ທ່າມກາງຄວາມກັງວົນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທາງລົບຂອງໂທລະສັບສະຫຼາດຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແລະສຸຂະພາບຈິດ, ເກົາຫຼີໃຕ້ໄດ້ຜ່ານມາດຕະການຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບໃນລະຫວ່າງຊົ່ວໂມງຮຽນຢ່າງເປັນທາງການ, ເຊິ່ງມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ເດືອນມີນາ 2026.
ຮ່າງກົດໝາຍຫ້າມໃຊ້ໂທລະສັບສະມາດໂຟນໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຜ່ານ ສະພາແຫ່ງຊາດ ເກົາຫຼີໃຕ້ ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນສອງຝ່າຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນລະດັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງສັງຄົມຕໍ່ສິ່ງທີ່ໄດ້ຮັບການອະທິບາຍວ່າເປັນ “ວິກິດການການຜະລິດໜ້າຈໍ.”
ລັດຖະບານກ່າວວ່າມາດຕະການດັ່ງກ່າວເປັນການຕອບໂຕ້ໂດຍກົງຕໍ່ຂໍ້ມູນການສໍາຫຼວດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຊາວຫນຸ່ມຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງສ່ວນສາມໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາໃນການທ່ອງ ວິດີໂອ ສື່ສັງຄົມແທນທີ່ຈະຮຽນຫຼືເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມ.
ການສໍາຫຼວດແຫ່ງຊາດໃນປີ 2024 ຍັງພົບວ່າປະຊາກອນ 51 ລ້ານຄົນຂອງເກົາຫຼີໃຕ້ສ່ວນໃຫຍ່ຍອມຮັບວ່າໃຊ້ໂທລະສັບຂອງພວກເຂົາ "ເກີນຄວາມຈໍາເປັນ." ຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງສ່ວນສາມຂອງໄວໜຸ່ມເກົາຫຼີໃຕ້ຍອມຮັບວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄວບຄຸມເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນສື່ສັງຄົມ.
ການຕິດອຸປະກອນມືຖືບໍ່ພຽງແຕ່ມີຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນກຸ່ມຜູ້ໃຫຍ່, ສ້າງຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດ, ຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ ແລະຜົນຜະລິດ. ພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນສະຫນັບສະຫນູນກົດຫມາຍໃຫມ່, ໂດຍກ່າວວ່າໂທລະສັບສະຫຼາດລົບລ້າງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນການສຸມໃສ່ແລະຂັດຂວາງການພັດທະນາທັກສະສັງຄົມ.
ຄູສອນເວົ້າວ່າການປະກົດຕົວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງໂທລະສັບສະຫຼາດໃນຫ້ອງຮຽນນໍາໄປສູ່ການລົບກວນ, ການປະຕິບັດທາງວິຊາການທີ່ບໍ່ດີແລະຄວາມເຄັ່ງຕຶງເພີ່ມຂຶ້ນໃນການພົວພັນມິດຕະພາບ. ຫຼາຍຄົນຫວັງວ່າການຫ້າມດັ່ງກ່າວຈະຟື້ນຟູສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ສຸມໃສ່ແລະສົມດູນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການເກືອດຫ້າມຍັງມີການຂັດແຍ້ງ. ສະຫະພັນຄູອາຈານແລະພະນັກງານ ສຶກສາສ. ເກົາຫຼີສະແດງຄວາມສົງໄສໂດຍກ່າວວ່າກົດໝາຍດັ່ງກ່າວສາມາດຂັດຂວາງສິດຂອງນັກສຶກສາໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຊິ່ງເປັນພາກສ່ວນສຳຄັນຂອງຊີວິດທີ່ທັນສະໄໝ.
Cho Young-sun, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມໃນກຸງໂຊລກ່າວວ່າ "ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນັກຮຽນມີສະຖານທີ່ຫນ້ອຍທີ່ຈະພົບຫມູ່ເພື່ອນນອກເຫນືອຈາກໂຮງຮຽນແລະໂຮງຮຽນ cram. ພວກເຂົາມັກຈະຮັກສາການເຊື່ອມຕໍ່ທາງສັງຄົມໂດຍຜ່ານ KakaoTalk ຫຼື Instagram.
ນັກຮຽນບາງຄົນຍັງໄດ້ຄັດຄ້ານ, ໂດຍກ່າວວ່າໂທລະສັບສະຫຼາດບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການບັນເທີງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນວິທີການສຶກສາແລະການສື່ສານສຸກເສີນກັບຄອບຄົວ.
ເກົາຫລີໃຕ້ບໍ່ແມ່ນປະເທດທໍາອິດທີ່ຫ້າມໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ໃນເອີຣົບ, ຝຣັ່ງແລະຟິນແລນໄດ້ປະຕິບັດຂໍ້ຫ້າມທີ່ຈໍາກັດ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນສໍາລັບນັກຮຽນຫນຸ່ມ, ໃນຂະນະທີ່ອີຕາລີ, ເນເທີແລນແລະຈີນໄດ້ໃຊ້ມາດຕະການທີ່ຮຸນແຮງກວ່າ, ຫ້າມໂທລະສັບສະຫຼາດຈາກໂຮງຮຽນທັງຫມົດ.
ການເຄື່ອນໄຫວຂອງເກົາຫຼີໃຕ້ໃນການຫ້າມການປະຕິບັດດັ່ງກ່າວສະທ້ອນເຖິງຄວາມກັງວົນທົ່ວໂລກກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທາງລົບຂອງເຕັກໂນໂລຢີຕໍ່ໄວຫນຸ່ມ, ແຕ່ຄໍາຖາມຍັງຄົງຢູ່ວ່າກົດຫມາຍຈະຖືກບັງຄັບໃຊ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແນວໃດແລະຈະມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນສໍາລັບການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ຫຼືເຫດການສຸກເສີນ.
Choi Eun-young, ແມ່ຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 14 ປີໃນກຸງໂຊລກ່າວວ່າ "ເດັກນ້ອຍໃນທຸກມື້ນີ້ບໍ່ສາມາດເບິ່ງໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້." "ເມື່ອພວກເຂົາໄປໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງມິດຕະພາບແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາກຸ່ມ. ແຕ່ພວກເຂົາຈັບໂທລະສັບຂອງພວກເຂົາແລະພາດປະສົບການທີ່ສໍາຄັນ."
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cam-smartphone-trong-gio-hoc-post746316.html
(0)