ຕອນເຊົ້າວັນທີ 22/10, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບຟັງທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ສະເໜີ 3 ກົດໝາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາຄື: ຮ່າງກົດໝາຍປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ແລະກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ).
ດ້ວຍຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ , ເນື້ອໃນພື້ນຖານແມ່ນສຸມໃສ່ 4 ກຸ່ມ. ພິເສດ, ຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ກຳນົດຊຸດບົດຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ; ບໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງສະພາໂຮງຮຽນໃນສະຖາບັນການສຶກສາສາທາລະນະ; ປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບການໃຫ້ທຶນສຶກສາຜູ້ຮຽນ, ເສີມຂະຫຍາຍທຶນສຶກສາແຫ່ງຊາດ; ປະດິດສ້າງຮູບແບບຂອງໂຮງຮຽນທີ່ມີຂອງຂວັນ, ແລະເພີ່ມປະເພດຂອງໂຮງຮຽນກິນນອນ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ.
ຮ່າງກົດໝາຍຍັງລົບລ້າງສິ່ງກີດຂວາງພາກປະຕິບັດ, ຮັບປະກັນການຄຸ້ມຄອງລັດ ແລະ ຄວາມເປັນເອກະພາບຂອງລະບົບກົດໝາຍ: ເພີ່ມທະວີອາຊີວະສຶກສາລະດັບມັດທະຍົມປາຍເຂົ້າໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ; ຊີ້ແຈງທິດທາງການສຶກສາຫຼັງມັດທະຍົມສຶກສາໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສາມາດ, ກຳລັງແຮງ, ພອນສະຫວັນຂອງຜູ້ຮຽນ, ລົບລ້າງສິ່ງກີດຂວາງ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະວິຊາສະເພາະ.
ນອກນີ້, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວຍັງບໍ່ໄດ້ກຳນົດການປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.
ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ປັບປຸງ 69 ໃນ 126 ແບບວິທີບໍລິຫານປັດຈຸບັນ (ກວມ 54,76%), ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ກົງກັບລະບຽບການບໍລິຫານໃນກົດໝາຍ ແຕ່ຍົກໃຫ້ເປັນລະບຽບໃນດຳລັດຂອງ ລັດຖະບານ , ໃນຂະນະດຽວກັນກໍຕັດອອກ, ຫັນເປັນຕົວເລກ ແລະ ຫັນເປັນຢ່າງແຂງແຮງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນພ້ອມກັບບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ.
ໂດຍສະເພາະ, ຂັ້ນຕອນການໃຫ້ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຖືກຍົກເລີກ, ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ / ຫົວຫນ້າສະຖານທີ່ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນໄດ້ມອບຫມາຍໃຫ້ຢືນຢັນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ລະບຽບການໃຫ້ໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນສາມາດອອກເປັນເຈ້ຍ / ເອເລັກໂຕຣນິກ / ດິຈິຕອລ ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານທາງດ້ານກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນ; ພຽງແຕ່ກຳນົດຫຼັກການທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການສ້າງຕັ້ງ, ອະນຸຍາດສ້າງຕັ້ງ, ອະນຸຍາດດຳເນີນທຸລະກິດ, ຍຸບເລີກການເຄື່ອນໄຫວ, ການຄວບຄຸມ, ແບ່ງແຍກ, ຍຸບເລີກ ແລະ ມອບອຳນາດໃຫ້ລັດຖະບານກຳນົດເງື່ອນໄຂລະອຽດ ແລະ ສະເພາະ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ແກ້ໄຂສິດອຳນາດການສ້າງຕັ້ງ/ອະນຸຍາດໃຫ້ສ້າງຕັ້ງຕາມທິດຫັນການແບ່ງຂັ້ນຢ່າງເຂັ້ມແຂງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ.

ທ່ານ ຫງວຽນດາກວິງ ປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມ.
ກວດກາບັນດາເອກະສານສະບັບນີ້, ທ່ານປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມ ຫງວຽນດາກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄະນະກຳມາທິການເຫັນດີກັບລະບຽບການທີ່ລັດສະໜອງປື້ມແບບຮຽນໃຫ້ເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ, ແນໃສ່ຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກກ່ຽວກັບປຶ້ມແບບຮຽນທົ່ວໄປ.
ກ່ຽວກັບອຸປະກອນການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ຄະນະກຳມະການໄດ້ຮັບຮອງເອົາລະບຽບການໃນທິດທາງມອບສິດອຳນາດການຈັດຕັ້ງສັງລວມໃຫ້ບັນດາອົງການວິຊາສະເພາະຢູ່ພາຍໃຕ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ຄະນະກຳມະການປະເມີນຜົນຂອງແຂວງ ເພື່ອຕີລາຄາ, ໂອນອຳນາດການອະນຸມັດອຸປະກອນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ເພື່ອຮັບປະກັນຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງທ້ອງຖິ່ນ.
ຄະນະກຳມະການໄດ້ອະນຸມັດຍົກເລີກລະບຽບການມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ແລະ ໄດ້ກຳນົດພຽງແຕ່ການຢັ້ງຢືນໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນປະຕິບັດໂດຍຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ທ່ານປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ຫງວຽນດາກວິງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ອົງການສ້າງຮ່າງກຳນົດທິດ ແລະ ວິທີມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດມັດທະຍົມສຶກສາ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຢັ້ງຢືນພື້ນຖານການກຳນົດລະດັບທຽບເທົ່າກັບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕາມທ່ານປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ, ຄະນະກຳມະການໄດ້ເຫັນດີຍົກເລີກບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂສ້າງຕັ້ງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ເງື່ອນໄຂການອະນຸຍາດດຳເນີນບັນດາສະຖານສຶກສາ; ໂຈະການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາ; ລວມ, ແບ່ງ, ແຍກ, ຍຸບສະຖາບັນການສຶກສາ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການໄດ້ເຫັນດີຮັກສາບັນດາຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບສິດອຳນາດ ແລະ ຂັ້ນຕອນການສ້າງຕັ້ງ ຫຼື ອະນຸຍາດໃຫ້ສ້າງຕັ້ງ; ການອະນຸຍາດໃຫ້ກິດຈະກໍາການສຶກສາ, ໂຈະກິດຈະກໍາການສຶກສາ; ໂຮມ, ແບ່ງ, ແຍກ, ຍຸບສະຖາບັນການສຶກສາ; ແລະມອບໝາຍໃຫ້ລັດຖະບານຈັດວາງລະບຽບການລະອຽດ.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/de-xuat-thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-ar972474.html
(0)