Lang Son bertujuan untuk memerangi buta huruf

GD&TĐ - Kerja menyejagatkan pendidikan dan menghapuskan buta huruf di wilayah Lang Son telah mencapai banyak keputusan positif, mewujudkan asas yang kukuh untuk meningkatkan kualiti pendidikan.

Memastikan keadaan pengajaran dan pembelajaran untuk menghapuskan buta huruf

Lang Son ialah wilayah pergunungan, sempadan utara dengan jumlah penduduk 813,992 orang, kebanyakannya tinggal di kawasan luar bandar, etnik minoriti menyumbang lebih 83% daripada populasi dengan 7 kumpulan etnik utama: Nung, Tay, Kinh, Dao, San Chay, Hoa, Mong.

Keadaan ekonomi, budaya dan sosial masih sukar, oleh itu wilayah itu mengenal pasti pembasmian buta huruf bagi etnik minoriti sebagai tugas politik penting yang menyumbang kepada peningkatan pengetahuan rakyat.

Baru-baru ini, program pembasmian buta huruf di Lang Son telah mendapat perhatian daripada semua peringkat dan sektor, ditunjukkan melalui mengekalkan dan meningkatkan kualiti pendidikan di semua peringkat, sambil memastikan kadar celik huruf untuk semua peringkat umur.

Untuk memastikan keadaan pembelajaran, kelas XMC menggunakan kemudahan institusi pendidikan am dan pusat pembelajaran komuniti untuk pengajaran. Guru-guru yang digerakkan untuk menyertai pengajaran XMC adalah guru-guru dari sekolah rendah di komune, yang diarahkan dan dilatih dalam kaedah pengajaran serta penggunaan buku teks.

Pada 2024, seluruh wilayah membuka 62 kelas literasi untuk 1,660 pelajar. Daripada jumlah itu, bilangan orang yang mencapai standard literasi tahap 1 dalam kumpulan umur 15-25 mencapai 99.99% (peningkatan 0.04% berbanding 2023); kumpulan umur 15-35 mencapai 99.89% daripada populasi (peningkatan 0.1%); kumpulan umur 15-60 mencapai 99.31% (peningkatan 0.19%).

Bilangan orang yang mencapai standard literasi tahap 2 dalam kumpulan umur 15-25 mencapai 99.97% (meningkat 0.03% berbanding 2023); kumpulan umur 15-35 mencapai 99.72% (naik 0.2%); dalam kumpulan umur 15-60 mencapai 97.22% (naik 0.76%).

Seluruh wilayah mengekalkan piawaian literasi tahap 2. Kadar celik huruf untuk orang berumur 15-60 adalah melebihi 97%, dengan peningkatan yang ketara dalam kalangan kumpulan penduduk yang lebih tua.

Pelajar yang menghadiri kelas celik huruf kebanyakannya adalah mereka yang berumur bekerja.

Mencegah buta huruf

Walaupun mendapat perhatian khusus daripada Jawatankuasa Parti dan kerajaan, kerja-kerja XMC masih menghadapi kesukaran disebabkan oleh ciri-ciri muka bumi yang dibahagikan, pengangkutan yang menyusahkan di banyak tempat, dan kehidupan yang sukar sebahagian daripada penduduk di kawasan luar bandar, pergunungan dan sempadan, menyebabkan kesukaran dalam mengatur kelas untuk orang dewasa.

Selain itu, keadaan buta huruf semula masih memerlukan perhatian terutamanya dalam kalangan warga emas dan etnik minoriti.

Menurut Encik Duong Xuan Huyen, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Lang Son, menghadapi kesukaran di atas, wilayah Lang Son menetapkan tugas untuk mengekalkan dan meningkatkan secara beransur-ansur kualiti hasil pendidikan dan latihan sejagat di seluruh wilayah itu.

Secara khusus, pada masa akan datang, Jawatankuasa Rakyat Wilayah akan melaksanakan tugas mencegah buta huruf semula dan terus membuka kelas dalam bentuk pendidikan berterusan, kelas pendidikan berterusan selepas celik huruf atau XMC.

Teruskan meningkatkan pembukaan kelas XMC dalam fasa 1 dan fasa 2. Mengekalkan bilangan orang yang mencapai standard literasi tahap 1 dalam kumpulan umur 15-25 pada 99.99%; dalam kumpulan umur 15-35 pada 99.91%; dalam kumpulan umur 15-60 pada 99.34% daripada populasi.

Seiring dengan itu, bilangan orang yang mencapai standard literasi tahap 2 dalam kumpulan umur 15 - 25 mencapai 99.98%; dalam kumpulan umur 15 - 35: mencapai 99.75%; dalam kumpulan umur 15 - 60: mencapai 97.30%.

Seluruh wilayah mengekalkan standard literasi tahap 2. Bilangan komune yang memenuhi standard literasi tahap 2 dikekalkan pada 100%. Bilangan daerah dan bandar yang memenuhi standard literasi tahap 2 ialah 100%. Kekalkan keputusan literasi tahap 2 dan tingkatkan kualiti hasil literasi.

Selari dengan objektif di atas, wilayah Lang Son mengarahkan untuk terus mempromosikan kerja propaganda untuk meningkatkan kesedaran orang ramai tentang pendidikan sejagat dan XMC dalam pelbagai bentuk, termasuk: mobilisasi langsung, mengendalikan program radio, membimbing orang buta huruf untuk menyertai menonton dan belajar sendiri bahasa Vietnam di televisyen...

Mengarahkan institusi pendidikan di kawasan yang sama untuk mengukuhkan penyelarasan dalam membangunkan rancangan untuk membuka kelas XMC dan meneruskan pendidikan selepas celik huruf.

Menginovasi kaedah untuk menggerakkan orang buta huruf untuk mengambil bahagian dalam pembelajaran, menyepadukan program XMC dengan latihan vokasional tradisional, latihan vokasional jangka pendek dan pembangunan komuniti, menyumbang untuk membantu pelajar mengetahui cara menghapuskan kelaparan, mengurangkan kemiskinan dan meningkatkan kualiti hidup secara beransur-ansur.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-dat-muc-tieu-chong-tai-mu-chu-post743924.html