ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັກສາຫ້ອງຮຽນແລະຄູອາຈານໃນເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ

GD&TĐ - ໃນລະດູຮ້ອນ, ຄະນະນັກສຶກສາຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກໄດ້ຊອກຫາຄູສອນຕາມສັນຍາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຮອດວັນທີ 1 ສິງຫານີ້, ຈະມີຄູສອນຢູ່ໃນຫ້ອງຢ່າງພຽງພໍເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຝຶກອົບຮົມກ່ອນປີຮຽນໃໝ່.

Báo Giáo dục và Thời đại•20/08/2025

ຮັກສາຄູສັນຍາ

ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຂອງຊົນເຜົ່າ ຈ່າວັນ ( Tra Van, Da Nang ) ມີຄູສອນຕາມສັນຍາ 17 ຄົນ ໃນສົກຮຽນ 2024-2025. ໃນນັ້ນ, ເປັນຄູສອນຊັ້ນປະຖົມ 14 ຄົນ ແລະ ຄູສອນມັດທະຍົມ 3 ຄົນ. ທ່ານ ຫງວຽນກວກດິງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເພື່ອ “ຮັກສາ” ຄູສອນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສິ້ນສຸດສັນຍາຂອງສົກຮຽນ 2024-2025 ໃນວັນທີ 31/5 ແລະ ເຊັນສັນຍາໃໝ່ແຕ່ວັນທີ 1/6.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນໄລຍະ 2 ເດືອນລະດູຮ້ອນ, ຄູຍັງໄດ້ຮັບເງິນເດືອນ ແລະ ການປະກອບສ່ວນປະກັນສັງຄົມຈາກໂຮງຮຽນ. ໃນໄລຍະ 2 ເດືອນລະດູຮ້ອນ, ຄູອາຈານໄດ້ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຕ່າງໆເຊັ່ນການສຳຫຼວດທົ່ວໂລກ, ເຮັດບົດບັນທຶກແລະປຶ້ມເພື່ອເກັບມ້ຽນເອກະສານ, ຄູສອນນັກຮຽນທີ່ບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຄວາມຕ້ອງການໃນການກວດກາຄືນແລະປະເມີນຜົນໃນລະດູຮ້ອນ...

ນອກຈາກຄູອາຈານ 17 ຄົນທີ່ຕໍ່ອາຍຸສັນຍາແລ້ວ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມກໍໄດ້ເຊັນສັນຍາກັບຄູອາຈານ 7 ຄົນ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການສິດສອນໃນສົກຮຽນ 2025-2026. ໃນນັ້ນມີຄູສອນຊັ້ນປະຖົມ 4 ຄົນ ແລະ ຄູສອນມັດທະຍົມ 3 ຄົນ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ ປະຖົມ 1 (ຕາດເລືອງ, ດານັງ) ມີຄູສອນຕາມສັນຍາ 12 ຄົນ. ໃນໄລຍະ 2 ເດືອນລະດູຮ້ອນ, ຄູອາຈານເຫຼົ່ານີ້ຍັງໄດ້ຮັບເງິນເດືອນເຕັມທີ່ແລະໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນຜົນປະໂຫຍດດ້ານປະກັນສັງຄົມ. ດ້ວຍວິທີ “ຮັກສາ” ດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ເລຮ່ວາຍເຟືອງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນມີຄູສອນສອນດົນຕີ, ວິຈິດສິນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງພຽງພໍ, ແລະ ບໍ່ຕ້ອງຈັດຄູທີ່ບໍ່ຊ່ຽວຊານມາສອນຫ້ອງຮຽນຄືໃນໂຮງຮຽນກ່ອນ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຮ່ວາງເຟືອງ (ຮ່ວາງເຟືອງ, ກວາງຈີ ) ຍັງຂາດຄູອາຈານ 2 ຄົນຕາມຈຳນວນຫ້ອງຮຽນ. ຂໍ້ມູນຈາກທ່ານອໍານວຍການ ຫງວຽນຮ່ວາທິ້ງ: “ໂຮງຮຽນມີຄູຄະນິດສາດທີ 2 ອາສາສະໝັກເຂົ້າຮຽນອີກ 1 ປີ, ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນຈະໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຫ້ອງຮຽນທີ 10 ຕື່ມອີກ 1 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີກ່ອນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຄງສ້າງຄູແຕ່ລະວິຊາຍັງພຽງພໍ, ແຕ່ຈະຂາດເຂີນຄູສອນວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ແນະນຳອາຊີບ, ການສຶກສາ ທ້ອງຖິ່ນ, ວຽກງານປະສົບການ... ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ລາຍງານໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງກວາງຈິ, ສະເໜີເພີ່ມຄູສອນຕື່ມອີກ 2 ທ່ານ, ກົງໄປກົງມາເພື່ອຈັດວາງກ່ອນສົກຮຽນໃໝ່.

ຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ Chu Van An ສໍາລັບຊົນເຜົ່າ (Tra Tap, Da Nang). ພາບ: NTCC

ເລັ່ງພັດທະນາວິຊາຊີບ

ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ (ຕາດແຝງ, ດ່າໜັງ) ມີຄູສອນ 6 ຄົນ ທີ່ມີສັນຍາໃໝ່ ແລະ ຄູສອນສັນຍາໃໝ່ 3 ຄົນ.

ໃນເດືອນສິງຫາ, ນອກຈາກກອງປະຊຸມສຳມະນາຄູສອນໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ດ່າໜັງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຈູວັນອານ ໄດ້ມອບໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາສະເພາະໃຫ້ຄຳແນະນຳເພີ່ມເຕີມໃຫ້ແກ່ຄູສອນສັນຍາໃໝ່. ນອກນີ້, ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງໂຮງຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເອກະສານການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ... ຕິດພັນກັບການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບເຂດປົກຄອງຕົນເອງ ແລະ ແບບແຜນ 2 ລະດັບຂອງລັດຖະບານ.

ຕາມທ່ານປະທານປະເທດ Truong Cong Mot ແລ້ວ, ຄູອາຈານສັນຍາໃໝ່ທັງໝົດລ້ວນແຕ່ມີປະລິນຍາຕີຂັ້ນປະຖົມ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາໄປສອນໃນໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ຕະຫຼອດການຝຶກອົບຮົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໂຮງຮຽນຫວັງວ່າພວກເຂົາເຈົ້າຈະຈັບໄດ້ໄວໃນເວລາທີ່ສອນໃນພາກປະຕິບັດ.

ທີ່ໂຮງຮຽນ ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ ຊົນເຜົ່າ ຈ່າວັນ, ກ່ອນຈະເຊັນສັນຍາກັບຄູສອນໃໝ່, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າ: ພາຍໃນ 3 ເດືອນ, ຄະນະວິຊາສະເພາະ ແລະ ຄະນະອຳນວຍການຈະເພີ່ມທະວີການສັງເກດການ ແລະ ຢ້ຽມຢາມຕິດຕາມຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານການສຶກສາ. ຖ້າເງື່ອນໄຂບໍ່ບັນລຸໄດ້, ຫນ່ວຍງານຈະບໍ່ຕໍ່ສັນຍາ.

ໃນການກະກຽມສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຈ່າງວັນ ໄດ້ວາງແຜນຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບການມອບໝາຍຄູສອນ. “ໃນອະນາຄົດ, ພວກເຮົາສາມາດເລືອກຫ້ອງທົດລອງໄດ້, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ຊັ້ນປ.4, ໂຮງຮຽນຈະເລືອກຄູທີ່ມີກຳລັງແຮງໃນການສອນພາສາຫວຽດນາມ ເພື່ອມອບໝາຍໃຫ້ສອນທັງ 4 ຊັ້ນຮຽນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຄູສອນ 2 ຄົນ ທີ່ສອນຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາຫວຽດນາມ ຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນຊັ້ນ ປ4 ທັງໝົດ. ໃນໄລຍະການສອນພິເສດ, ຄູອາຈານທຸກຄົນໃນຊັ້ນຮຽນຈະສອນພາສາຫວຽດ ແລະ ຄະນິດສາດ ເພື່ອປັບປຸງຄວາມຊຳນານຂອງເຂົາເຈົ້າ,” ທ່ານ Diep ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ສຳລັບຄູສອນຕາມສັນຍາໃໝ່, ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າປະຖົມ ທ່າແຕງ 1 ມີນະໂຍບາຍມອບໝາຍໃຫ້ໄປສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ ມສ. ຕາມທ່ານ ເລຮ່ວາຍເຟືອງ ແລ້ວ, ດ້ວຍການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນດັ່ງກ່າວ, ຄູສອນໃໝ່ຈະໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍ ແລະ ແບ່ງປັນບົດຮຽນຢ່າງທັນການຈາກຄູອາຈານທີ່ມີປະສົບການໃນການຈັດຕັ້ງການສອນ, ສ້າງແຜນການຮຽນ, ຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ...

ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງຕູ໋, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຈ່າງເຕີນ (ດ່ານັ້ງ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມືອງ ບັກຈ່າມີ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນແຂວງ ກວາງນາມ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຮັບເອົາພະນັກງານຂະແໜງການສຶກສາ, ສະນັ້ນ ໂດຍພື້ນຖານຄູອາຈານກໍໄດ້ຮັບການເສີມຢ່າງພຽງພໍ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງຍັງໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງຄູສອນໃນຫ້ອງຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ແລະ ມອບໃຫ້ຄູອາຈານເຮັດວຽກທີ່ພ້ອມກັນເຊັ່ນ: ຄູປະຈຳບ້ານ, ຫົວໜ້າກຸ່ມ... ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນບັນຫາຂາດແຄນຄູໃນທ້ອງຖິ່ນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/gian-nan-giu-lop-giu-thay-noi-vung-kho-post744694.html