ຄູອາຈານພຽງຄົນດຽວຊື່ວ່າ ເລກົງຊູ ໃນຈຳນວນ “ກຳມະກອນລ້ຽງເດັກ” ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ ໄດ້ຮັບລາງວັນ “ຄູອາຈານໜຸ່ມດີເດັ່ນ” ໂດຍສູນກາງຊາວໜຸ່ມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2024 ເມື່ອວັນທີ 20/11/2024.
ຄູອາຈານ ເລກົງຊູ ພ້ອມດ້ວຍລູກຫຼານຢູ່ຫ້ອງ 4, ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາດ່າ (ເມືອງ 12, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) - ພາບ: K.ANH
ປະຈຸບັນເປັນຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາດ່າ (ເຂດ 12), ແຕ່ເພື່ອຈະເດີນຕາມເສັ້ນທາງນັ້ນ, ກົງຊູຕ້ອງຕໍ່ສູ້ກັບທຸກອຸປະສັກຈາກຄອບຄົວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນນັບແຕ່ຮູ້ວ່າຕົນໄດ້ລົງທະບຽນເສັງເຂົ້າເລືອກຕັ້ງວຽກງານນີ້.
ການທີ່ຈະໄດ້ເບິ່ງແຍງ, ສອນ, ໄປກັບເດັກນ້ອຍ, ເປັນທີ່ຮັກແພງຂອງເດັກນ້ອຍແລະພຽງແຕ່ໄດ້ຍິນພວກເຂົາເອີ້ນຂ້ອຍວ່າ "ຄູ" ທຸກໆມື້ໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນລາງວັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ເປັນຄູທີ່ເລືອກອາຊີບ "ພະນັກງານດູແລເດັກ".
LE CONG SU
ອຸທິດຕົນເພື່ອການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ
9X "ຄູລ້ຽງເດັກ" ແມ່ນມາຈາກແຜ່ນດິນຂອງເຫຼັກກ້າແລະທອງແດງ Cu Chi (HCMC). ຈົບການສຶກສາຈາກຄະນະ ສຶກສາ ອະນຸບານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄຊງ່ອນໃນປີ 2015, ກົງສຸໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງລັດຖະກອນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 12 (ເມືອງ 3). ພາຍຫຼັງ 6 ປີເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ໃນສົກຮຽນ 2021-2022, ຄູສອນໜຸ່ມໄດ້ຍ້າຍມາຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາດ່າ (ເຂດ 12) ຈົນຮອດປະຈຸບັນ.
ຄົນເຮົາມັກຈະພຽງແຕ່ກ່າວເຖິງ "ຄູທີ່ລ້ຽງລູກ", ແຕ່ພວກເຮົາຈະເຮັດແນວໃດເມື່ອຄູສອນ 9X ຄົນນີ້ຮັກ ແລະມັກຫຼິ້ນກັບເດັກນ້ອຍ.
ເກືອບສິບປີຂອງການຮ້ອງໄຫ້ແລະຫົວກັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ທຸກໆມື້ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າຕ້ອງເປັນຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນທີ່ຮັກແພງຂອງນັກຮຽນແຕ່ພໍ່ແມ່.
ໃນປີທຳອິດຢູ່ຮ່ວາດ່າວ, ທ່ານ ເລກົງຊູ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງສຳລັບຄູສອນດີເດັ່ນ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງເດັກ”.
ແຕ່ອາຊີບແມ່ນຕິດພັນກັບຄູຢ່າງແທ້ຈິງ, ດັ່ງນັ້ນຄູເອງກໍຍອມຮັບວ່າບາງເທື່ອກໍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ການປອບໃຈນັກຮຽນ, ມັດຜົມເພື່ອເຮັດໃຫ້ໜ້າຕາງາມຂຶ້ນ, ຫຼື ເບິ່ງແຍງທຸກຄາບ ແລະ ນອນຫຼັບຂອງເທວະດາຕົວນ້ອຍ, ຖ້າບໍ່ຮັກ ແລະ ມີຄວາມອົດທົນພໍ, ຄົງຢູ່ກັບອາຊີບນີ້ຍາກ.
