ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໄດ້​ອອກ​ຄຳ​ສັ່ງ​ຫ້າມ​ຄູ​ສອນ​ບໍ່​ໃຫ້​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ຕໍ່​ລະ​ບຽບ​ການ.

ໂພທິສານ, ໄທບິ່ງ, ບິ່ງທ້ວນ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອອກເອກະສານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄຸ້ມຄອງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນ-ການສອນນອກຫຼັກສູດຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ຟູ໋ທໍ້ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບໜຶ່ງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແກ້ໄຂວຽກງານການຮຽນ-ການສອນພິເສດໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ .

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ ປະຕິບັດລະບຽບການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກໍ່​ໃຫ້​ໂຄສະນາ​ເຜີຍ​ແຜ່​ແຜນການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ເວັບ​ໄຊ ​ແລະ ກອງ​ປະຊຸມ​ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ. ປະຕິບັດ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທີ່​ເປັນ​ທາງ​ການ​ຢ່າງ​ຄົບ​ຖ້ວນ, ​ເຂັ້ມ​ແຂງ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ; ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ຢ່າງ​ຈິງ​ຈັງ, ມີ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ ແລະ ຍຸ​ຕິ​ທຳ ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ວິ​ຊາ ແລະ ຫຼຸດ​ຜ່ອນ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຂອງ​ການ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ; "ຢ່າຕັດໂຄງການທີ່ຈະສອນແລະຮຽນຮູ້ພິເສດຢ່າງແທ້ຈິງ".

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສະໝັກໃຈຂອງນັກຮຽນ ແລະ ການຍິນຍອມຂອງພໍ່ແມ່. ມັນຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ. ການ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ຕ້ອງ​ດຳ​ເນີນ​ໄປ​ຕາມ​ລະ​ບຽບ​ການ, ມີ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ ແລະ ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ.

ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໄດ້​ອອກ​ຄຳ​ສັ່ງ​ຫ້າມ​ຄູ​ສອນ​ບໍ່​ໃຫ້​ມີ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ຕໍ່​ລະ​ບຽບ​ການ. (ຮູບປະກອບ)

“ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນມີໜ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງຄູສອນພິເສດນອກໂຮງຮຽນຕາມລະບຽບການ (ຫ້າມຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນ ແຕ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນໄດ້; ຫ້າມສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນກັບນັກຮຽນທີ່ກຳລັງສອນຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຫົວໜ້າໜ່ວຍງານ),” ເອກະສານລະບຸໄວ້ຢ່າງຊັດເຈນ. ກົມ​ດັ່ງກ່າວ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ສ້າງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃນ​ການ​ກວດກາ, ຕິດຕາມ​ກວດກາ ​ແລະ ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄູ​ສອນ​ທີ່​ສອນ​ວິຊາ​ເພີ່ມ​ທັງ​ພາຍ​ໃນ ​ແລະ ຕ່າງປະ​ເທດ​ຕາມ​ລະບຽບ​ການ.

ຄະ​ນະ​ປະ​ຊາ​ຊົນ ​ນະ​ຄອນ ຟານ​ທ້ວນ ( ບິ່ງ​ທ້ວນ ) ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ບັນ​ດາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແກ້​ໄຂ​ການ​ຮຽນ​ການ​ສອນ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ຢູ່​ພາຍ​ໃນ ແລະ ນອກ​ໂຮງ​ຮຽນ.

ເອກະສານດັ່ງກ່າວໄດ້ລະບຸຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ຕາມການຕອບຮັບຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນແລ້ວ, ສະພາບການຄູສອນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ການຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນຍັງຄົງດຳເນີນຢູ່ ເຖິງວ່າຈະມີການຕັກເຕືອນ ແລະ ຕັກເຕືອນຫຼາຍຢ່າງກໍ່ຕາມ. ສະ​ນັ້ນ, ຄະ​ນະ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ນະ​ຄອນ ຟານ​ທິ້ງ ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ປະ​ຕິ​ບັດ​ບັນ​ດາ​ລະ​ບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ຕາມ​ທິດ​ນຳ​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ. ພິເສດແມ່ນພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມີໜ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດພາຍໃນເມືອງ.

ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ນະຄອນ​ຍັງ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ກວດກາ ​ແລະ ​ແກ້​ໄຂ​ການ​ສອນ​ວິຊາ​ການ​ທີ່​ຜິດ​ກົດໝາຍ ​ແລະ ການ​ຮຽນ​ເພີ່ມ​ຕື່ມ​ຢູ່​ເຂດ​ດັ່ງກ່າວ. "ທົບທວນແລະກວດກາສະຖານທີ່ສໍາລັບການເຊົ່າ tutoring ຜິດກົດຫມາຍແລະສະຖານທີ່ຮຽນພິເສດ; ແລະ tutoring ແລະອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມເພື່ອແກ້ໄຂທັນທີທັນໃດແລະຈັດການກັບການລະເມີດ," ເອກະສານລະບຸໄວ້.

ອໍານວຍການໂຮງຮຽນຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດແລະສອນຕາມລະບຽບການ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງເຫັນດີກັບພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຈັດຕັ້ງຂອງຫ້ອງຮຽນພິເສດ ແລະຄ່າສອນຕາມທີ່ໄດ້ຕົກລົງກັນ.

ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ ​ນະຄອນ ​ໄທ​ບິ່ງ ( ​ໄທ​ບິ່ງ) ​ໄດ້​ຊີ້​ນຳ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ພິ​ເສດ, ​ເຂັ້ມ​ງວດ​ບັນດາ​ຫົວໜ່ວຍ, ບຸກຄົນ​ທີ່​ລະ​ເມີດ​ລະບຽບ​ການ​ສອນ​ເພີ່ມ​ເຕີມ.

​ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ​ເຈົ້າ​ຄອງ​ນະຄອນ ​ໄດ້​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ເປັນ​ປະທານ, ​ແນະນຳ ​ແລະ ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ, ຫຼີກ​ລ້ຽງ​ສະພາບ​ບໍ່​ໃຫ້​ກວດກາ​ເປັນ​ປະຈຳ ​ເພື່ອ​ສະກັດ​ກັ້ນ​ການ​ກະທຳ​ລະ​ເມີດ. ວາງແຜນການກວດກາການສອນ ແລະການຮຽນຮູ້ນອກໂຮງຮຽນເປັນປະຈຳ ແລະແປກໃຈ.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຕ້ອງ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ກວດກາ​ສູນ ​ແລະ ສະຖານ​ທີ່​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ເພີ່ມ; ຮີບ​ຮ້ອນ​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ຫົວ​ໜ່ວຍ​ລະ​ເມີດ ​ແລະ ບຸກຄົນ. ເອກະສານຄໍາສັ່ງຂອງຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນເມືອງໄດ້ເນັ້ນຫນັກວ່າ : "ຄູຫ້າມຄູສອນຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການຕັດເນື້ອໃນຂອງຫຼັກສູດໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອກົດດັນໃຫ້ພໍ່ແມ່ສົ່ງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຮຽນເພີ່ມເຕີມ", ເອກະສານຄໍາສັ່ງຂອງຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນເມືອງເນັ້ນຫນັກ.

ກອງບັນຊາການ ປກສ ເມືອງ ມອບໃຫ້ພະແນກການພາຍໃນເມືອງ ຊີ້ນຳວຽກງານວິຊາສະເພາະ ຫຼື ຍົກຍ້າຍຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ທີ່ຝ່າຝືນລະບຽບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເມືອງ 1 ກໍ່ໄດ້ອອກເອກະສານຫ້າມຄູສອນໃຫ້ຮຽນພິເສດຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຝ່າຝືນລະບຽບການຕາມແຈ້ງການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະບັບເລກທີ 17/2012.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູສອນບໍ່ໃຫ້ສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃຫ້ນັກຮຽນ ເຊິ່ງທາງໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດ 2 ຄັ້ງຕໍ່ມື້, ແລະ ບໍ່ໃຫ້ສອນຊັ້ນຮຽນພິເສດໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ຍົກເວັ້ນໃນວິຊາສິລະປະ, ວິຊາກາຍະພາບ ແລະ ຝຶກທັກສະຊີວິດ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ມອບໃຫ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບໂດຍກົງໃນການຄຸ້ມຄອງການເງິນ, ຊັບສິນ, ການຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ. ກົມ​ຊີ້​ນຳ​ວ່າ: “ຮັບຜິດຊອບ​ກວດກາ​ບັນດາ​ຄູ​ອາຈານ​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ລະບຽບ​ການ​ທີ່​ກ່າວ​ມາ​ນີ້​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ ​ແລະ ທັນ​ການ, ​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ຜູ້​ລະ​ເມີດ​ກົດໝາຍ​ຢ່າງ​ທັນ​ການ .

