Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

"Leverage" ສໍາລັບຂະແຫນງການສຶກສາຈາກການປະຕິຮູບເງິນເດືອນ

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế17/01/2024

ການປະຕິຮູບເງິນເດືອນສົມທົບກັບນະວັດຕະກໍານະໂຍບາຍການຈ້າງງານ ແລະ ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ ຈະເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອຊຸກຍູ້ຂະແໜງ ການສຶກສາ ໃຫ້ພັດທະນາຢ່າງເຂັ້ມແຂງ ແລະ ມີຄຸນນະພາບດີຂຶ້ນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ĐBQH
ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຫງວຽນ​ທິຢວານ ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ: ການ​ປະຕິ​ຮູບ​ເງິນ​ເດືອນ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ຮັບ​ໃຊ້​ພະນັກງານ​ຈະ​ແມ່ນ​ບາດກ້າວ​ບຸກທະລຸ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ພັດທະນາ​ກ່ວາ​ອີກ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ. (ພາບ: NVCC)

ນັ້ນ​ແມ່ນ​ຄຳ​ເຫັນ​ຂອງ​ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຫງວຽນ​ທິຢວານ, ກຳມະການ​ສູນ​ກາງ ​ແນວ​ໂຮມ​ປະ​ເທດ​ຊາດ , ​ໄດ້​ມີ​ກັບ​ໜັງສືພິມ The World & Vietnam ກ່ຽວ​ກັບ​ເລື່ອງ​ເພີ່ມ​ເງິນ​ເດືອນ​ຄູ ​ເພື່ອ​ດຶງ​ດູດ ​ແລະ ຮັກສາ​ຜູ້​ມີ​ພອນ​ສະຫວັນ​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ.

ການສຶກສາຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ

ຫວນຄືນ 10 ປີແຫ່ງການປະຕິຮູບພື້ນຖານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຮອບດ້ານຕາມມະຕິເລກທີ 29, ຂະແໜງການສຶກສາຍັງຂາດຫ້ອງຮຽນ, ອຸປະກອນ ແລະ ເງິນເດືອນຂອງຄູຢູ່ຕ່ຳເກີນໄປ. ທ່ານຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?

ຄວາມຈິງທີ່ວ່າຂະແຫນງການສຶກສາຍັງຂາດໂຮງຮຽນ, ອຸປະກອນແລະເງິນເດືອນຂອງຄູຕໍ່າແມ່ນເປັນບັນຫາທີ່ມັກຈະສົນທະນາກັນໃນສື່ມວນຊົນ. ​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ດີ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຫັນ​ວ່າ, ພາຍຫຼັງ 10 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ມະຕິ​ເລກທີ 29 ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ໂດຍ​ພື້ນຖານ ​ແລະ ຮອບດ້ານ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ຄືບ​ໜ້າ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ ​ແລະ ສຳຄັນ.

​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່ 10 ປີ​ກ່ອນ, ພື້ນຖານ​ໂຄງ​ລ່າງ​ອຸດສາຫະກຳ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ລະບົບ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ອຸປະກອນ​ໂຮງຮຽນ​ກໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່ ​ແລະ ລົງທຶນ, ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ໄດ້​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ໃນ​ສະພາບ​ການ​ໃໝ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມຈິງແລ້ວ, ພວກເຮົາຍັງຂາດໂຮງຮຽນ ແລະ ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໂດດດ່ຽວ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່ທີ່ຂາດໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນອີກດ້ວຍ.

ເລື່ອງ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ທີ່​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ແຕ່​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ຂອງ​ລັດ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຈຳ​ນວນ​ໜ້ອຍ, ຫຼື​ໂຮງ​ຮຽນ​ອະ​ນຸ​ບານ​ຂາດ​ເຂີນ​ຢ່າງ​ໜັກ​ໜ່ວງ, ແມ່ນ​ຫຼັກ​ຖານ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ເຖິງ​ການ​ຂາດ​ເຂີນ​ນີ້.

ພວກເຮົາພວມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ແຕ່ນອກຈາກການລວບລວມປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ພຽງພໍກັບການສອນແລ້ວ, ລະບົບອຸປະກອນການຮຽນທີ່ທັນສະໄໝຕາມຫຼັກສູດໃໝ່ຍັງຂາດຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າລະບົບຫ້ອງຮຽນ ແລະ ໂຕະຮຽນໃນໂຮງຮຽນທົ່ວໄປໃນປັດຈຸບັນກໍ່ບໍ່ເໝາະສົມກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 (ການອອກແບບໂຕະ ແລະຕັ່ງ, ພື້ນທີ່ຫ້ອງຮຽນ, ການຈັດວາງ podiums, ໂຕະຂອງຄູ... ລ້ວນແລ້ວແຕ່ເປັນແບບດັ້ງເດີມ, ບໍ່ເໝາະສົມກັບວິທີການສອນທີ່ເສີມສ້າງການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ...).

​ໃນ​ຊຸມ​ປີຜ່ານມາ, ພັກ ​ແລະ ລັດ ​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເປັນ​ຢ່າງ​ດີ ​ແລະ ​ໄດ້​ອຸທິດ​ສ່ວນ​ຫລາຍ​ຢ່າງ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ປະກາດ​ໃຊ້ ​ແລະ ປັບປຸງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ສຶກສາ​ຫລາຍ​ສະບັບ, ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ຍັງ​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ຫລາຍ​ຢ່າງ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຄິດ​ວ່າ​ເຫດ​ຜົນ​ອັນ​ໜຶ່ງ​ແມ່ນ​ຍ້ອນ​ຊັບ​ພະ​ຍາ​ກອນ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ຖືກ​ຈຳ​ກັດ. ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້, ​ເມື່ອ​ເລີ່​ມປະຕິບັດ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ປີ 2018, ປະ​ເທດ​ຕົນ​ຕ້ອງ​ປະສົບ​ກັບ​ການ​ແຜ່​ລະບາດ​ຂອງ​ພະຍາດ​ໂຄ​ວິດ-19, ຖັດມາ​ແມ່ນ​ວິ​ກິດ​ການ​ເສດຖະກິດ​ໂລກ. ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຜົນ​ກະທົບ​ຕໍ່​ການ​ພັດທະນາ​ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ ​ແລະ ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ການ​ສຶກສາ​ເວົ້າ​ສະ​ເພາະ. ນອກນັ້ນ, ຍັງມີບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນການສຶກສາຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່, ຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນຕອນການວາງແຜນນຳໃຊ້ທີ່ດິນ, ການພັດທະນາລະບົບໂຮງຮຽນ ຫຼື ການຈັດສັນງົບປະມານເພື່ອລົງທຶນ.

ພວກ​ເຮົາ​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ​ກັບ​ຄຳ​ເວົ້າ “ພອນ​ສະ​ຫວັນ​ແມ່ນ​ພະ​ລັງ​ງານ​ອັນ​ສຳ​ຄັນ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ”; “ການ​ສຶກສາ​ແມ່ນ​ນະ​ໂຍບາຍ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ຊາດ”, ການ​ລົງທຶນ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ຕາມ​ທິດ​ຖືກຕ້ອງ, ພຽງພໍ ​ແລະ ມີ​ວິທະຍາສາດ​ແມ່ນ​ລົງທຶນ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ເຕີບ​ໂຕ ​ແລະ ກຳລັງ​ແຮງ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ. ສະນັ້ນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຫວັງ​ວ່າ​ການ​ສຶກສາ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຕື່ມ​ອີກ, ທັງ​ໃນ​ດ້ານ​ການ​ປັບປຸງ​ສະ​ຖາ​ບັນ, ການ​ລົງທຶນ​ດ້ານ​ການ​ເງິນ, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ, ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຈະ​ມີ​ບາດກ້າວ​ບຸກທະລຸ, ປະກອບສ່ວນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ຂະ​ບວນການ​ພັດທະນາ​ຂອງ​ປະ​ເທດ.

ĐBQH. Nguyễn Thị Việt Nga: 'Đòn bẩy' cho ngành Giáo dục từ cải cách tiền lương và chính sách thu hút nhân tài
ການ​ລົງ​ທຶນ​ໃນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແມ່ນ​ການ​ລົງ​ທຶນ​ໃນ​ການ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຕົວ, ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ. (ພາບ: ຫວູມິນຮຽນ)

ເພີ່ມເງິນເດືອນເພື່ອຮັກສາພອນສະຫວັນ

ການສອນແມ່ນອາຊີບພິເສດທີ່ມີຜະລິດຕະພັນພິເສດ, ແມ່ນປະຊາຊົນ, ດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປູກຝັງສະຕິປັນຍາ, ຄວາມສາມາດ, ບຸກຄະລິກກະພາບ, ອຸດົມການແລະຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການປະກອບສ່ວນ. ທ່ານປະເມີນຄວາມສໍາຄັນຂອງການເພີ່ມເງິນເດືອນຂອງຄູ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ພ້ອມທັງຮັກສາຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນໃນວິຊາຊີບຄູແນວໃດ?

"ພຽງແຕ່ມີອາຫານສາມາດປະຕິບັດສິນທໍາ" ເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ເລິກເຊິ່ງຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາຍາກທີ່ຈະຕ້ອງການນະວັດຕະກໍາ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ປະດິດສ້າງ ແລະເພີ່ມເງິນເດືອນຂອງຄູ.

ເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນຕໍ່າ ແລະບໍ່ກົງກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະຄວາມພະຍາຍາມດ້ານວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊິ່ງເປັນຄວາມຈິງທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງໃນທຸກມື້ນີ້. ທັງນີ້, ຍັງເປັນສາເຫດພື້ນຖານທີ່ພາໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນຫຼາຍດ້ານຄື: ຄູລາອອກວຽກ ແລະ ປ່ຽນວຽກຍ້ອນແຮງກົດດັນໃນການຫາລ້ຽງຊີບ ໃນຂະນະທີ່ເງິນເດືອນບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການ; ການລ່ວງລະເມີດຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງອົງການຈັດຕັ້ງສອນພິເສດ, ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຕ້ອງການຫຼືຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນພິເສດ; ແລະຄວາມລະເລີຍໃນວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າເພາະວ່າພວກເຂົາຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການດູແລ "ມັດທະຍົມ" ທີ່ຈະມີລາຍໄດ້ເພີ່ມເຕີມ.

ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການບັນຈຸນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນໃນວິທະຍາໄລສ້າງຄູ, ດຶງດູດ ແລະ ຮັກສາພອນສະຫວັນ, ຊຸກຍູ້ຄູໃຫ້ທຸ້ມເທທັງໃຈ ແລະ ຈິດສຸດໃຈໃນການເຮັດວຽກ... ເຖິງແມ່ນລາຍຮັບຈາກເງິນເດືອນຂອງຄູໜ້ອຍກໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ບົດບາດ ແລະ ຕຳແໜ່ງຂອງຄູໃນສັງຄົມ.

ທັງ​ໝົດ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສົ່ງ​ຜົນ​ກະທົບ​ທາງ​ລົບ​ຕໍ່​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເພີ່ມເງິນເດືອນຂອງຄູຈຶ່ງມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ; ບໍ່ພຽງແຕ່ປັບປຸງລາຍຮັບຂອງຄູເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີບົດບາດຕັດສິນໃນການດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງມາສູ່ຂະແໜງການສຶກສາ.

ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນປັດໃຈຫຼັກ ແລະ ສຳຄັນໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການຂາດເຂີນຄູຂອງພວກເຮົາ, ຂະແໜງການສຶກສາພວມຍູ້ແຮງການປະດິດສ້າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ. ປະຊາຊົນສະເຫມີເປັນປັດໃຈສໍາຄັນແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການເຮັດວຽກທັງຫມົດ, ຂະບວນການປະດິດສ້າງແລະການພັດທະນາທັງຫມົດ.

