ຕາມວິທະຍາໄລ Vinh ແລ້ວ, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄຳຮ້ອງຂໍຈາກຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ Lang Duc Bang ກ່ຽວກັບຄວາມປາດຖະໜາຂອງຕົນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເຂົ້າຮຽນປະຫວັດສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Vinh. ຂະນະນີ້ ທາງໂຮງຮຽນພວມລໍຖ້າການແກ້ໄຂກໍລະນີດັ່ງກ່າວຈາກກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ລານດຶກບັງ ໃນໄລຍະທີ່ຕົນຮຽນຢູ່ສະຖາບັນປ້ອງກັນຊາຍແດນ
ຮູບພາບ: NVCC
ໃນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຄັ້ງທີ 1 ປີ 2025, ຫາຍດຶກບັງ ຍາດໄດ້ 29 ຄະແນນໃນການປະສົມ C00 (ວັນນະຄະດີ 9,25; ປະຫວັດສາດ 9,75; ພູມສາດ 10). ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂອງ Bang ແມ່ນ 29.37 (ລວມທັງຈຸດບູລິມະສິດ), ຈັດອັນດັບໃຫ້ລາວຢູ່ໃນອັນດັບ 7 ໃນບັນດາຜູ້ສະໝັກທີ່ເຂົ້າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນປ້ອງກັນຊາຍແດນ.
ດ້ວຍໝາກຜົນດັ່ງກ່າວ, ທ້າວ ບັງ ເປັນໜຶ່ງໃນຈຳນວນນັກຮຽນ 75 ຄົນ ທີ່ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ເຫງ້ອານ ມອບໃຫ້ໃນພິທີມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 (ທ້າວ ບັງ ເປັນອະດີດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ - ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລກ 2, ແຂວງ ເງ້ອານ).
ຫຼັງຈາກລົງທະບຽນຢູ່ສະຖາບັນປ້ອງກັນຊາຍແດນ, Bang ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການກວດສຸຂະພາບແລະພົບວ່າມີໂຣກຕັບອັກເສບ B. ເຖິງວ່າຈະມີການປິ່ນປົວຢ່າງຫ້າວຫັນ, ພະຍາດດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ຫາຍໄປຫມົດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ້າວ Bang ໄດ້ຖືກສົ່ງກັບເມືອບ້ານເກີດຂອງທ່ານໂດຍວິທະຍາຄານປ້ອງກັນຊາຍແດນໃນວັນທີ 27 ກັນຍານີ້, ຍ້ອນສະພາບສຸຂະພາບຂອງລາວບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ.
ໃນໄລຍະການເສັງຜ່ານມາ, Bang ໄດ້ຈົດທະບຽນ NV2 ສຳລັບວິຊາການສຶກສາປະຫວັດສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Vinh (ຄະແນນມາດຕະຖານສຳລັບວິຊາການສຶກສາປະຫວັດສາດຂອງວິທະຍາໄລ Vinh ໃນປີ 2025 ແມ່ນ 28,4 – PV). ຄວາມປາຖະຫນາຂອງ Bang ແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຕາມຄວາມປາດຖະຫນານີ້.

ການສະເໜີຂອງ ແລນດຶກບັງ
ຮູບພາບ: NVCC
ກ່າວຄຳເຫັນກັບໜັງສືພິມ ແທງນີງ , ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຮຸຍບັງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Vinh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຄຳຮຽກຮ້ອງຂອງທ່ານ Lang Duc Bang, ຄະນະບໍລິຫານງານໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກົມຝຶກອົບຮົມສົມທົບກັບກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອແກ້ໄຂ.
ເພື່ອຮັບຮູ້ການເຂົ້າຮຽນຂອງທ່ານ Lang Duc Bang, ມະຫາວິທະຍາໄລ Vinh ຕ້ອງແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສອງຢ່າງເຊິ່ງແມ່ນກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ການເຂົ້າຮຽນຮອບທຳອິດໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ, ປະຈຸບັນ, ລະບົບການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ປິດລົງ ດ້ວຍໝາກຜົນທີ່ບັງເອີນໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນ NV1 ຢູ່ວິທະຍາຄານປ້ອງກັນຊາຍແດນ. ການເປີດຄືນລະບົບເພື່ອໃຫ້ Bang ສາມາດເຂົ້າຮຽນ NV2 ຕ້ອງໄດ້ເຮັດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ.
ທີສອງ, ຄະນະສຶກສາອົບຮົມປະຫວັດສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິງໄດ້ບັນລຸໂຄຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງຕົນ, ແລະ ໂຄຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງຄະນະສຶກສາທິການໃນທົ່ວປະເທດແມ່ນກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ສະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິງຈຶ່ງບໍ່ສາມາດຮັບນັກສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນຢູ່ພາກວິຊາປະຫວັດສາດໄດ້ຖ້າຫາກກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງບໍ່ອະນຸຍາດ.
ກ່ຽວກັບງົບປະມານໃນການບຳລຸງສ້າງຂະແໜງການສອນວິຊາຊີບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິງ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຮຸຍບິ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄາດໝາຍບຳລຸງສ້າງຂະແໜງການສຶກສາປະຫວັດສາດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນປະຕິບັດຕາມກົນໄກມອບໝາຍໜ້າທີ່, ອົງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ແມ່ນກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ສະນັ້ນ, ງົບປະມານໃນການຝຶກອົບຮົມດ້ານນີ້ (ລວມທັງຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າຄອງຊີບ) ຈະໄດ້ມອບໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕາມໂຄຕ້າທີ່ທາງໂຮງຮຽນມອບໃຫ້. ຖ້າກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຫັນດີຈັດສັນ 1 ໂຄຕ້າວິຊາຄູປະຫວັດສາດໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລວິງ, ໝາຍຄວາມວ່າກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບຈັດສັນງົບປະມານເພີ່ມເຕີມໃຫ້ແກ່ໂຄຕ້ານີ້.
ອີງຕາມດໍາລັດ 116/2020/ND-CP ຂອງ ລັດຖະບານ , ນັກຮຽນ pedagogical ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກລັດໂດຍມີຄ່າຮຽນເທົ່າກັບຄ່າຮຽນຂອງສະຖາບັນສ້າງຄູທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລັດໄດ້ໜູນຊ່ວຍບັນດານັກສຶກສາບຳລຸງສ້າງ 3,63 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ ເພື່ອຄຸ້ມຄອງຊີວິດການເປັນຢູ່ໃນໄລຍະຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thi-sinh-hoc-vien-phong-bi-loai-vi-suc-khoe-cho-bo-gd-dt-giai-quyet-185251010182015791.htm
(0)