຕັດສິນແກ້ໄຂບັນດາກໍລະນີຜິດປົກກະຕິໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ”.
Circular ຍັງໄດ້ສະຫນອງຫຼາຍລະບຽບການເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການກວດກາ, ການກວດສອບ, ລາງວັນແລະການຈັດການລະເມີດໃນວຽກງານການຈົດທະບຽນ.
ຄານ ຮືງ
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-chot-thi-vao-lop-10-bang-3-mon-mon-thu-3-do-dia-phuong-tu-chon-ar918913.html
(0)