Namens de premier ondertekende minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son een rapport om de standpunten van afgevaardigden in de Nationale Assemblee te ontvangen en toe te lichten met betrekking tot het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet.
Een van de onderwerpen die veel aandacht heeft gekregen, is het beleid om vanaf het schooljaar 2026-2027 één uniforme set schoolboeken uit te geven voor landelijk gebruik.
Volgens de regering bepaalt het wetsontwerp, ter uitvoering van de taken zoals beschreven in Resolutie nr. 71-NQ/TW, het volgende: " Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt een reeks algemene leerboeken vast die in het hele land uniform worden gebruikt." De regering heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding opdracht gegeven een rapport op te stellen over het implementatieplan voor een uniforme reeks leerboeken in het hele land vanaf het schooljaar 2026-2027, volgens de principes: openbaarheid, transparantie, objectiviteit, zuinigheid en verspillingsbestrijding; tegelijkertijd de voordelen van bestaande leerboeken overnemen, ervoor zorgen dat de onderwijs- en leeractiviteiten niet worden verstoord en de impact op leraren en leerlingen tot een minimum wordt beperkt.
Nadat de bevoegde autoriteit het beleid heeft vastgesteld, zal de regering de herziening en aanpassing van de regelgeving met betrekking tot leerboeken opdragen; het hergebruikmechanisme en de gedeelde bibliotheek perfectioneren; en het beleid voor gratis leerboeken in de besluiten vastleggen. Deze inhoud beoogt een volledige wettelijke basis te creëren, geschikt voor de praktijk en te voldoen aan de eisen van transparantie in de uitvoering.
Een set leerboeken wordt als geschikt beschouwd als deze volledig voldoet aan de volgende criteriagroepen:
Ten eerste is het een compleet, synchroon en divers systeem van leermiddelen: een geschikte set leerboeken moet zorgen voor volledigheid en consistentie, en alle vakken, leeractiviteiten en aanvullend materiaal omvatten. Zo krijgen studenten en docenten de beschikking over volledige les- en leermiddelen.
Specifieke criteria: Beschikbaarheid van lesboeken voor alle vakken, zoals vereist door het programma Algemeen Onderwijs van 2018, inclusief vakken die door een beperkt aantal studenten worden gekozen of specifieke vakken. Voldoen aan de behoeften van gemeenten door het samenstellen van synchroon en passend lokaal lesmateriaal. Opbouw van een rijk ecosysteem voor digitale leermaterialen: interactieve oefeningen, audio, video, animaties, praktijkmateriaal, trainingsmateriaal, docentenboeken, werkboeken, enz.. Beschikken over een sterk systeem voor de opleiding en ontwikkeling van docenten: online en directe training, het verstrekken van professionele documenten en regelmatige ondersteuning. Voldoende capaciteit op het gebied van personeelszaken, financiën en technologie om digitale leermaterialen te ontwikkelen, kunstmatige intelligentie toe te passen en slimme onderwijsmodellen in te zetten in overeenstemming met de richtlijnen van de overheid.
Ten tweede is er de behoefte aan een redelijke prijs, waarmee de kosten voor de maatschappij worden geoptimaliseerd. Een geschikte set schoolboeken moet een redelijke prijs hebben, waardoor de financiële last voor ouders, studenten en de staatsbegroting wordt verlaagd.
Concreet is het proces van samenstellen, ontwerpen, drukken en uitgeven geoptimaliseerd om kosten te besparen. De verkoopprijs van de schoolboeken is laag vergeleken met het algemene marktniveau. De productiekosten zijn gebaseerd op de principes van besparingen, efficiëntie, transparantie en naleving van de managementrichtlijnen van overheidsinstanties.
Ten derde moet de set lesboeken breed worden geselecteerd en stabiel zijn in de praktijk: een geschikte set lesboeken moet veel vertrouwen genieten van docenten, ouders en studenten, breed worden gebruikt en de verstoring tijdens de implementatie tot een minimum beperken.
Voordelen van het kiezen van een populaire set leerboeken: Beperk de noodzaak om boeken jaarlijks opnieuw aan te schaffen. Verminder de druk op leraren in opleiding en het wisselen van lesmateriaal. Creëer stabiliteit in lesgeven, toetsen, beoordelen en onderwijsmanagement. Handig bij het organiseren van interschoolse, interprovinciale of landelijke activiteiten.
Ten vierde moeten we de veiligheid en zekerheid van de levering en het gebruik ervan waarborgen. Bij de selectie van leerboeken moet rekening worden gehouden met de mogelijkheid om onder alle omstandigheden een adequate, tijdige en stabiele levering te garanderen.
De belangrijkste punten bij deze selectie zijn: Een duidelijke rechtsgrondslag, zonder dat er risico's ontstaan met betrekking tot auteursrechten of eigendom. De afdeling die het leerboek uitvoert, moet in staat zijn om op grote schaal te leveren, zelfs als de winsten niet aan de verwachtingen voldoen, om politieke taken uit te voeren in tijden van natuurrampen, epidemieën of marktschommelingen. Een voldoende sterk druk- en distributienetwerk hebben dat het hele gebied bestrijkt, van stedelijke gebieden tot afgelegen, geïsoleerde gebieden en eilanden. De inhoud van leerboeken proactief bewerken en bijwerken op basis van programma-aanpassingen of vereisten van beheersinstanties. Handig zijn bij het implementeren van beleid, zoals het gratis aanbieden van leerboeken, bestellen of aanbesteden via de staatsbegroting.
Ten vijfde, geschiktheid van lesmethoden en beoordeling. Een geschikte set leerboeken moet consistentie in filosofie, lesmethoden en benaderingen garanderen, wat gemak biedt voor docenten en leerlingen.
Belangrijke criteria zijn: connectiviteit en synchronisatie van groep 1 tot en met groep 12, het vermijden van spreiding en tegenstrijdigheden in onderwijskundige standpunten; gemak voor professioneel management op scholen, het opstellen van lesplannen, het organiseren van onderwijs per onderwerp; eenvoudige organisatie van toetsen en evaluaties ter ontwikkeling van kwaliteiten en capaciteiten; het verminderen van de werklast voor leraren in een context waarin veel gemeenten het onderwijsmanagementapparaat opnieuw inrichten.
Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/su-on-dinh-cua-giao-duc-bat-dau-tu-viec-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-20251207190632542.htm
Reactie (0)