ວຽກງານຫ້ອງການຕ້ອງສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ຈິດໃຈລິເລີ່ມ, ໃຫ້ຄຳແນະນຳ ແລະ ປຶກສາຫາລື.

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 30 ກັນຍາ, ທ່ານ ເລເຕີນຢຸງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະບໍາລຸງສ້າງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມວຽກງານຫ້ອງການຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍຂຶ້ນກັບກະຊວງໃນປີ 2025.

Báo Giáo dục và Thời đại•30/09/2025

ຍົກສູງບົດບາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານຫ້ອງການ

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ນະວັດຕະກຳ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ວິໄນ”, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ໄດ້ສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານບັນດາໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ໄດ້ວາງອອກ. ພິເສດແມ່ນວຽກງານຫ້ອງການໄດ້ປະກອບສ່ວນຫຼາຍຢ່າງ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນບົດບາດສຳຄັນໃນການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍ.

ການເຄື່ອນໄຫວປຶກສາຫາລືທົ່ວໄປ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແມ່ນໄດ້ນຳໃຊ້ຢ່າງຄ່ອງຕົວ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງໂດຍຫ້ອງວ່າການກະຊວງ ແລະ ຫ້ອງການຕ່າງໆ. ການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານໃນການສຶກສາໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ຮັບໃຊ້ເປົ້າໝາຍລວມຂອງຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Le Tan Dung ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ໃນປີ 2025, ຫ້ອງວ່າການກະຊວງ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີຕໍ່ ກົມການເມືອງ ເພື່ອປະກາດໃຊ້ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ວ່າດ້ວຍການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW). ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ລັດຖະມົນຕີຍື່ນສະເໜີຕໍ່ລັດຖະບານ ເພື່ອປະກາດໃຊ້ໂຄງການດຳເນີນງານຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW.

ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານໃນການສຶກສາ, ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ຮັບໃຊ້ຈຸດໝາຍລວມຂອງທົ່ວຂະແໜງການສຶກສາ ໃນການປະຕິບັດມະຕິ 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ພ້ອມກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການໃນການເສີມຂະຫຍາຍຕໍາແຫນ່ງ, ພາລະບົດບາດ, ແລະເຄື່ອງຫມາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລການສອນ, ແລະສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.

ພົນຕີ ບຸ່ຍທິວັນ, ກົມປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບການເມືອງພາຍໃນກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມ.

ວຽກງານສື່ສານແມ່ນການຈັດຕັ້ງ ແລະ ປະສານງານກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ເປັນມືອາຊີບ ເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ມູນການສຶກສາທັນເວລາໃຫ້ແກ່ທົ່ວຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ສັງຄົມ; ຮັບປະກັນໃຫ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ລຽບງ່າຍ ແລະ ກວ້າງຂວາງທົ່ວສັງຄົມ. ຜະລິດຕະພັນການສື່ສານນັບມື້ນັບມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະປະສິດທິຜົນ. ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສົ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງວ່ອງໄວ, ຖືກຕ້ອງ, ມີລະດັບການເຜີຍແຜ່ ແລະ ການພົວພັນຢ່າງກວ້າງຂວາງ.

ວຽກງານໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ຄາດຄະເນ, ແລະ ແກ້ໄຂ “ຈຸດຮ້ອນ” ແລະ ວິກິດການສື່ມວນຊົນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງທັນການ, ມີລະບົບ, ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ. ຈາກນັ້ນ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄວາມຮັບຮູ້, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທົ່ວສັງຄົມຕໍ່ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກໍ່ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນ.

ການນໍາໃຊ້ການສື່ສານໃນເວທີໃຫມ່, ການປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງວ່ອງໄວແລະປະສິດທິຜົນ. ຜະລິດຕະພັນການສື່ສານທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ມີຄວາມຊ່ຽວຊານສູງ ແລະ ເປັນມືອາຊີບເຊັ່ນ: ຂ່າວປະຈໍາວັນ, ອາທິດ, ປະຈໍາໄຕມາດ; ຈົດໝາຍຂ່າວພິມລາຍໄຕມາດ; ຂ່າວ ແລະ ບົດຄວາມໃນເວັບໄຊຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງອີເລັກໂທຣນິກຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, Fanpage ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຊ່ອງ Youtube ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ... ຮັບປະກັນປະລິມານທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ພຽງພໍໃນແຕ່ລະມື້, ອາທິດ, ເດືອນສຳລັບແຕ່ລະຜະລິດຕະພັນສື່ສານ.

ການກໍ່ສ້າງລະບົບຫ້ອງການ synchronized

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ຫົວຂໍ້ຜົນຂອງໂຄງການວັດແທກຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຂອງປະຊາຊົນຕໍ່ການບໍລິການສຶກສາສາທາລະນະ; ຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຄວາມລັບຂອງລັດ; ຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບວຽກງານເອກະສານແລະການເກັບຮັກສາ...

ດຣ ຮ່ວາງຈຸງແທ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມບໍລິຫານ (ຫ້ອງວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບວຽກງານເອກະສານ, ເອກະສານ: ເອກະສານ, ເອກະສານ ມີບົດບາດພິເສດໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການ. ກິດຈະກໍາທັງຫມົດຈາກການຊີ້ນໍາ, ປະຕິບັດວຽກງານການແກ້ໄຂແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບເອກະສານແລະບັນທຶກ. digitizing ແລະການຄຸ້ມຄອງເອກະສານວິທະຍາສາດຢ່າງໃກ້ຊິດຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງປະສິດທິພາບການດໍາເນີນງານແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Le Tan Dung ໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຕີລາຄາສູງບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຂອງພະນັກງານຫ້ອງການໃນໄລຍະຜ່ານມາ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີຢືນຢັນວ່າ : ວຽກງານຫ້ອງວ່າການຕ້ອງສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ຈິດໃຈລິເລີ່ມ, ໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ໃຫ້ຄຳປຶກສາຢ່າງຮອບດ້ານ, ເພີ່ມທະວີການພົວພັນລະຫວ່າງຫ້ອງວ່າການກະຊວງກັບບັນດາພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.”

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ເລເຕີນຢຸງ ຮຽກຮ້ອງບັນດາຫົວໜ່ວຍສຸມໃສ່ປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຄື: ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສື່ສານການສຶກສາ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວປວງຊົນ, ຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນ, ພັດທະນາໂຮງຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງນອນ; ຍູ້ແຮງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງໃຫ້ແກ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໂດດດ່ຽວ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ ໂດຍສະເພາະ; ກໍ່ສ້າງກົນໄກປະສານງານລະຫວ່າງບັນດາຫົວໜ່ວຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ຝຶກອົບຮົມພະນັກງານຫ້ອງການທີ່ມີຄວາມຊໍານານເລິກ, ທັກສະອ່ອນ, ຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/cong-tac-van-phong-can-tiep-tuc-phat-huy-tinh-than-chu-dong-hien-ke-tham-muu-post750494.html