ການເດີນທາງຂອງຜູ້ຊາຍຫວຽດນາມເພື່ອກາຍເປັນວິສະວະກອນ AI ຢູ່ເອີຣົບ

ທ່ານ Pham Nguyen Hoang Dung, ອາຍຸ 27 ປີ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະສົບການທີ່ມີປະໂຫຍດລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວກາຍເປັນເຄື່ອງຈັກການຮຽນຮູ້ ແລະ ວິສະວະກອນຂໍ້ມູນຢູ່ Ericsson Finland.

ຮວ່າງຢຸງ ແມ່ນອະດີດນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລFPT . ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, Dung ໄດ້ໄປເອີຣົບເພື່ອສຶກສາປະລິນຍາໂທແລະສໍາເລັດໂຄງການສອງດ້ານໃນ Data Science ແລະ I&E (ນະວັດຕະກໍາແລະການປະກອບການ) ຂອງ EIT Digital Master School. ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນັ້ນໄດ້ຮັບການສະເໜີໃຫ້ເຮັດວຽກຢູ່ Ericsson.

ຢູ່ທີ່ນີ້, Dung ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ AI ໃນການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ ແລະຂໍ້ມູນສຳລັບລະບົບຜະລິດຕະພັນໂທລະຄົມມະນາຄົມທົ່ວໂລກ. ລາວເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຂະຫນາດໃຫຍ່ເປັນປົກກະຕິກັບລູກຄ້າທົ່ວ ໂລກ .

ຕາມທ່ານ ຮວ່າງຢຸງ ແລ້ວ, AI ແມ່ນຂົງເຂດໃໝ່, ສະນັ້ນ, ມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍ, ໂອກາດຫຼາຍ, ແຕ່ກໍ່ມາພ້ອມກັບຄວາມກົດດັນໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃໝ່. ດັ່ງນັ້ນ, ນອກຈາກເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດແລ້ວ, ຜູ້ຊາຍ 9x ໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການຮຽນຮູ້ແລະອ່ານຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການເຮັດວຽກຂອງລາວ.

ຮວ່າງຢຸງຖ່າຍຮູບກັບເພື່ອນຮ່ວມງານສາກົນ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ — ຮວ່າງຢຸງ (ນັ່ງເບື້ອງຊ້າຍ) ຖ່າຍຮູບກັບເພື່ອນຮ່ວມງານສາກົນ. ຮູບພາບ: *ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ*

ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດໃນການພັດທະນາສັງຄົມ, ທ່ານ ຮວ່າງຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນຂ້າພະເຈົ້າປາດຖະໜາຢາກນຳໃຊ້ຄວາມຊຳນານ ດ້ານວິທະຍາສາດ ຂໍ້ມູນເພື່ອຕັ້ງຄຳຖາມທີ່ຖືກຕ້ອງໃນຊີວິດ ແລະ ແກ້ໄຂຢ່າງຖືກຕ້ອງ”.

ພ້ອມກັບການພັດທະນາອາຊີບ, ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ ເອີລົບ ເກືອບ 3 ປີ ໄດ້ໃຫ້ໂອກາດ ຮວ່າງຢຸງ ໄດ້ຄົ້ນຫາບັນດາສິ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈຂອງ “ທະວີບເກົ່າ” ຜ່ານການເດີນທາງກັບເພື່ອນມິດ. ທ່ານຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການພົບປະແລກປ່ຽນຢູ່ສະຖານທູດ ແລະ ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ໜ້າສົນໃຈຂອງປະຊາຄົມຊາວ ຫວຽດນາມ ປະຈຳ ແຟງລັງ.

ນັກຮຽນເກົ່າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ FPT ຢືນຢັນວ່າ, ເມື່ອປຽບທຽບກັບສາຂາວິຊາອື່ນໆ, ໂອກາດໃນການສຶກສາແລະເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດສໍາລັບວິຊາ STEM ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍ. ເຫດຜົນແມ່ນຍ້ອນວ່າໃນປັດຈຸບັນ, ບໍລິສັດຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງຂະຫນາດໃຫຍ່ສ່ວນໃຫຍ່ໃນໂລກຂາດຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນສາຂານີ້. ສະນັ້ນ, ນີ້ແມ່ນຜືນແຜ່ນດິນອັນອຸດົມສົມບູນເພື່ອໃຫ້ນັກສືບຂ່າວຫວຽດນາມກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບສາກົນ.

