Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດໄດ້ຮັບກຽດເປັນຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນວັນດຽວກັນ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/11/2024

ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ແລະ ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຄາງ, ສອງຄູສອນດີເດັ່ນ ແລະ ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ, ທັງສອງໄດ້ຮັບກຽດເປັນຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນມື້ດຽວກັນ.


ໃນຄືນທີ່ຜ່ານມາ, ວັນທີ 18 ພະຈິກ 2024, ໄດ້ກາຍເປັນມື້ທີ່ໜ້າຈົດຈຳສຳລັບອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ແລະ ທາຍຮົ່ງຄາງ, ອາຍຸ 29 ປີ, ເຊິ່ງທັງສອງຄົນໄດ້ຮັບກຽດຈາກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃຫ້ເປັນຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ 2024.

ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ເປັນອ້າຍກົກ, ປະຈຸບັນເປັນຄູສອນອະນຸບານຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເມືອງ 19/5, ເມືອງ 1, ແລະ ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຄາງ ເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮວ່າງຢ້ຽວ, ເມືອງເຕິນຝູ. ທັງສອງໄດ້ເຂົ້າສູ່ອາຊີບຄູສອນດ້ວຍຄວາມມັກ ແລະ ໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນວຽກງານອັນສູງສົ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການບຳລຸງລ້ຽງຄົນຮຸ່ນຫຼັງ.

Hai anh em song sinh được tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu TP.HCM cùng một ngày- Ảnh 1.

ຄູສອນສອງຄົນ - ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ ໄທ ຮົງ ຢຸຍ (ຂວາ) ແລະ ໄທ ຮົງ ຄັງ

ຄວາມສຸກສອງເທົ່າສຳລັບອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ.

ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວກັບໜັງສືພິມ ແທ່ງນຽນ , ຄູສອນ ທາຍຮົ່ງຄາງ ໄດ້ກ່າວດ້ວຍອາລົມວ່າ: "ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມສຸກຂອງຄູສອນທຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ 2024 ໃນມື້ນີ້, ແລະຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ບໍ່ຍົກເວັ້ນ. ຄວາມສຸກແລະຄວາມພາກພູມໃຈນັ້ນເພີ່ມຂຶ້ນສອງເທົ່າ ເພາະວ່າມື້ນີ້, ທັງຂ້າພະເຈົ້າແລະອ້າຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບລາງວັນນີ້ໃນໂອກາດທີ່ທົ່ວປະເທດສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູສອນຫວຽດນາມຄົບຮອບ 42 ປີ. ນີ້ຈະເປັນແຮງຈູງໃຈແລະກຳລັງໃຈໃຫ້ພວກເຮົາທັງສອງຄົນສືບຕໍ່ອຸທິດຕົນເອງໃຫ້ກັບອາຊີບ 'ບຳລຸງລ້ຽງຄົນ' ທີ່ພວກເຮົາເລືອກ."

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄູສອນອະນຸບານ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງບັງເອີນທີ່ໜ້າສົນໃຈຄື: ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດທັງສອງຮັກການສອນ ແລະ ຢາກກາຍເປັນຄູສອນຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ຕໍ່ມາ, ເມື່ອພວກເຂົາເລີ່ມເຮັດວຽກ, ພວກເຂົາທັງສອງໄດ້ເປັນສະມາຊິກຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ເປັນເລຂານຸການສາຂາຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາສະເໝີໃຫ້ກຳລັງໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນໃຫ້ພະຍາຍາມ ແລະ ເຮັດວຽກໜັກໃນການສອນ, ໂດຍຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຈະມອບນາມມະຍົດທີ່ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນມອບໃຫ້ຄູສອນທີ່ມີອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 35 ປີ. "ມື້ນີ້, ພວກເຮົາທັງສອງຄົນໄດ້ບັນລຸເປົ້າໝາຍແລ້ວ. ພວກເຮົາດີໃຈຫຼາຍ," ຄູສອນຢຸຍ ເວົ້າໃນໃຈ.

"ຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາຍັງນ້ອຍ, ຂ້ອຍແລະອ້າຍຄາງມີຄວາມໄຝ່ຝັນຢາກເປັນຄູສອນ. ໃນຕອນນັ້ນ, ເວລາຫຼິ້ນກັບອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ, ພວກເຮົາມັກຫຼິ້ນເປັນຄູສອນແລະນັກຮຽນ. ພວກເຮົາທັງສອງມັກເລືອກຫຼິ້ນເປັນຄູສອນ, ສັ່ງສອນນ້ອງໆ. ເມື່ອພວກເຮົາໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເອື້ອຍຂອງພວກເຮົາໄດ້ພາພວກເຮົາໄປເບິ່ງການສະແດງວັດທະນະທຳທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລໄຊງ່ອນ, ແລະພວກເຮົາທັງສອງມັກໂຮງຮຽນນີ້ຫຼາຍ. ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ພວກເຮົາທັງສອງບອກຕົວເອງວ່າພວກເຮົາຕ້ອງພະຍາຍາມກາຍເປັນນັກຮຽນຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໄຊງ່ອນ," ຄູສອນ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ເວົ້າເປີດໃຈ.

