Het Ministerie van Onderwijs en Vorming stelde voor om tijdelijk te stoppen met het inrichten van te grote algemene scholen.

TPO - Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zijn sommige gemeenten momenteel bezig met het herstructureren van hun onderwijsnetwerk, wat mogelijk gevolgen heeft voor de organisatie van het onderwijs. Het ministerie heeft gemeenten verzocht om plannen voor het herstructureren van openbare onderwijsfaciliteiten die hun omvang te boven gaan en niet aan de minimumvereisten voldoen, tijdelijk op te schorten.

Op 12 november stuurde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een document naar provincies en steden over de organisatie van voorschoolse voorzieningen, algemeen onderwijs en permanente educatie.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding had de eenheid eerder al instructies over het regelen en organiseren van voorschoolse voorzieningen, algemene educatie en permanente educatie.

Bij onderzoek naar de situatie rondom de reorganisatie van het netwerk van onderwijsinstellingen in een aantal gemeenten, blijkt dat veel provincies en steden proactief en vastberaden het beleid hebben uitgevoerd om het netwerk van openbare onderwijsinstellingen op systematische, wetenschappelijke , voorzichtige, democratische, openbare en transparante wijze te stroomlijnen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist dat de regeling voldoet aan de regelgeving inzake school- en klasgrootte, alsook aan de regelgeving inzake docentenpersoneel en -normen.

Er zijn echter nog steeds enkele beperkingen bij de implementatie, die mogelijk van invloed zijn op de organisatie van het onderwijs en de veiligheid in het onderwijs, met name in achterstandsgebieden en dichtbevolkte stedelijke gebieden.

Om de stabiliteit van het systeem te waarborgen, de richtlijnen van de Centrale Stuurgroep strikt uit te voeren en te voldoen aan de huidige regelgeving, verzoekt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de vaste commissies van provinciale partijcomités van provincies/steden om toe te zien op de correcte uitvoering van de richtlijnen van de Centrale Stuurgroep in Plan nr. 130 over de inrichting van openbare dienstverleningseenheden in de onderwijssector. Deze richtlijnen moeten "in principe bestaande middelbare scholen, middelbare scholen, basisscholen, scholen met meerdere niveaus en openbare kleuterscholen in stand houden; alleen regelingen en aanpassingen voorstellen als dat echt nodig is en in een gunstige richting, om tegemoet te komen aan de behoeften van mensen en studenten".

Herzie en richt aparte scholen in volgens een geschikt stappenplan. Richt u op het vormen, onderhouden en ontwikkelen van internaat- en semi-internaatmodellen voor leerlingen uit etnische minderheden in gemeentelijke of intercommunale centra. Geef prioriteit aan het waarborgen van veilige reisomstandigheden, redelijke afstanden en het niet verhogen van de kosten en risico's voor leerlingen, met name in moeilijke grens- en eilandgebieden.

Provincies en steden evalueren de verschillende opties grondig om een ​​geschikt implementatieplan of aanpassingsplan te ontwikkelen. Hierbij wordt gekeken naar de haalbaarheid, stabiliteit en het ontbreken van verstoringen in onderwijs- en leeractiviteiten. De implementatie van opties en openbare onderwijsinstellingen die de schaal te boven gaan en niet aan de minimumvoorwaarden voldoen, wordt tijdelijk opgeschort totdat een volledige effectbeoordeling is uitgevoerd.

"De regeling moet voldoen aan de regelgeving inzake school- en klasgrootte, onderwijzend personeel en normen, faciliteiten, grondfondsen, bevolkingsdichtheid en geografische omstandigheden. Bovendien mag de regeling absoluut geen afbreuk doen aan het recht van studenten om te studeren", vereist het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Bron: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-tam-dung-sap-xep-cac-truong-pho-thong-vuot-quy-mo-post1795870.tpo