Ministerie van Onderwijs en Opleiding verandert de structuur van periodieke toetsen voor middelbare scholieren

Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Vorming ontwikkelen middelbare scholen voor vakken die worden beoordeeld op basis van opmerkingen in combinatie met scores matrices, specificaties, toetsvragen en instructies voor het beoordelen van periodieke toetsen om te voldoen aan de professionele en technische vereisten.

De nieuwe matrix van periodieke toetsen voor alle vakken bestaat uit 2 delen: objectieve toets (7 punten) en essay (3 punten).

Nieuwe periodieke testmatrix.

Bij de objectieve toets moeten studenten de volgende soorten vragen oplossen: Meerkeuzevragen (3 punten); Waar/onwaar (2 punten); Kort antwoord (2 punten).

Bij de 'Waar/Niet Waar'-vragen bevat elke vraag 4 subideeën, die de student elk met waar of niet waar moet aangeven. Sommige documenten classificeren deze vraag als complexe meerkeuzevragen of meerkeuzevragen met meerdere juiste antwoorden.

Voor vragen met een kort antwoord, voor proefpersonen die dit formaat niet gebruiken, moet u alle punten overzetten naar het formaat 'Waar/Onwaar'.

Specificatie voor periodieke tests.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft verzocht om deze vernieuwing in de examenstructuur in te voeren vanaf het tweede semester van het schooljaar 2024-2025.

De structuur van de periodieke toets voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs en de bovenbouw die het Ministerie van Onderwijs en Vorming onlangs heeft ingevoerd, is enigszins overgenomen en lijkt sterk op de structuur van de voorbeeldtoets voor de eindexamens van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs, volgens het nieuwe algemene onderwijsprogramma dat vanaf 2025 wordt toegepast en dat enkele maanden geleden werd aangekondigd.

Khanh Huyen

Bron: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-thpt-ar914836.html