ທີ່​ເວທີ​ປາ​ໄສ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ຜູ້​ແທນ​ຫຼາຍ​ທ່ານ​ກໍ່​ສະ​ເໜີ​ວ່າ, ​ໃນ​ການ​ປະຕິ​ຮູບ​ເງິນ​ເດືອນ, ​ເງິນ​ເດືອນ​ຄູ​ຄວນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກຳນົດ​ລະດັບ​ສູງ​ສຸດ​ໃນ​ລະບົບ​ລະດັບ​ເງິນ​ເດືອນ​ອາຊີບ​ບໍລິຫານ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ທ່ານມີຄວາມຄາດຫວັງແນວໃດກ່ຽວກັບເລື່ອງການເພີ່ມເງິນເດືອນຂອງຄູ?

ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ພະນັກງານ​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ພວມ​ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ການ​ປະຕິ​ຮູບ​ເງິນ​ເດືອນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ສັງຄົມ​ຍັງ​ຄາດ​ວ່າ​ນີ້​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ມາດ​ຕະການ​ແກ້​ໄຂ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ ​ແລະ ມີ​ມະນຸດສະທຳ​ເພື່ອ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ.

ທ່ານ​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຫງວຽນ​ກິມ​ເຊີນ ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ເພີ່ມ​ເງິນ​ເດືອນ​ຄູ​ສອນ​ຢ່າງ​ຮີບ​ດ່ວນ ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່ ​ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນ​ການ​ປົດ​ຕຳ​ແໜ່​ງ. ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ກົມ​ການ​ເມືອງ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ສືບ​ຕໍ່​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ເງິນ​ເດືອນ, ການ​ບັນຈຸ, ນຳ​ໃຊ້, ບຳບັດ, ດຶງ​ດູດ, ຮັບປະກັນ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ຄູ​ສອນ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ເປັນ​ຢ່າງ​ດີ. ນີ້ແມ່ນສັນຍານທີ່ດີສໍາລັບປີໃຫມ່ບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍເຫັນດີກັບຄໍາຖະແຫຼງນີ້ຢ່າງສົມບູນ. ການປະຕິຮູບເງິນເດືອນສົມທົບກັບນະວັດຕະກໍານະໂຍບາຍການຈ້າງງານ ແລະ ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໃນຂະແໜງການສຶກສາ ຈະເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ເພື່ອຊຸກຍູ້ຂະແໜງການໃຫ້ພັດທະນາຢ່າງເຂັ້ມແຂງ ແລະ ມີຄຸນນະພາບດີຂຶ້ນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ວຽກງານຮີບດ່ວນຂອງຂະແໜງການສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນສຶກສາ 2018 ຍັງໜັກແໜ້ນຄື: ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສັງລວມປຶ້ມແບບຮຽນ, ຕີລາຄາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ສັງລວມໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ; ວາງ​ແຜນ​ການ ​ແລະ ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ປີ 2018 ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025; ສືບ​ຕໍ່​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ...

​ເພື່ອ​ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ວຽກ​ງານ​ດັ່ງກ່າວ​ໃຫ້​ໄດ້​ດີ, ນອກຈາກ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ​ແລ້ວ, ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຂອງ​ທົ່ວ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາຍັງ​ຕ້ອງການ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່, ​ແບ່ງປັນ, ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ, ຄວາມ​ໄວ້​ເນື້ອ​ເຊື່ອ​ໃຈ ​ແລະ ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ຂອງ​ທົ່ວ​ສັງຄົມ.

ຂອບໃຈ!



ທີ່ມາ

(0)

No data
No data

ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ
​ໃນ​ລະດູ​ການ 'ລ່າ' ​ເພື່ອ​ຫາ​ຫຍ້າ​ຢູ່​ບິ່ງ​ລຽວ
ຢູ່​ກາງ​ປ່າ​ຊາຍ​ເລນ Can Gio
ຊາວ​ປະ​ມົງ​ກວາງ​ຫງາຍ​ໄດ້​ເງິນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ດົ່ງ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້​ຫຼັງ​ຈາກ​ຕີ​ກຸ້ງ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

Com lang Vong - ລົດຊາດຂອງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