Menyokong kanak-kanak prasekolah dan pelajar daripada kumpulan etnik minoriti: Dasar berperikemanusiaan yang perlu diteruskan.

Dasar sokongan yang sangat berperikemanusiaan yang dilaksanakan selama ini untuk kanak-kanak prasekolah, pelajar dan pelajar universiti dari etnik minoriti dan kawasan pergunungan harus diteruskan bagi memastikan sokongan yang tidak terganggu pada tahun akademik baharu 2025-2026.

Pelajar etnik minoriti di Bandar Da Nang amat memerlukan sokongan berterusan daripada kerajaan tempatan bagi memastikan mereka berpeluang belajar. (Foto: Xuan Phu)

Dasar-dasar humanistik

Berdasarkan peraturan dalam Dekri Kerajaan No. 116 (bertarikh 18 Julai 2016) dan situasi praktikal di kawasan tersebut, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, Majlis Rakyat wilayah Quang Nam (dahulunya) telah mengeluarkan beberapa dasar untuk menyokong kanak-kanak prasekolah, pelajar dan pelajar universiti daripada etnik minoriti; dan pelajar kurang upaya yang belajar di institusi pendidikan di wilayah tersebut.

Secara khususnya, ini merujuk kepada Resolusi 27 (bertarikh 22 Julai 2021) yang menetapkan dasar sokongan untuk kanak-kanak prasekolah, pelajar sekolah menengah dan pelajar universiti daripada etnik minoriti; dan pelajar kurang upaya yang belajar di institusi pendidikan dalam tempoh 2021-2026, dan kemudiannya dipinda dan ditambah dengan Resolusi 07 (bertarikh 23 Januari 2024).

Bersamaan dengan itu ialah Resolusi 08 (bertarikh 21 April 2022) mengenai peraturan mengenai pembiayaan untuk perkhidmatan memasak untuk sekolah yang menyediakan makanan untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar di komun dan kampung yang kurang bernasib baik di wilayah itu, yang telah dipinda dan ditambah dengan Resolusi 23 (bertarikh 22 September 2023).

Menurut laporan Jawatankuasa Rakyat wilayah Quang Nam (dahulunya), yang melaksanakan Resolusi 27 dan Resolusi 07 mengenai dasar sokongan untuk kanak-kanak prasekolah, pelajar dari etnik minoriti, dan pelajar kurang upaya yang belajar di institusi pendidikan, dari tahun 2021 hingga kini, wilayah ini telah membelanjakan lebih daripada 210 bilion VND, yang memberi manfaat kepada hampir 19,000 kanak-kanak.

Semasa beliau menjadi Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Quang Nam, Encik Thai Viet Tuong berulang kali berkongsi di forum Majlis Rakyat Wilayah bahawa ini dianggap sebagai dasar Quang Nam yang sangat berperikemanusiaan terhadap kanak-kanak prasekolah, pelajar sekolah menengah, dan pelajar universiti daripada etnik minoriti yang tidak menerima sokongan elaun makan tengah hari di bawah Dekri 116; membawa keadilan dalam pembangunan pendidikan.

Dasar-dasar sokongan telah memberi impak positif terhadap pengurangan kemiskinan yang mampan di peringkat tempatan, menyumbang kepada peningkatan kehidupan material dan spiritual isi rumah miskin dan hampir miskin, membolehkan mereka mengakses perkhidmatan sosial asas seperti pendidikan, meminimumkan kadar keciciran sekolah dalam kalangan pelajar etnik minoriti di kawasan pergunungan; dan pada masa yang sama meningkatkan kualiti pendidikan di kawasan pergunungan.