ທ້າຍ​ເດືອນ​ຕຸລາ​ຜ່ານ​ມາ, ພະແນກ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ເມືອງ ບາ​ດິ່ງ (ຮ່າ​ໂນ້ຍ) ​ໄດ້​ອອກ​ເອກະສານ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ, ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ ​ແລະ ມັດທະຍົມ​ໃນ​ເມືອງ ປະຕິບັດ​ການ​ສອນ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ຕາມ​ລະບຽບ​ການ. ໂຮງຮຽນຈັດໃຫ້ພະນັກງານ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ລົງນາມໃນຄຳໝັ້ນສັນຍາບໍ່ຈັດຕັ້ງການສອນເສີມທີ່ຂັດກັບລະບຽບ, ພຽງແຕ່ເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນພິເສດຕາມລະບຽບການ ແລະ ໄດ້ຮັບການເຫັນດີຈາກອຳນວຍການ.

ນອກນີ້, ອຳນາດການປົກຄອງເມືອງ ຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາວຽກງານການຮຽນ-ການສອນພິເສດໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຮີບຮ້ອນແກ້ໄຂ ແລະ ກວດກາຄືນບັນດາການລະເມີດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພຶດຕິກຳ ແລະ ທັດສະນະຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່, ຄູ-ອາຈານ ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມ; ຫ້າມສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດຢູ່ສະຖານທີ່ທີ່ບໍ່ມີໃບອະນຸຍາດ ຫຼືບໍ່ມີການອະນຸມັດຈາກຜູ້ອຳນວຍຄວາມສະດວກ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ສົມທົບກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຄຸ້ມຄອງວຽກງານການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢ່າງເຂັ້ມງວດ; ປະກາດລາຍຊື່ສະຖານທີ່ສິດສອນເພີ່ມເຕີມທີ່ມີໃບອະນຸຍາດໃຫ້ສາທາລະນະຊົນເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຮູ້.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ອຳນວຍການແມ່ນຮັບຜິດຊອບຕໍ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕໍ່ກັບການລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ. ໂຮງຮຽນທີ່ມີພະນັກງານ ແລະ ຄູ-ອາຈານທີ່ລະເມີດກົດລະບຽບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ຈະບໍ່ຖືກພິຈາລະນາເຂົ້າຮຽນໃນສົກຮຽນ” .

ທີ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 8 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 ໃນເດືອນພະຈິກ 2024, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນະໂຍບາຍຂອງກະຊວງແມ່ນບໍ່ຫ້າມການສອນເພີ່ມເຕີມ, ແຕ່ຫ້າມການສອນເພີ່ມເຕີມທີ່ຝ່າຝືນຈັນຍາບັນຂອງຄູສອນ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ເຊັ່ນ: ບັງຄັບນັກຮຽນ”.

ຫ້ອງຮຽນພິເສດແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບທັງຄູແລະນັກຮຽນ. ນີ້ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຖືກຫ້າມຫຼືວິພາກວິຈານ. ບັນຫາ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ມີ​ຄວາມ​ໂກດ​ແຄ້ນ​ແມ່ນ​ນັກຮຽນ​ຕ້ອງ​ຮຽນ​ວິຊາ​ເພີ່ມ​ທີ່​ສອນ​ໂດຍ​ຄູ​ນອກ​ເຖິງ​ວ່າ​ບໍ່​ຢາກ​ຮຽນ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ຄູບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນກັບນັກຮຽນປົກກະຕິຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດຈາກຜູ້ອໍານວຍການ. ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ພວມ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ລະບຽບ​ການ​ໃໝ່, ຍົກ​ເລີກ​ບັນດາ​ລະບຽບ​ການ​ຢ່າງ​ເປັນ​ທາງ​ການ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ແທນທີ່ຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ອໍານວຍການສໍາລັບການອະນຸຍາດ, ຄູອາຈານສາມາດສອນໄດ້ແຕ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງນັກຮຽນ, ລາຍງານໃຫ້ອໍານວຍການແລະຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ຈະບໍ່ບັງຄັບເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄູຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ຕົວຢ່າງ, ຄໍາຖາມ, ແລະບົດຝຶກຫັດທີ່ສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດເພື່ອທົດສອບແລະປະເມີນນັກຮຽນ.

ກະຊວງ​ດັ່ງກ່າວ​ຍັງ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ປະກອບ​ການ​ສອນ​ວິຊາ​ການ​ໃນ​ພາກ​ທຸລະ​ກິດ​ທີ່​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ເພື່ອ​ຫຼີກ​ລ່ຽງ​ການ​ບິດ​ເບືອນ, ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ​ໃນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ, ຮັບປະກັນ​ສິດ​ຂອງ​ຄູ ​ແລະ ນັກ​ສຶກສາ.

ຄານ ຮືງ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/nhieu-dia-phuong-ra-lenh-cam-giao-vien-day-them-trai-quy-dinh-ar915800.html