ງານເທດສະການດົນຕີລະດູໜາວປີ 2024 ຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ມີຄວາມປະທັບໃຈທີ່ສຸດດ້ວຍຫົວຂໍ້ "ຄວາມສຸກຂອງດົນຕີ."
ທ່າມກາງສາຍລົມໃນຕົ້ນລະດູໜາວຂອງ ຮ່າໂນ້ຍ , ຢູ່ບ່ອນສະຫງົບງຽບທີ່ຮົ່ມເຢັນດ້ວຍຕົ້ນໄມ້ສີຂຽວຂອງໂຮງຮຽນ TH, ທ່ານ ເຈີ່ນແມ້ງຮ່າ ຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສ, ຕາຂອງລາວບໍ່ເຄີຍອອກຈາກເວທີ, ເຊິ່ງລູກຂອງລາວມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ສະແດງອອກໃນການສະແດງສິລະປະກັບໝູ່ເພື່ອນໃນລາຍການຄອນເສີດລະດູໜາວ 2024.
“ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແປກໃຈ, ດີໃຈ ແລະ ພູມໃຈແທ້ໆທີ່ເຫັນລູກຂອງຂ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ຜ່ານກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍຂອງໂຮງຮຽນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍເລືອກໂຮງຮຽນ TH ເພື່ອມອບໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍ,” ທ່ານ ຮ່າ ກ່າວດ້ວຍອາລົມ.
ງານຄອນເສີດລະດູໜາວ 2024 ຈັດຂຶ້ນໂດຍໂຮງຮຽນ TH ໃນຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 12 ແລະ 13 ທັນວານີ້ ດ້ວຍການສະແດງ ດົນຕີ ທີ່ມ່ວນ ແລະ ໜ້າຮັກ ໂດຍສິລະປິນໜຸ່ມຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ໂຮງຮຽນ TH. ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ຄວາມສຸກແຫ່ງສຽງດົນຕີ”, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ອົບອຸ່ນອາກາດ ແລະ ຫົວໃຈ ແລະ ຈິດວິນຍານຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງແທ້ຈິງ.
ສຽງດີ
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຄອນເສີດດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ຕູມ ປາໂດ, ອຳນວຍການໃຫຍ່ໂຮງຮຽນ TH ກ່າວວ່າ, ງານຄອນເສີດລະດູໜາວ 2024 ແມ່ນລາຍການດົນຕີປະຈຳປີທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຄາດຫວັງຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງປີ. ຫົວຂໍ້ຂອງຄອນເສີດລະດູຫນາວ 2024 ແມ່ນ "ສຽງຂອງຄວາມສຸກ" ໂດຍເນັ້ນຫນັກເຖິງບົດບາດຂອງການຮຽນຮູ້ແລະດົນຕີທີ່ກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ [MOU1] ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມສຸກແລະຄວາມຊົງຈໍາທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາ. ດົນຕີແມ່ນແຫຼ່ງຂອງຄວາມສຸກ, ເປັນພາສາທີ່ຂ້າມຂອບເຂດຊາຍແດນທັງຫມົດ, ເຊື່ອມຕໍ່ຈິດວິນຍານແລະ evokes ອາລົມບໍລິສຸດຂອງແຕ່ລະຄົນ. ສະນັ້ນ, ທຸກໆການສະແດງຂອງນັກຮຽນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນຄ່າທາງວິນຍານທີ່ດົນຕີນໍາເອົາທັງຜູ້ຊົມແລະນັກສະແດງ.
ຄອນເສີດເປີດຂຶ້ນຢ່າງໜ້າປະທັບໃຈດ້ວຍສຽງກອງທີ່ຄຶກຄື້ນຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ສ້າງຄວາມອົບອຸ່ນຂຶ້ນທົ່ວຫ້ອງປະຊຸມ. ນັກສິລະປິນຫນຸ່ມທີ່ມີກອງສີແດງສົດໃສຂອງພວກເຂົາຢືນອອກມາຫຼາຍກວ່າເກົ່າແລະສ່ອງແສງຢູ່ໃນພື້ນທີ່ເວທີທີ່ຖືກອອກແບບຢ່າງຫນ້າປະທັບໃຈຄືກັບທ້ອງຟ້າກາງຄືນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍດາວ.