ການດູແລຢ່າງດຽວແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ, ຄູຍັງຕ້ອງໄດ້ຊອກຫາເກມການຄິດແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼາຍເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາມັນສະຫມອງແລະທັກສະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເພື່ອເປັນການກະກຽມໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນມີລະບຽບວິໄນ, ຮູ້ຈັກເບິ່ງແຍງຕົນເອງໃນຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ສຸດ ແລະ ຮູ້ຈັກຮັກສາຄວາມສະອາດພາຍຫຼັງຫຼິ້ນ ຫຼື ຮຽນ. ອາຈານຍັງໄດ້ແນະນຳໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຕິບັດ “ເຮືອນຄົວສຳລັບເດັກ” ດ້ວຍບົດຮຽນທັກສະເພື່ອສອນເດັກນ້ອຍວິທີການເກັບຜັກ ແລະ ລ້າງຜັກ, ບີບນ້ຳໝາກໄມ້, ແລະ ເຮັດເຂົ້າໜົມປັງ... ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຄ່ອຍໆຄຸ້ນເຄີຍກັບການດູແລຕົນເອງ ແລະ ຊ່ວຍວຽກບ້ານ.
ເມື່ອນັກຮຽນຮ້ອງໄຫ້, ທ່ານຊູເປັນຄືກັບພໍ່ປອບໃຈລູກ - ພາບ: K.ANH
ຮັກວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ສ້າງສັນ
ຍ້ອນຮັກແພງແລະຢາກຍຶດໝັ້ນກັບວຽກທີ່ຕົນເລືອກມາເປັນເວລາດົນນານ, ກົງຊູຈຶ່ງມັກຄົ້ນຄ້ວາແລະປະດິດສ້າງວິທີການສອນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາພັດທະນາແນວຄິດ ແລະ ສ້າງສັນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ລາວພັດທະນາທັກສະພາສາແລະກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງເດັກນ້ອຍເພື່ອຄົ້ນຫາຄວາມຮູ້ໂດຍຜ່ານບົດຮຽນ "ຄົ້ນພົບ ວິທະຍາສາດ ທີ່ມ່ວນຊື່ນ".
ໃນບົດຮຽນນີ້, ເດັກນ້ອຍເວົ້າຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຖາມຄໍາຖາມ, ສໍາຫຼວດ ແລະປະຕິບັດ… ກ່ອນທີ່ຄູອາຈານຈະສະຫຼຸບດ້ວຍຄວາມຮູ້ທີ່ຊັດເຈນແລະເຂົ້າໃຈງ່າຍທີ່ສຸດ. ວິທີການນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຫົວຂໍ້ "ການສະຫນອງຄວາມຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍ 5-6 ປີເພື່ອກຽມພ້ອມສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຜ່ານເກມການຮຽນຮູ້" ຂອງຄູສອນອະນຸບານນັ້ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນປະສົບການໃຫມ່ຂອງເມືອງ.
ເມື່ອຫວນຄືນເຖິງຍຸກທຳອິດຂອງອາຊີບຂອງລາວ, ຊູເວົ້າວ່າ ໃນເບື້ອງຕົ້ນພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກແປກໃຈ, ແລະແມ່ນແຕ່ບໍ່ມັກທີ່ຈະໃຫ້ຄູສອນຜູ້ຊາຍສອນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພໍ່ແມ່ເຫັນແຕ່ຄູອາຈານສະອາດເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍເມື່ອມາຮັບລູກທຸກໆຕອນບ່າຍ, ແຕ່ຫຼາຍມື້ທີ່ນັກຮຽນບໍ່ສະບາຍຄູກໍຈັບມື, ແຕ່ຖ້າລູກນ້ອງໄອຄັ້ງດຽວຈະຮາກທົ່ວຄູສອນແຕ່ຫົວຮອດຕີນ.
"ກະເປົ໋າບ່ອນເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍມີເຄື່ອງນຸ່ງສອງສາມຊຸດ, ເວລານັກຮຽນຖິ້ມ, ຂ້ອຍມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຕ້ອງປ່ຽນເປັນ, ຫຼືເມື່ອຂ້ອຍເຮັດຄວາມສະອາດເດັກທີ່ມີອາການຖອກທ້ອງ, ຂ້ອຍຕ້ອງໄດ້ຊັກແລະສົ່ງຄືນໃຫ້ພໍ່ແມ່ໃນຕອນບ່າຍ. ຫລັງຈາກລ້າງແລ້ວຂ້ອຍກໍ່ແຊ່ນ້ໍາ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ,".
ທ່ານຊູເອງໄດ້ຍອມຮັບວ່າຜູ້ຄົນເບິ່ງຄືວ່າຄຸ້ນເຄີຍກັບຮູບພາບຂອງຄູສອນອະນຸບານ. ບາງຄົນບໍ່ເຄີຍຮູ້ເລີຍວ່າມີຄູສອນອະນຸບານ. ຄອບຄົວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວຍັງຖາມລາວວ່າ ເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງເລືອກວຽກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ມີເງິນເດືອນຕໍ່າ ແລະບໍ່ແມ່ນຈຸດແຂງຂອງຜູ້ຊາຍ.