Hai anh em song sinh được tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu TP.HCM cùng một ngày- Ảnh 2.
Hai anh em song sinh được tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu TP.HCM cùng một ngày- Ảnh 3.

ຄູສອນ ທາຍ ຮົ່ງຢຸຍ ໃນລະຫວ່າງການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 19/5 ໃນເມືອງ.

ທ່ານ Duy ໄດ້ສຶກສາອົບຮົມການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ປະຈຸບັນເປັນຄູສອນອະນຸບານທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນັບຖືຢ່າງສູງ, ເປັນທີ່ຮັກຂອງພໍ່ແມ່ ແລະ ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ທ່ານ Khang ໄດ້ກາຍເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ອຸທິດຕົນ, ໂດຍໄດ້ສອນບົດຮຽນທີ່ກະກຽມຢ່າງລະອຽດທີ່ນັກຮຽນມັກ. ທັງສອງເຊື່ອວ່າການເຂົ້າສູ່ອາຊີບຄູສອນຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນມາຈາກຄວາມຮັກໃນວຽກ ແລະ ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ. ເຂົາເຈົ້າຍອມຮັບວ່າເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຢ່າງຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້, ໂດຍສະເພາະກັບການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ໂຄງ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2018 ແລະ ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຮັກສາຄວາມມັກ ແລະ ການອຸທິດຕົນຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"ແຕ່ການເອົາຊະນະຄວາມກົດດັນໄດ້ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ຂ້ອຍແລະອ້າຍຂອງຂ້ອຍມີຄວາມຕັ້ງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ທອມັສ ເອດີສັນ ເຄີຍກ່າວໄວ້ວ່າ 'ອັດສະລິຍະແມ່ນພອນສະຫວັນທີ່ມີມາແຕ່ກຳເນີດ 1% ແລະ ການເຮັດວຽກໜັກ 99%,' ສະນັ້ນຂ້ອຍແລະອ້າຍຂອງຂ້ອຍຈະສືບຕໍ່ພະຍາຍາມທຸກໆມື້ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມທະເຍີທະຍານ, ສ້າງແຜນການສະເພາະແລະຊັດເຈນເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ພວກເຮົາໄດ້ວາງໄວ້," ທ່ານ ໄທ ຮົງຄັງ ກ່າວໃນຄວາມເປີດເຜີຍ.

Hai anh em song sinh được tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu TP.HCM cùng một ngày- Ảnh 4.

ຄູສອນ ທາຍຮົ່ງຄາງ ໃນຊົ່ວໂມງຮຽນວັນນະຄະດີ ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮວ່າງຢ້ຽວ.

ໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ລາງວັນຕ່າງໆຈຳນວນຫຼາຍ.

ຄູທັງສອງຄົນ - ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ແລະ ທາຍຮົ່ງຄາງ - ໄດ້ບັນລຸຜົນສຳເລັດຫຼາຍຢ່າງໃນອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ໃນສອງປີຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ໄດ້ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງຕົນຢ່າງດີເລີດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂດຍໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນພະນັກງານຂັ້ນສູງ ແລະ ພະນັກງານດີເດັ່ນໃນລະດັບຮາກຖານ. ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 19/5 ໃນເມືອງ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຍັງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນຄູສອນດີເດັ່ນໃນລະດັບໂຮງຮຽນສຳລັບປີຮຽນ 2022-2023 ແລະ 2023-2024. ລາວໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສຳລັບການປະກອບສ່ວນຂອງລາວໃນການພັດທະນາ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາອະນຸບານສຳລັບປີຮຽນ 2023-2024 ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍຈາກປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສຳລັບຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງລາວເປັນເວລາສອງປີຕິດຕໍ່ກັນ.

ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນອະນຸບານທີ່ອຸທິດຕົນ, ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຢຸຍ ສະເຫມີພະຍາຍາມສ້າງນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນກິດຈະກໍາຕ່າງໆຂອງລາວ, ຕອບສະໜອງຕໍ່ການໂຄສະນາຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຂອງນະຄອນ ເພື່ອສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ເດັກເປັນໃຈກາງ.

ຄູສອນໜຸ່ມມີແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆຫຼາຍຢ່າງໃນລະຫວ່າງການເຮັດວຽກຂອງລາວ. ຕົວຢ່າງ, ໃນປີຮຽນ 2022-2023, ລາວໄດ້ພັດທະນາໂຄງການ "ມາດຕະການບາງຢ່າງເພື່ອປະສານງານກັບພໍ່ແມ່ໃນການດູແລ ແລະ ລ້ຽງດູເດັກອະນຸບານອາຍຸ 3-4 ປີ ທີ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 19/5 ໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ." ໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ໃນປີຮຽນ 2023-2024, ລາວໄດ້ພັດທະນາໂຄງການ "ມາດຕະການເພື່ອນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການປະຕິຮູບການບໍລິຫານເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຢູ່ໜ່ວຍ." ໂຄງການທັງສອງໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຈາກຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

Hai anh em song sinh được tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu TP.HCM cùng một ngày- Ảnh 5.