ແລະ ໃນບ່ອນທີ່ອົບອຸ່ນ, ສະຫວ່າງສະໄຫວ, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ໄດ້ພາຜູ້ຊົມຈາກຄວາມແປກປະຫລາດໃຈໄປສູ່ອີກຄົນໜຶ່ງ ເມື່ອນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມສາມາດຫຼິ້ນ T'rung, ຮ້ອງເພງ, ເຕັ້ນລຳໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ; ນັກຮຽນຊັ້ນສອງສາມາດສະແດງເຄື່ອງດົນຕີປະສົມເຊັ່ນ: zither, drums, ແລະເຕັ້ນລໍາ ... ນັກຮຽນອະນຸບານ, ອາຍຸບໍ່ເຖິງສາມປີ, ມີຄວາມຫນ້າຮັກຫຼາຍໃນຊຸດ Santa Claus ສີແດງສົດໃສ, ກ້າວຂຶ້ນເວທີ, ຮ້ອງເພງ, ສັ່ນສະໂພກ, ແລະຍິ້ມສົດໃສ ...
ການສະແດງໄດ້ສ້າງຄືນເພງຍອດນິຍົມທີ່ເຄີຍຄອບຄອງຕາຕະລາງດົນຕີໄປທົ່ວ ໂລກ , ຈາກ We are the champions, Rolling in the deep, I'm your,... to Christmas medleys like All I want for Christmas is you, Snow man.... ແຕ່ລະການສະແດງແມ່ນເລື່ອງແຍກກັນ, ບອກຜ່ານສຽງ, ການເຕັ້ນ ແລະ ຄວາມບໍລິສຸດໃນທຸກການເບິ່ງ ແລະຮອຍຍິ້ມ. ເພງທີ່ມີຊີວິດຊີວານຳມາໃຫ້ບັນຍາກາດຟົດຟື້ນ, ສຽງເພງເລິກຊຶ້ງເຮັດໃຫ້ມີເວລາອົບອຸ່ນ, ສຽງເພງທີ່ມີຊີວິດຊີວາໄດ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຟັງທຸກຄົນເຕັ້ນໄວຂຶ້ນ - ເປັນຜົນສະທ້ອນທີ່ບໍ່ອາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້ຂອງ "ຄວາມສຸກແຫ່ງດົນຕີ."
ຄຽງຄູ່ກັບບັນດາບົດເພງສາກົນ, ຍັງມີບັນດາການສະແດງໃຫ້ກຽດບັນດາບົດເພງຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ຮັບການປະກອບດ້ວຍວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ. ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ແລະ ຕ່າງປະເທດພ້ອມກັນສະແດງຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງຄື: ກອງ, ໄຕຣົ່ງ ໃນພື້ນຖານຂອງບົດເພງທີ່ຊາວຫວຽດນາມຫຼາຍລຸ້ນຄົນໄດ້ຮັບຮູ້ຄື: ເພງຈ່າງແຄ໋ງ, ດິຮອກ, ຈ່າງຄອມ ແລະ ອື່ນໆ.
ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຢວານ, ຄູສອນດົນຕີ ແລະ ຜູ້ປະສານງານດ້ານການສະແດງຂອງໂຮງຮຽນ TH ແລ້ວ, ໃນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ສາກົນກັບນັກຮຽນເກືອບ 30 ປະເທດ, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ໄດ້ສຳຜັດກັບລັກສະນະດົນຕີຂອງຫຼາຍປະເທດທົ່ວໂລກ, ຮູ້ຈັກກັບເຄື່ອງດົນຕີຫຼາຍປະເພດ, ເຂົ້າໃຈຫຼາຍປະເພດດົນຕີ, ຜົນງານທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງໂລກ. ເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ຮັບໂອກາດເຂົ້າໃກ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ, ໄດ້ປູກຝັງຈິດໃຈເຄົາລົບນັບຖື ແລະ ພູມໃຈໃນບັນດາຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງ, ປາດຖະໜາຢາກເຜີຍແຜ່ຄວາມງາມຂອງປະເທດຊາດໃຫ້ແກ່ເພື່ອນມິດສາກົນ.
ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ
ທ່ານນາງ Thuy Trang ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ TH, ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນວິຊາວັດທະນະທຳຕາມມາດຕະຖານສາກົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງວິຊາສິລະປະ ແລະ ມີຫຼັກສູດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ດ້ວຍດົນຕີ, ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກ piano ຈົນເຖິງເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງ, ຮຽນຮ້ອງ, ເຕັ້ນ, ແລະສະແດງດົນຕີ. ດ້ວຍສິລະປະ, ນັກຮຽນໄດ້ປະສົບກັບວັດສະດຸຫຼາຍຢ່າງ, ຕັ້ງແຕ່ສີນ້ຳຈົນເຖິງອາຄຼິກ ຈົນເຖິງວັດສະດຸທີ່ເປັນມືອາຊີບເຊັ່ນ: ການນຳໃຊ້ສານເຄມີການພິມດ້ວຍແສງແດດທີ່ໃຊ້ໂດຍນັກວິທະຍາສາດ ຫຼື ນັກຖ່າຍຮູບ; ການເຮັດເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ 3 ມິຕິ ດ້ວຍດິນເຜົາຊັ້ນ 1 ຈາກບ້ານເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ ບະແລັດ... ດ້ວຍແຕ່ລະວິຊາ, ໂຮງຮຽນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ ສົມທົບກັນຫຼາຍເປົ້າໝາຍການສຶກສາເພື່ອພັດທະນາຮອບດ້ານ ແລະ ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນມີທ່າແຮງສູງສຸດ.
“ງານຄອນເສີດມື້ນີ້ເປັນການລາຍງານຜົນການຮຽນການສອນດົນຕີຂອງນັກຮຽນ, ແຕ່ພວກເຮົາຢາກໃຫ້ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບົດລາຍງານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນການສະແດງຕົວຈິງ, ມ່ວນ, ອົບອຸ່ນ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ໄດ້ມີໂອກາດໄດ້ເຫັນລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ນັກຮຽນກໍ່ຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນອີກດ້ວຍ” ນາງ ແຕງ ກ່າວ.
ຕາມທ່ານນາງຈ່າງເຕີນແລ້ວ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ກະກຽມເປັນເວລາປະມານ 3 ເດືອນ. “ໃນຕອນທຳອິດ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນບໍ່ມັກຮ້ອງເພງ, ສະນັ້ນ ຄູຈຶ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດບັງຄັບເຂົາເຈົ້າໄດ້, ແຕ່ຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງ, ຄູເອງຕ້ອງມີຄວາມສຸກ, ມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການຮ້ອງເພງ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ແລະ ຫລັງຈາກນັ້ນພຽງແຕ່ 3 ອາທິດ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ມັກຮ້ອງເພງ, ແລະ ຫຼາຍຄົນກໍ່ຕັ້ງໃຈເຂົ້າຮ່ວມບັນດາລາຍການ, ປະສານສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ໃນອາຍຸຂອງນັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ບາງສິ່ງງ່າຍໆຄືການຮູ້ວິທີນັ່ງຢູ່ແລະຟັງເມື່ອຄົນອື່ນເຮັດແມ່ນເປັນເຄື່ອງໝາຍຂອງຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລ້ວ,” ທ່ານນາງ Trang ກ່າວ.
ແບ່ງປັນຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນພາຍຫຼັງການປະກວດຮ້ອງເພງສຸດທ້າຍຂອງລາຍການ, ຫງວຽນຄາຍມິນ (ຊັ້ນປ.5) ຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ດີໃຈຫຼາຍເມື່ອຢືນຢູ່ເທິງເວທີເພື່ອສະແດງໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຫັນສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກດົນຕີຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ມີຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
“ໃນສອງສາມເດືອນຜ່ານມານີ້, ອາທິດລະ 1 – 2 ເທື່ອ, ເພາະຄູສອນດົນຕີບອກໃຫ້ຝຶກຊ້ອມຮ້ອງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈະບໍ່ປັບປຸງ, ເມື່ອຮ້ອງເພງນຳກັນ, ຈະເຂົ້າໃຈກັນດີກວ່າ, ເມື່ອຂຶ້ນເວທີທຳອິດກໍ່ຢ້ານໜ້ອຍໜຶ່ງ ແຕ່ເມື່ອເລີ່ມຮ້ອງເພງ ກໍ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈຂຶ້ນ,” ໄຄມິນ ກ່າວຢ່າງມີຄວາມສຸກ.
ແບ່ງປັນຄວາມພາກພູມໃຈພາຍຫຼັງການສະແດງສິລະປະອັນດີເລີດຂອງນັກຮຽນລາວ, ທ່ານ ຕອມ ປາໂດ [MOU2] ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ແຕ່ລະການສະແດງແມ່ນການສະແດງສິລະປະຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ໃນຂົງເຂດສິລະປະ. ນັກສຶກສາໄດ້ອຸທິດຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍເພື່ອ Concert ລະດູຫນາວ 2024 ແລະປະຕິບັດຢ່າງຫນັກແຫນ້ນດ້ວຍການຊີ້ນໍາຂອງຄູອາຈານເປັນເວລາຫຼາຍມື້. ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍົກສູງຄວາມສາມາດໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງຕົນ ແລະ ນຳບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນມາໃຫ້ຜູ້ຊົມ. ສະນັ້ນ, ງານຄອນເສີດລະດູໜາວຈຶ່ງເປັນການລວມຕົວຂອງຄວາມຕັ້ງໃຈ, ຄວາມພະຍາຍາມ, ຄວາມມັກໃນສິລະປະຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ແລະ ວິທີການສິດສອນທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຄູສອນ.
ເປັນເຫດການປະຈໍາປີທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນ TH, ງານບຸນດົນຕີເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH ມີໂອກາດໄດ້ສະແດງອອກໃນດ້ານສິລະປະ, ຮັບຮູ້ແລະໃຫ້ກຽດຕໍ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກການປະຕິບັດຫຼາຍເດືອນແລະການກະກຽມຢ່າງລະມັດລະວັງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຄງການຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງ “ການພັດທະນາຮອບດ້ານ” ທີ່ວິລະຊົນກຳມະກອນ ໄທ ຮວ່າງ ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນຕັ້ງແຕ່ຍຸກສະໄໝທີ່ວາງຮາກຖານໃນການພັດທະນາລະບົບໂຮງຮຽນ TH ຄື: ສ້າງພື້ນຖານການສຶກສາໃຫ້ສົມບູນແບບ, ສຸມໃສ່ພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ຈິດໃຈ.
ຄວາມສຸກທີ່ແທ້ຈິງຢູ່ໂຮງຮຽນ TH ບໍ່ພຽງແຕ່ມາຈາກຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມາຈາກການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບ, ຄວາມໝັ້ນໃຈ, ຄວາມຮັກ ແລະ ການແບ່ງປັນກັບຄົນອ້ອມຂ້າງ.
ແລະນັ້ນກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຸດເດັ່ນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງໂຮງຮຽນ TH ສຸກສັນ ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນ TH ເປັນທາງເລືອກທີ່ໜ້າເຊື່ອຖືຂອງພໍ່ແມ່. ໂດຍໄດ້ສົ່ງລູກໄປຮຽນຢູ່ບາງໂຮງຮຽນບໍ່ສາທາລະນະຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນ TH, ແຕ່ຫຼັງຈາກຮຽນໃໝ່ພຽງ 1 ປີ, ທ່ານ ເຈີ່ນແມ້ງຮ່າ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວຈະສືບຕໍ່ສົ່ງລູກເຂົ້າໂຮງຮຽນ TH ບໍ່ພຽງແຕ່ຜ່ານໂຮງຮຽນປະຖົມເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຜ່ານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ.
"ໃນຂະນະທີ່ໂຮງຮຽນທີ່ຜ່ານມາລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າຮຽນແມ່ນສຸມໃສ່ວິຊາວັດທະນະທໍາເປັນສ່ວນໃຫຍ່, ຢູ່ທີ່ນີ້, ລາວກໍ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບດ້ວຍກິດຈະກໍາຫຼາຍຢ່າງ. ຂ້ອຍຫວັງວ່າລູກຂອງຂ້ອຍຈະມີເດັກນ້ອຍທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາ, ແລະຢູ່ໂຮງຮຽນ TH, ລາວຈະມີຄວາມຊົງຈໍາໃນໄວເດັກຢ່າງແທ້ຈິງກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ຄູສອນທີ່ສະເຫມີເບິ່ງແຍງ, ເບິ່ງແຍງ, ຮັກແລະມີກິດຈະກໍາທີ່ຫຼາກຫຼາຍແລະມີຄວາມຫມາຍທີ່ເມື່ອລາວຈື່ຈໍາໄດ້. "
ທີ່ມາ: https://www.vietnamplus.vn/nhac-hoi-mua-dong-2024-th-school-le-hoi-cua-nhung-thanh-am-hanh-phuc-post1002431.vnp
(0)