"ແຕ່ຖ້າຂ້ອຍສາມາດເລືອກໄດ້, ຂ້ອຍກໍ່ຍັງຢາກເປັນຄູສອນອະນຸບານ. ຂ້ອຍຢາກເຮັດວຽກລ້ຽງເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນຂ້ອຍຮັກມັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສຸດຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍເພື່ອລ້ຽງດູລູກຫລານໃນອະນາຄົດ," ທ່ານ Su ຢືນຢັນ.
ຫມູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດທໍາອິດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ
ພໍ່ແມ່ຂອງ ນາງ ເລທິຮ່ວາງຮວນ - ດ່າໜັງ ເລບາວເຈົາ ໄດ້ອວດອ້າງວ່າ ທ້າວ ຊູ ເປັນຄູສອນອະນຸບານຄົນທຳອິດຂອງລູກ, ເພາະວ່ານາງບໍ່ໄດ້ສົ່ງລູກສາວໄປໂຮງຮຽນຈົນອາຍຸໄດ້ 5 ປີ. ເມື່ອບ້າຈ່າວເຂົ້າສູ່ສະຖານທີ່ຮຽນແບບເປັນທາງການ, ເພິ່ນຮູ້ສຶກອາຍ, ແຕ່ທ່ານຊູໄດ້ອົດທົນເຂົ້າຫານາງຢ່າງອ່ອນໂຍນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນາງເອົາຊະນະຄວາມວິຕົກກັງວົນເມື່ອຢູ່ຫ່າງໄກຈາກພໍ່ແມ່, ແລະຄ່ອຍໆມີຄວາມໝັ້ນຄົງກວ່າ.
ຄູສອນໄດ້ອະທິບາຍໃຫ້ຂ້ອຍຟັງທຸກສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆຢ່າງອົດທົນ, ທຸກຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄູສອນຢູ່ທີ່ນັ້ນເພື່ອປອບໂຍນ ແລະ ຖາມຄຳຖາມ, ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ. ນາງ Loan ກ່າວວ່ານາງມີຄວາມປະທັບໃຈກັບວິທີທີ່ຄູສອນເຄົາລົບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍ, ສະເຫມີຮູ້ວ່າເວລາໃດເດັກນ້ອຍຕ້ອງການການຊຸກຍູ້, ເວລາໃດຄວນໃຫ້ພວກເຂົາປະຕິບັດເອກະລາດ. ບົດຮຽນຂອງຄູສອນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮຽນຮູ້ວິທີເຂົ້າຮ່ວມກັບໝູ່ເພື່ອນ, ແບ່ງປັນ ແລະ ເຄົາລົບຜູ້ອື່ນ.
"ເມື່ອເຫັນລູກສາວຂອງຂ້ອຍມີຄວາມສຸກ ແລະ ໝັ້ນໃຈໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນທຸກໆມື້, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຂອບໃຈແທ້ໆຕໍ່ນາຍຊູ, ລາວໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ສະຕິປັນຍາຂອງລູກສາວຂ້ອຍໃນໄວຮຽນຂອງລາວ, ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ລາວຍັງເປັນເພື່ອນທີ່ດີຄົນທຳອິດຂອງລາວທີ່ຊ່ວຍສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນເພື່ອສືບຕໍ່ການຮຽນ ແລະ ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງລາວ,".
ຄວາມຊໍານານທີ່ດີ, ອຸທິດຕົນ
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູຮ່ວາ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາດ່າກ່າວວ່າ, ທ່ານກົງຊູມີທັກສະດ້ານວິຊາຊີບດີ ແລະ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກບັນດາເພື່ອນຮ່ວມງານ. ລາວໃຊ້ຊອບແວ ແລະເທັກໂນໂລຍີທີ່ດີໃນການສອນ. ອໍານວຍການຍ້ອງຍໍລາວສະເຫມີມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ອຸທິດຕົນແລະລະມັດລະວັງທັງການສອນແລະການຫຼີ້ນກັບເດັກນ້ອຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຮັກລາວແລະພໍ່ແມ່ໄວ້ວາງໃຈລາວ.
"ເພື່ອກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໃນການເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ຄູສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີສີສັນສົດໃສ, ຮູບພາບຕະຫລົກ, ແລະເຄື່ອງມືແລະເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ຖືກຈັດລຽງແລະສະແດງຢ່າງຈະແຈ້ງແລະເຫມາະສົມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນການຮຽນຮູ້ແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດ."
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tan-tam-chon-nghiep-trong-nguoi-toi-tu-hao-la-thay-giao-mam-non-20241120004451282.htm
(0)