Mengulas mengenai peperiksaan Kimia pada pagi 27 Jun, guru Ngo Xuan Quynh, seorang guru di Sekolah Menengah Phan Dinh Phung ( Hanoi ), berkata bahawa struktur peperiksaan tahun ini terdiri daripada 3 bahagian, jelas mencerminkan orientasi penilaian kecekapan.
![]() |
Guru Ngo Xuan Quynh, guru di Sekolah Menengah Phan Dinh Phung (Hanoi) |
Bahagian I (18 soalan aneka pilihan objektif) memberi tumpuan kepada menguji keupayaan untuk menghasilkan semula pengetahuan, mengenal konsep dan pemahaman asas.
Seterusnya, dalam bahagian II (4 kenyataan Betul/Salah, setiap satu dengan 4 idea) pelajar dikehendaki bukan sahaja untuk menghafal pengetahuan tetapi juga menganalisis, membandingkan, mensintesis dan menilai pernyataan berdasarkan pengetahuan dan pemahaman mendalam tentang konteks praktikal atau eksperimen.
Akhir sekali, bahagian III (6 soalan esei/masalah komprehensif) adalah bahagian yang paling dibezakan, memfokuskan kepada masalah bersepadu, antara disiplin, memerlukan calon mengaplikasikan banyak pengetahuan, kemahiran pengiraan yang kompleks dan kebolehan memproses nombor yang besar.
“Oleh itu, struktur tiga bahagian peperiksaan bukan sekadar klasifikasi kesukaran tetapi juga pengkonkretan model penilaian kapasiti, daripada asas, keupayaan aplikasi hingga menyelesaikan masalah yang kompleks, mencerminkan semangat inovasi Program Pendidikan Umum 2018” - Encik Quynh mengulas.
Apakah markahnya?
Berdasarkan struktur dan tahap kesukaran kod peperiksaan Kimia 0329, guru Ngo Xuan Quynh membuat beberapa ramalan tentang taburan markah tahun ini.
Skor purata (6.75 – 7.25 mata) boleh dicapai jika calon mempunyai pemahaman yang kukuh tentang pengetahuan asas Bahagian I dan berjaya dalam Bahagian II.
Kebanyakan soalan dalam Bahagian I (kecuali beberapa soalan terakhir seperti Soalan 16, 17, 18) ialah soalan tentang pengecaman dan pemahaman pengetahuan asas bagi ketiga-tiga blok 10, 11, 12 (contohnya: tatanama, sifat kimia tipikal, konfigurasi elektron, pemalar keseimbangan asas). Pelajar yang mempunyai pemahaman yang baik tentang pengetahuan buku teks dan telah menyemak dengan teliti boleh dengan mudah mendapat kira-kira 12-14 jawapan yang betul dalam bahagian ini. Ini akan menjadi "skor lantai" yang kukuh untuk calon.
Bahagian II (Pernyataan Betul/Salah): Soalan dalam Bahagian II juga memerlukan pemahaman teori yang kukuh dan keupayaan untuk menganalisis dan membuat pertimbangan. Pelajar boleh mendapat markah separa daripada soalan mengenai elektrolisis NaOH (Soalan 1 - Bahagian II), polimer (Soalan 3 - Bahagian II) dan analisis spektroskopi/sintesis organik asas (beberapa idea dalam Soalan 2 - Bahagian II).
Untuk mencapai skor yang baik (7.5 - 8.5 mata), pelajar perlu menyelesaikan soalan aplikasi dengan baik pada akhir Bahagian I dan soalan dalam Bahagian II, dan pada masa yang sama mengendalikan beberapa masalah asas dalam Bahagian III.
Pada masa yang sama, calon perlu menyelesaikan soalan dalam Bahagian II dengan baik, terutamanya idea yang berkaitan dengan pengiraan asas dan analisis teori yang lebih mendalam (seperti mengira kecekapan dalam sintesis organik - Soalan 2c - Bahagian II, atau analisis eksperimen - Soalan 4 - Bahagian II).
Dalam Bahagian III, jika calon boleh menyelesaikan satu atau dua lagi masalah pengiraan asas (contohnya, masalah tentang haba pembakaran jika maklumat cukup jelas, atau mengira %C dalam besi tuang jika mereka memahami masalah itu dengan baik), mereka akan mempunyai peluang untuk meningkat kepada skor yang baik.
Skor Baik/Cemerlang (8.75 - 10 mata) adalah untuk calon yang mempunyai kebolehan pemikiran, pengiraan dan analisis yang cemerlang, yang boleh menyelesaikan masalah gunaan peringkat tinggi dengan tepat dan berkesan dalam Bahagian III (seperti pembuatan keluli, termokimia), yang memerlukan sintesis pengetahuan, kemahiran pengiraan yang kompleks dan keupayaan untuk memproses sejumlah besar data dalam masa yang terhad.
"10 mata tahun ini akan berkurangan banyak berbanding tahun lepas" - kata Encik Quynh.
Sumber: https://tienphong.vn/pho-diem-mon-hoa-2025-kho-cham-diem-10-de-dat-diem-san-post1755229.tpo







Komen (0)