ຄູ ຢຸຍ (ຂວາ) ແລະ ຄູ ຄັງ, ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ, ທັງສອງໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດເປັນຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນມື້ດຽວກັນ.

ຄູສອນ ໄທ ຫົງຄາງ ຍັງມີຜົນງານຫຼາຍຢ່າງ. ເພິ່ນໄດ້ຮັບລາງວັນເປັນພະນັກງານຂັ້ນສູງ ແລະ ທະຫານຮຽນແບບໃນລະດັບຮາກຖານ ສຳລັບປີຮຽນ 2022-2023. ໃນປີຮຽນ 2022-2023, ເພິ່ນໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍໃນລະດັບເມືອງ; ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍໃນລະດັບເມືອງ; ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າມີປະສິດທິພາບໃນການແຂ່ງຂັນຄູສອນດີເດັ່ນລະດັບເມືອງ. ໃນປີຮຽນ 2023-2024, ຄູສອນຍັງໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍໃນລະດັບເມືອງ.

ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີທີ່ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ມີທັກສະສູງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນ ແລະ ເລຂານຸການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮວ່າງຢ້ຽວ ເມືອງເຕິນຝູ, ທ່ານ ທາຍຮົ່ງຄາງ ຍັງເບິ່ງແຍງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຄົນດ້ວຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ເປັນຮູບປະທຳ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ລວມມີການຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມໃຫ້ຄຳປຶກສາໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ປະສົບການຕົວຈິງ; ການສ້າງຮູບແບບ "ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ", ການປະຕິເສດຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ການທົດແທນມັນດ້ວຍການສຶກສາທາງວິໄນໃນທາງບວກ; ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຊາວໜຸ່ມ "ຫ້ອງຮຽນສອນພິເສດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອ ແລະ ມີຜົນງານບໍ່ດີ"...

ຄູສອນວັນນະຄະດີໄດ້ຮັບລາງວັນຈາກສະຫະພັນແຮງງານເມືອງເຕິນຝູ ໃນຖານະ "ແບບຢ່າງທີ່ດີເດັ່ນໃນການຮຽນຮູ້, ການພັດທະນາຕົນເອງ, ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ ພ້ອມດ້ວຍຜົນງານທີ່ດີເລີດໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ການຜະລິດໃນປີ 2022"; ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງເຕິນເຖີຍຮວ່າ ໄດ້ຍ້ອງຍໍລາວວ່າເປັນ "ຊາວໜຸ່ມດີເດັ່ນທີ່ປະຕິບັດຕາມຄຳສັ່ງສອນຂອງລຸງໂຮ່" ໃນລະດັບເມືອງໃນປີ 2023 ແລະ 2024; ແລະ ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງໄດ້ມອບໃບຢັ້ງຢືນຄຸນງາມຄວາມດີໃຫ້ລາວໃນຖານະ "ແບບຢ່າງທີ່ດີເດັ່ນໃນການສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມການ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ແບບແຜນການນຳພາ ຂອງໂຮ່ຈີມິນ ໃນໄລຍະປີ 2021-2024"...


[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/hai-anh-em-song-sinh-duoc-tuyen-duong-nha-giao-tre-tieu-bieu-tphcm-cung-mot-ngay-185241118221055081.htm

(0)

ໂບດຕ່າງໆຂອງຮ່າໂນ້ຍຖືກສ່ອງແສງຢ່າງສະຫວ່າງສະໄຫວ, ແລະບັນຍາກາດວັນຄຣິດສະມາດເຕັມໄປດ້ວຍຖະໜົນຫົນທາງ.
ໄວໜຸ່ມກຳລັງມ່ວນຊື່ນກັບການຖ່າຍຮູບ ແລະ ເຊັກອິນຢູ່ສະຖານທີ່ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າ "ຫິມະກຳລັງຕົກ" ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ຈຸດ​ບັນ​ເທີງ​ວັນ​ຄຣິດ​ສະ​ມາດ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຊາວ​ຫນຸ່ມ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ມີ​ຄວາມ​ວຸ້ນ​ວາຍ​ດ້ວຍ​ຕົ້ນ​ແປກ 7 ແມັດ
ແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນຊອຍ 100 ແມັດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນວັນຄຣິດສະມາດ?

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ງານ​ແຕ່ງ​ດອງ​ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 7 ວັນ ແລະ ຄືນ​ຢູ່ ຝູ​ກວກ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