ຮວ່າງຢຸງ ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຖານທູດຫວຽດນາມ ປະຈຳ ແຟງລັງ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ — ຮວ່າງຢຸງ ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຖານທູດຫວຽດນາມ ປະຈຳ ແຟງລັງ. ຮູບພາບ: *ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ*

ຄຳແນະນຳຂອງຮ່ວາງຢຸງໃຫ້ແກ່ບັນດາຜູ້ມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກພັດທະນາອາຊີບເຕັກໂນໂລຊີຢູ່ຕ່າງປະເທດແມ່ນມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາຜົນງານດ້ານວິຊາການ ແລະ ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນວິຊາຊີບ. ປັດໃຈເຫຼົ່ານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຄະແນນໃຫຍ່ຢູ່ໃນສາຍຕາຂອງຜູ້ໃຫ້ທຶນການສຶກສາຫຼືນາຍຈ້າງ.

ເພື່ອກຳນົດທິດທາງການເຮັດວຽກຂອງຕົນໃນປະຈຸບັນ, ທ່ານ ຮວ່າງຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວໄດ້ໃຊ້ເວລາ 9 ປີໃນການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງຕະຫຼອດການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກ.

ໂດຍໄດ້ຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ - ອຳສະເຕີດຳ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ FPT ສາຂາວິສະວະກຳຊອບແວ, ຮ່ວາງຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໄດ້ໃຊ້ເວລານີ້ເພື່ອເພີ່ມທະວີປະສົບການສ່ວນຕົວ. ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມເຖິງ 10 ສະໂມສອນແລະອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະເປັນຜູ້ຈັດກິດຈະກໍາຈໍານວນຫຼາຍຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ FPT. ທ່ານ Dung ໄດ້ຂໍເລື່ອນເວລາຮຽນໄປຈີນເພື່ອເປັນອາສາສະໝັກຂອງ AIESEC, ແລະເຮັດວຽກເປັນນັກຂຽນໂປຣແກຣມນອກເວລາຢູ່ FPT Software...

ຫຼັງຈາກຊີວິດນັກສຶກສາປະສົບການຫຼາຍ, Dung ໄດ້ເຮັດວຽກທໍາອິດຂອງຕົນເປັນ programmer ຢູ່ Rikkeisoft ກັບຈຸດປະສົງຂອງການພັດທະນາໃນຕະຫຼາດຍີ່ປຸ່ນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ລາວໄດ້ປ່ຽນໄປຫາການວິເຄາະຂໍ້ມູນ, ເຮັດວຽກໃຫ້ກັບ Nexttech Group.

ພາຍຫຼັງເຮັດວຽກເປັນເວລາ 2 ປີ, ທ່ານ ຮວ່າງຢຸງ ໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກພັດທະນາວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນໃນໄລຍະຍາວ ແລະ ໄດ້ເລີ່ມເດີນທາງໄປສຶກສາຕໍ່ລະດັບປະລິນຍາໂທເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດໃນຂົງເຂດໃໝ່ນີ້ຢູ່ເອີຣົບ, ກາຍເປັນນັກວິສະວະກອນການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ ແລະ ຂໍ້ມູນຢູ່ສາຂາ Ericsson Finland ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.

ຮວ່າງຢຸງ (ກາງຮູບ) ໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງ AEISEC ຫວຽດນາມ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ — ຮວ່າງຢຸງ (ໃຈກາງ) ໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງ AEISEC ຫວຽດນາມ. ຮູບພາບ: *ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ*

ເມື່ອຫວນຄືນປີມະຫາວິທະຍາໄລຂອງຕົນ, ຮ່ວາງຢຸງ ຮູ້ສຶກໂຊກດີທີ່ໄດ້ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍປະສົບການຄືມະຫາວິທະຍາໄລ FPT. ຄວາມຮູ້ດ້ານເທັກໂນໂລຍີ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມພາສາຕ່າງປະເທດຕັ້ງແຕ່ປີທໍາອິດ, ໂອກາດທີ່ຈະຝຶກທັກສະວິຊາຊີບໃນລະຫວ່າງການຝຶກງານທຸລະກິດຫຼືຝຶກທັກສະອ່ອນໃນເວລາຮຽນເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຄງການແລະສະໂມສອນຂອງໂຮງຮຽນເປັນພື້ນຖານທີ່ຫນັກແຫນ້ນສໍາລັບລາວທີ່ຈະໄປຕ່າງປະເທດຢ່າງກ້າຫານແລະກາຍເປັນວິສະວະກອນ IT ໃນເອີຣົບ.

ທ່ານ ຮວ່າງຢຸງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຊອກຫາສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານບໍ່ສາມາດພາດໂອກາດໄປຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະສົບການຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ FPT.

ບາວຊວນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