ນັກສຶກສາໃດໄດ້ຮັບບູລິມະສິດໃນຫໍພັກ?

ຮ່າງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບບູລິມະສິດໃນຫໍພັກ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ອອກຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍວຽກງານກິນນອນ ແລະ ບໍ່ກິນນອນ ລວມທັງບັນຫາການໃຫ້ຄວາມສຳຄັນແກ່ນັກຮຽນບາງກຸ່ມທີ່ຈະພັກຢູ່ຫໍພັກ ຖ້າຈຳນວນນັກສຶກສາທີ່ຢາກພັກເກີນຂະໜາດຂອງຫໍພັກ.

ໂດຍສະເພາະ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນຈະອີງໃສ່ວິຊາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອພິຈາລະນາແລະອະນຸມັດ: ນັກສຶກສາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວບຸລິມະສິດຕາມຄໍາສັ່ງກ່ຽວກັບການປິ່ນປົວບຸລິມະສິດສໍາລັບປະຊາຊົນທີ່ມີການປະກອບສ່ວນຂອງປະຕິວັດ; ຄົນທີ່ມີພໍ່ຫຼືແມ່ເປັນຊົນເຜົ່າ; ນັກສຶກສາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງສັງຄົມ.

Sinh viên nào được ưu tiên ở trong ký túc xá? - Ảnh 1. — ຫ້ອງໜຶ່ງຢູ່ຫໍພັກທີ່ 35 ເຈີ່ນຮົ່ງດ່າວ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ມີທີ່ຢູ່ອາໄສຖາວອນໃນເຂດທີ່ມີສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະ ຫຼືຈາກຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກ ຫຼື ໃກ້ຈະທຸກຍາກຕາມລະບຽບການຂອງລັດໃນປັດຈຸບັນຍັງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເປັນບູລິມະສິດ.

ພິເສດ, ບັນດາໂຮງຮຽນໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ນັກຮຽນຍິງ, ນັກຮຽນທີ່ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຮງຮຽນ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈີມິນ , ສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ (ຖ້າມີ) ແລະ ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ອໍານວຍການຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ລະບຸກຸ່ມນັກສຶກສາອື່ນໆຈໍານວນຫນຶ່ງ.

ໂຮງຮຽນຈັດການກັບທີ່ພັກຫໍພັກແນວໃດ?

ກ່ຽວກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ເຈີ່ນແທງທ້ວນ, ຫົວໜ້າຄະນະນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີຫໍພັກທີ່ສາມາດບັນຈຸນັກສຶກສາໄດ້ 3.000 ກວ່າຄົນ, ໃນຂະນະທີ່ຈຳນວນນັກສຶກສາທີ່ຕ້ອງການແມ່ນຫຼາຍກວ່າ.

“ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງໄດ້ລົງນາມໃນສັນຍາກັບຫໍພັກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ວິທະຍາໄລກໍ່ສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງທີ່ພັກໃຫ້ນັກສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, 100% ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສາມາດຢູ່ຫໍພັກ”.

ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ຍ້ອນມີ ຫໍພັກ ຈຳນວນຈຳກັດເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຄວາມຕ້ອງການ, ໂຮງຮຽນໄດ້ອີງໃສ່ວິຊາບຸລິມະສິດເພື່ອອະນຸມັດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ບຸລິມະສິດທີ 1 ແມ່ນນັກສຶກສາທີ່ເປັນວິລະຊົນຂອງກຳລັງປະກອບອາວຸດປະຊາຊົນ, ວິລະຊົນແຫ່ງການອອກແຮງງານ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກບັນດານະໂຍບາຍຄື: ທະຫານເສຍອົງຄະ, ນັກຮຽນພິການ...

Sinh viên nào được ưu tiên ở ký túc xá? - Ảnh 2. — ນັກສຶກສາໃນກິດຈະກຳທີ່ຫໍພັກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ

ບຸລິມະສິດທີ 2 ແມ່ນລູກຫຼານຂອງນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ເດັກນ້ອຍນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ທະຫານເຈັບປ່ວຍ, ເດັກນ້ອຍຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີ. ຖັດມາແມ່ນນັກຮຽນທີ່ມີທີ່ຢູ່ອາໄສຖາວອນຢູ່ເຂດພູດອຍ, ເຂດທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ນັກຮຽນທີ່ພໍ່ແມ່ເປັນຊົນເຜົ່າ, ນັກຮຽນທີ່ເປັນເດັກກຳພ້າຂອງພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນທີ່ເປັນລູກຫຼານຂອງຄອບຄົວທຸກຍາກ, ຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ...

ທ່ານນາງ ເລທິເຍີນແທງ, ຜູ້ອຳນວຍການຫໍພັກ ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຊງ່ອນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫໍພັກຂອງໂຮງຮຽນມີ 560 ແຫ່ງ, ຍັງບໍ່ພຽງພໍກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ສະນັ້ນ ທາງໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງພິຈາລະນາໃຫ້ຄວາມສຳຄັນແກ່ນັກຮຽນທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ນະໂຍບາຍຄື: ເດັກນ້ອຍນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ທະຫານເຈັບປ່ວຍ, ເດັກນ້ອຍ ຫຼື ຄອບຄົວທີ່ຕິດທາດພິດສີສົ້ມ, ເຂດພູດອຍເສດຖະກິດ, ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຄອບຄົວທຸກຍາກ.

ຕາມທ່ານນາງ ອຽນແລ້ວ, ພາຍຫຼັງນັກສຶກສາບຸລິມະສິດລົງທະບຽນແລ້ວ, ຖ້າຫາກຍັງມີບ່ອນທີ່ເຫຼືອ, ນັກຮຽນຢູ່ເຂດ 1, 2, 3 ຈະພິຈາລະນາ. "ສໍາລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຢູ່ໃນຫໍພັກ, ສູນສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນຈະແນະນໍາຫ້ອງສໍາລັບພວກເຂົາ", ນາງ Yen ແບ່ງປັນ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