ຮ່າໂນ້ຍ: ກໍລະນີທີ່ບໍ່ໄດ້ກຳນົດໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນສຳລັບຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໃນປີໜ້າ

( ດ່ານັ້ງ ) - ພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ສົ່ງສານຢ່າງເປັນທາງການເຖິງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກ່ຽວກັບການກຳນົດເປົ້າໝາຍເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ 10 ໃນປີ 2025.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ (DEET) ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນກຳນົດເປົ້າໝາຍເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ.10 ສົກຮຽນ 2025 – 2026 ຕາມລະບຽບການ ແລະ ສະເໜີບົດລາຍງານໃຫ້ກົມກ່ອນວັນທີ 14 ກຸມພາ.

ຫນຶ່ງໃນພື້ນຖານສໍາລັບການກໍານົດເປົ້າຫມາຍການລົງທະບຽນແມ່ນສະຖານທີ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະພະນັກງານສອນ. ໂຮງຮຽນຕ້ອງລາຍລະອຽດຂໍ້ມູນນີ້ຢູ່ໃນແບບຟອມລາຍງານ.

ໂດຍສະເພາະການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງເປັນທາງການຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ບັນດາກໍລະນີທີ່ຈະບໍ່ໄດ້ກຳນົດໂຄຕາເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ໃນປີນີ້ ລວມມີ: ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ສຳເລັດພື້ນຖານນິຕິກຳກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ດຳເນີນງານ, ບໍ່ຮັບປະກັນການວາງແຜນຕາໜ່າງໂຮງຮຽນຕາມຄຳໝັ້ນສັນຍາ; ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນການປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານອັກຄີໄພຕາມການສະຫລຸບຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດ; ໂຮງຮຽນທີ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງ ແລະ ຮ້ອງທຸກໃນລະຫວ່າງການດຳເນີນງານ, ຍັງບໍ່ທັນຮັບປະກັນອຸປະກອນການຮຽນການສອນຂັ້ນຕ່ຳຕາມໂຄງການໃໝ່; ໂຮງຮຽນທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ສ້າງປະຕູຂໍ້ມູນການລົງທະບຽນອອນໄລນ໌.

Hà Nội: Những trường hợp không được giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm tới - 1 — ບັນດາຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: ແມ້ງກວາງ).

ກົມຍັງໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ລົງທະບຽນນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ໂດຍບໍ່ຖືກມອບໝາຍໂຄຕ້າ ຫຼື ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນເກີນໂຄຕ້າ ຕ້ອງໄດ້ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ໜ້າກົດໝາຍ ສຳລັບການລົງທະບຽນນັກຮຽນທີ່ລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ.

ສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ເກີນໂຄຕ້າການລົງທະບຽນໃນປີກາຍນີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາຈະຫັກໂຄຕ້າການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ.

ປະຈຸບັນ, ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນປະກາດວິຊາທີ 3 ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ສາທາລະນະຊົນປີ 2025. 3 ປີກ່ອນ, ກົມຈັດຕັ້ງການສອບເສັງໃນ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດ.

ກຳນົດເວລາການປະກາດວິຊາທີ 3 ຕາມທີ່ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນວັນທີ 31 ມີນານີ້. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ປີນີ້ກະຊວງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນປະກາດໃຫ້ໄວກ່ອນ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ກະກຽມໃຫ້ດີ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-nhung-truong-hop-khong-duoc-giao-chi-tieu-tuyen-sinh-lop-10-nam-toi-20250206221425761.htm