Sementara itu, dengan tahap sokongan kewangan untuk perkhidmatan memasak untuk kanak-kanak prasekolah di institusi pendidikan awam sebanyak 4.47 juta VND/bulan/tukang masak (kemudiannya meningkat kepada 5.4 juta VND) dan lebih 7 juta VND/bulan/tukang masak untuk sekolah berasrama penuh etnik minoriti dan sekolah umum dengan kemudahan memasak berpusat, jumlah sokongan kewangan di bawah Resolusi 08 dan Resolusi 23 sepanjang tiga tahun persekolahan yang lalu (dari 2022-2023 hingga 2024-2025) berjumlah lebih 68 bilion VND.

Dasar ini juga menunjukkan keprihatinan wilayah terhadap pendidikan kanak-kanak dan pelajar di kawasan etnik minoriti dan pergunungan, dan untuk menambah baik makanan sekolah untuk pelajar berasrama penuh.

Kesinambungan dan kesinambungan perlu dipastikan.

Resolusi Majlis Rakyat Wilayah Quang Nam (dahulunya) yang dinyatakan di atas semuanya berdasarkan Dekri Kerajaan No. 116; walau bagaimanapun, Dekri No. 116 kini telah tamat tempoh dan digantikan dengan Dekri 66 (12 Mac 2025). Oleh itu, pelarasan, pindaan, penambahan dan penyatuannya menjadi resolusi baharu bagi menggantikan resolusi sebelumnya adalah perlu bagi memastikan kesahihan undang-undang dan kesinambungan dalam pelaksanaan dasar.

Kualiti pendidikan di kawasan pergunungan juga banyak bergantung kepada dasar sokongan tempatan. (Ilustrasi: Xuan Phu)

Oleh itu, susulan cadangan Jawatankuasa Rakyat wilayah Quang Nam (dahulunya) dalam Penyerahan No. 5682 (bertarikh 23 Jun 2025), Majlis Rakyat wilayah Quang Nam (dahulunya) telah mengeluarkan Resolusi 48 (24 Jun 2025) yang bersetuju dengan prinsip penyerahan kepada pihak berkuasa yang berwibawa di bandar Da Nang (baharu) satu dasar untuk menyokong kanak-kanak prasekolah, pelajar dan pelajar universiti daripada etnik minoriti; dan pelajar dan pelajar universiti kurang upaya yang belajar di institusi pendidikan di kawasan tersebut, bagi melaksanakan dasar-dasar tersebut dengan segera dan tanpa gangguan mulai awal tahun persekolahan baharu 2025-2026.

Etnik minoriti dan kawasan pergunungan Quang Nam mempunyai 199 buah sekolah, termasuk 63 tadika, 52 sekolah rendah, 41 sekolah menengah, 25 sekolah rendah dan menengah gabungan, 14 sekolah menengah tinggi, dan 4 sekolah berasrama penuh untuk etnik minoriti di peringkat sekolah menengah dan menengah tinggi, dengan jumlah hampir 65,000 kanak-kanak dan pelajar. Terdapat 23 sekolah rendah yang menawarkan kemudahan berasrama penuh, 21 sekolah menengah yang menawarkan kemudahan berasrama penuh, dan 10 sekolah rendah dan menengah gabungan yang menawarkan kemudahan berasrama penuh.

Menurut pengiraan Jawatankuasa Rakyat wilayah Quang Nam (dahulunya), dasar menyediakan sokongan kewangan untuk perkhidmatan memasak untuk kanak-kanak prasekolah dan sekolah berasrama penuh etnik, serta sekolah umum dengan kemudahan memasak berpusat, berjumlah kira-kira 27 bilion VND setahun.

Di samping itu, pelaksanaan Resolusi 27 dan Resolusi 07 mengenai dasar sokongan untuk kanak-kanak prasekolah, pelajar dari etnik minoriti dan pelajar kurang upaya yang belajar di institusi pendidikan akan memperuntukkan 318 bilion VND sepanjang 5 tahun akademik akan datang (bermula dari tahun akademik 2025-2026).

Sumber: https://baodanang.vn/ho-tro-tre-em-mam-non-hoc-sinh-nguoi-dan-toc-thieu-so-chinh-sach-nhan-van-can-tiep-tiep-3264722.html