Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan garis panduan pengajaran 2 sesi/hari

dạy học - Ảnh 1. — Aktiviti kelab dan pengajaran seni di sekolah diatur dalam sesi kedua apabila mengajar 2 sesi/hari - Foto: MC

Sehubungan itu, di peringkat rendah , penganjuran pengajaran 2 sesi/hari dengan tidak melebihi 7 tempoh/minggu. Setiap tempoh adalah 35 minit, melaksanakan rancangan pengajaran 9 sesi/minggu (bersamaan dengan 32 tempoh/minggu).

Sesi 1 mengajar program pendidikan am mengikut peraturan. Sesi 2 menganjurkan aktiviti penyatuan untuk pelajar melengkapkan kandungan pembelajaran, aktiviti kebudayaan dan seni, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya membaca, budaya sekolah, pendidikan moral, pendidikan kemahiran hidup, pendidikan kewangan, pendidikan keselamatan dan ketenteraman lalu lintas, pendidikan kecekapan digital, kecerdasan buatan (AI), bahasa asing, sukan, aktiviti untuk belajar tentang alam semula jadi, masyarakat, budaya, sejarah, tradisi tempatan dan keperluan pendidikan yang lain...

Bagi peringkat sekolah menengah , pelaksanaan 2 sesi/hari pengajaran mengikut pelan hala tuju, organisasi dan pelaksanaan apabila kemudahan dan tenaga pengajar mencukupi. Susunan masa dan jadual memastikan sekurang-kurangnya 5 hari/minggu, maksimum 11 sesi/minggu. Setiap hari, pengajaran tidak boleh melebihi 7 tempoh, setiap tempoh adalah 45 minit.

Pada peringkat ini, sesi pertama juga meliputi program pendidikan am wajib. Sesi kedua dianjurkan untuk menyemak dan memberi tunjuk ajar kepada pelajar yang belum memenuhi syarat program pendidikan am, untuk memupuk pelajar cemerlang, untuk menganjurkan sesi ulang kaji untuk pelajar tahun akhir yang bersedia untuk peperiksaan kemasukan gred 10, untuk menganjurkan aktiviti penyelidikan saintifik dan teknikal, pendidikan kerjaya, aktiviti pengalaman, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya membaca, budaya sekolah, pendidikan etika, pendidikan kemahiran hidup dan ketenteraman asing, pendidikan kemahiran hidup, kecerdasan buatan, pendidikan keselamatan dan kecerdasan buatan, pendidikan ketrampilan asing bahasa, sukan, seni, dsb.

Di peringkat sekolah menengah , pelaksanaan pengajaran 2 sesi/hari juga dianjurkan di sekolah yang berkelayakan dengan jadual belajar minimum 5 hari/minggu, maksimum 11 sesi/minggu, setiap hari tidak melebihi 7 tempoh, setiap tempoh 45 minit.

Susunan pelajaran adalah serupa dengan sekolah rendah. Pelajaran pertama merangkumi program pendidikan am wajib. Pelajaran kedua adalah untuk menyemak dan memberi tunjuk ajar kepada pelajar yang belum memenuhi syarat, melatih pelajar cemerlang, pelajar membuat persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian menengah, menganjurkan aktiviti penyelidikan saintifik, bimbingan kerjaya, aktiviti pengalaman, dll.

Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan sekolah mempelbagaikan kaedah pengajaran seperti penganjuran secara berkumpulan, pelajar yang sama tahap dan minat, dalam kelab, membimbing pelajar belajar sendiri, menggabungkan dalam kelas dan luar kelas, di luar sekolah.

Sekolah dibenarkan untuk menyelaras dengan universiti, institusi penyelidikan, perniagaan, organisasi dan individu untuk mengambil bahagian dalam aktiviti pendidikan yang sesuai. Susunan pengajaran 2 sesi/hari mestilah fleksibel, tidak ditetapkan pada sebelah pagi sebagai "sesi 1" dan sebelah petang sebagai "sesi 2", tetapi bergantung kepada keadaan dan kehendak pelajar setiap sekolah.

Mengenai pembiayaan, susun belanjawan tempatan, integrasikan program, projek dan rancangan dengan berkesan untuk meningkatkan pelaburan dalam kemudahan, peralatan pengajaran dan pembiayaan untuk pelaksanaan. Di samping itu, menggalakkan sosialisasi, menggalakkan dan mewujudkan syarat bagi organisasi dan individu untuk menyumbang dan melabur sumber untuk pendidikan mengikut undang-undang.

Kembali ke topik

VINH HA

Sumber: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm