Minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN
Op de ochtend van 22 oktober presenteerde minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son in de Nationale Vergadering een rapport over drie wetsontwerpen tot wijziging en aanvulling van bepaalde artikelen van de Onderwijswet, de Wet op het Hoger Onderwijs (gewijzigd) en de Wet op het Beroepsonderwijs (gewijzigd).
In openbare onderwijsinstellingen is geen schoolbestuur ingesteld.
Wat betreft de basisinhoud van het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet, heeft minister Nguyen Kim Son duidelijk aangegeven dat het zich richt op 4 groepen inhoud.
Dit houdt onder meer in dat een aantal belangrijke standpunten van de Partij, met name Resolutie 71, worden geïnstitutionaliseerd, zoals de bepaling dat lager secundair onderwijs verplicht is en dat er universeel voorschools onderwijs is voor kinderen van 3 tot 5 jaar.
Het aanvullen van regelgeving met fundamentele principes over het staatsbeleid op het gebied van wetenschap en technologie en digitale transformatie, met name de gecontroleerde toepassing van kunstmatige intelligentie, en het opbouwen van een nationale database over onderwijs en opleiding.
Het plan omvat de invoering van een uniforme nationale set leerboeken; de afschaffing van schoolbesturen in openbare onderwijsinstellingen; het verfijnen van de regelgeving inzake beurzen voor studenten en het aanvullen van het nationale beurzenfonds...
Volgens hem zou het wetsvoorstel beroepsgerichte middelbare scholen, gelijkwaardig aan middelbare scholen, toevoegen aan het nationale onderwijssysteem.
Verduidelijk de richting van de differentiatie in het hoger onderwijs, zodat deze aansluit bij de capaciteiten, sterke punten en talenten van studenten, en pak tegelijkertijd de obstakels en moeilijkheden aan die de praktische training in gespecialiseerde vakgebieden en beroepen binnen de kunsten in de weg staan.
De regelgeving bepaalt dat diploma's en certificaten in papieren, elektronische of digitale vorm kunnen worden uitgegeven; dat lokaal lesmateriaal gescheiden moet worden van leerboeken; en dat de bevoegdheid voor het samenstellen, evalueren en goedkeuren ervan is gedelegeerd aan de lokale autoriteiten.
Er bestaan geen verplichte kwaliteitsaccreditatie-eisen voor voorschools onderwijs, algemeen onderwijs, bijscholing, enzovoort.
Een nieuw punt is dat het ontwerp betrekking heeft op ongeveer 69 van de 126 bestaande administratieve procedures (goed voor 54,76%).
Concreet houdt dit in dat de procedure voor het uitreiken van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs wordt afgeschaft en dat de schooldirecteur/het hoofd van de instelling die het onderwijsprogramma voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs aanbiedt, de voltooiing van het programma in het schooldossier van de leerling bevestigt.
Wat de inhoud van de leerboeken betreft, bepaalt het wetsvoorstel dat de staat één set leerboeken zal leveren voor gebruik in het hele land, waarmee gelijke toegang tot onderwijs, kwaliteit, actualiteit en afstemming op de onderwijsdoelen worden gewaarborgd.
De overheid verplicht het verstrekken van gratis schoolboeken aan leerlingen; implementeert passende maatschappelijke oplossingen met betrekking tot schoolboeken, waarbij de duurzaamheid wordt gewaarborgd en wordt voldaan aan de eisen voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs...
Eerder, met betrekking tot de voorbereiding van een uniforme nationale set leerboeken zoals gevraagd door de centrale overheid, benadrukte minister Nguyen Kim Son dat de voorbereiding van een uniforme set leerboeken voor gebruik in het hele land zou beginnen in het schooljaar 2026-2027.
Het samenstellen, evalueren en publiceren van een uniforme reeks leerboeken zal plaatsvinden volgens een rigoureus en wetenschappelijk proces, voortbouwend op de resultaten van de vorige fase en tegelijkertijd de bestaande tekortkomingen aanpakkend.
Voorzitter van de Commissie voor Cultuur en Sociale Zaken Nguyen Dac Vinh - Foto: GIA HAN
Ik ben het eens met het voorstel om de verplichting tot het uitreiken van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs af te schaffen.
Volgens de minister voegt het wetsontwerp inzake beroepsonderwijs (gewijzigd) een type beroepsmiddelbare school toe op hetzelfde onderwijsniveau als de middelbare school.
De wet breidt het aantal instellingen uit dat kan deelnemen aan beroepsonderwijs, waardoor scholen, centra, bedrijven, coöperaties en andere organisaties kunnen deelnemen aan de opleiding. Dit creëert een breder en flexibeler netwerk voor beroepsonderwijs en verleent deze instellingen met name meer autonomie.
Met betrekking tot de gewijzigde wet op het hoger onderwijs verklaarde minister Nguyen Kim Son dat het wetsontwerp de mechanismen voor decentralisatie, decentralisatie en bestuurlijke hervorming in het staatsbeheer van het hoger onderwijs verder verbetert, voortbouwend op de successen uit de afgelopen periode.
Stroomlijn de interne organisatiestructuur van instellingen voor hoger onderwijs; vorm sterke, efficiënte en hoogwaardige multidisciplinaire en gespecialiseerde universiteiten die geschikt zijn voor de huidige context...
Bij de bespreking van deze wetsvoorstellen verklaarde de voorzitter van de commissie voor cultuur en sociale zaken, Nguyen Dac Vinh, dat de commissie instemt met de regeling dat de staat één set leerboeken voor landelijk gebruik beschikbaar stelt, om zo het partijbeleid inzake leerboeken voor algemeen onderwijs te institutionaliseren.
De commissie heeft ingestemd met het afschaffen van de verplichting om diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs uit te reiken. In plaats daarvan is nu alleen nog een bevestiging van de afronding van het programma op het schoolrapport vereist, die door de directeur van de onderbouw van het voortgezet onderwijs moet worden uitgevoerd.
Er wordt echter voorgesteld om de normen en procedures voor het toekennen van beroepsgerichte middelbareschooldiploma's te verduidelijken, om zo de basis voor het bepalen van hun gelijkwaardigheid met middelbareschooldiploma's vast te leggen.
Er wordt voorgesteld de principes en mechanismen voor het beheren, delen en beveiligen van gegevens aan te vullen en te verduidelijken; en de regelgeving inzake de beoordeling en erkenning van andere certificaten die in het nationale onderwijssysteem worden gebruikt te bestuderen...
Bron: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251022091927497.htm
![[Video] Het ambacht van het maken van Dong Ho-volksschilderijen is door UNESCO opgenomen op de lijst van ambachten die dringend bescherming behoeven.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Reactie (0)