Scholen 'wedijveren' om AI-training voor leraren in de zomer te volgen

Om te voldoen aan de behoeften van het onderwijs in de context van de steeds verder ontwikkelende kunstmatige intelligentie (AI), hebben een aantal scholen in Ho Chi Minhstad deze zomer met spoed leraren opgeleid in AI en digitale transformatie.

Personeel en leraren van de Nguyen Dinh Chieu Special School tijdens een trainingssessie over het toepassen van AI-technologie in het onderwijs in juni 2025 - Foto: SON NAM

Medio juli 2025 nodigde de middelbare school Le Van Tam (wijk Binh Thanh, Ho Chi Minhstad) docenten technologie en kunstmatige intelligentie (AI) uit om alle leraren en personeelsleden van de school te trainen.

Leraren beschikken over een groot aantal AI-vaardigheden, zoals: het verkennen van de mogelijkheden en uitdagingen van het toepassen van AI in lesgeven en leren; hoe je kunt communiceren en AI-hulpmiddelen optimaal kunt benutten; hoe je AI kunt gebruiken om lezingen te geven en het leerproces te ondersteunen...

Veel scholen trainen in het toepassen van AI in het onderwijs

In juni en juli 2025 volgden ook een aantal scholen in Ho Chi Minhstad, van basisscholen, middelbare scholen en gespecialiseerde scholen zoals de Nguyen Dinh Chieu Special High School, een training in het toepassen van AI in het onderwijs.

Daarom hebben technologie-experts leraren op de Nguyen Dinh Chieu Special School geïnstrueerd over hoe ze AI in hun lessen kunnen integreren om de efficiëntie te verbeteren en een diverse leeromgeving te creëren.

"AI helpt barrières weg te nemen. Leraren moeten AI ook actualiseren en toepassen in hun lessen om gelijke kansen te creëren voor leerlingen met een visuele beperking. Daarom hebben we technologie-experts gevraagd om de leraren van de school te begeleiden, zodat we beter les kunnen geven", aldus mevrouw Nguyen Thi Thanh Hue, directeur van de Nguyen Dinh Chieu Special School.

Ook Tran Van On Secondary School (Ben Nghe Ward) bereidt zich grondig voor op trainingen over digitale transformatie, inclusief de toepassing van AI in het lesgeven voor leraren. Naar verwachting zal deze school rond 15 augustus een training geven over digitale transformatie en het gebruik van AI in het lesgeven aan alle 90 personeelsleden, leraren en andere medewerkers van de school.

Mevrouw Nguyen Doan Trang, directeur van Tran Van On Secondary School, zei dat de school van plan was om deze zomer, medio augustus, extra training te geven over digitale transformatie en AI-toepassingen voor leraren, omdat de school in renovatie is en de implementatie in juni en juli niet kan plaatsvinden. Vanwege de noodzaak om de digitale vaardigheden van leraren te versterken, heeft de school echter gepland om medio augustus een training te geven.

AI gebruiken en beheersen

Volgens mevrouw Doan Trang heeft de school, wat betreft AI, van leraren verwacht dat ze zichzelf evalueren en zichzelf trainen via de reguliere programma's van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

"We beseffen echter dat leraren in de huidige onderwijscontext hun digitale vaardigheden verder moeten verbeteren en technologie, AI..., grondig moeten toepassen in het lesgeven en management. Daarom hebben we deze zomer technologie-experts uitgenodigd om extra trainingen voor leraren te verzorgen.

"Het is belangrijk dat leraren een technologische basis en digitale competentie hebben, omdat ze die nodig hebben om de vaardigheden van leerlingen in een veranderende onderwijscontext te beoordelen. Aan de andere kant moeten ze ook snel technologische veranderingen omarmen om hun lessen te laten voldoen aan de nieuwe onderwijseisen", aldus mevrouw Doan Trang.

De heer Tran Vu Nguyen, officieel internationaal docent van Google for Education, zei dat de Google AI Academy - Gemini Academy momenteel samenwerkt met het Centrum voor Informatie- en Educatieve Programma's (afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad) om trainingen te verzorgen over "De toepassing van AI in lesgeven en leren voor leraren". Momenteel hebben meer dan 7.000 leraren in Ho Chi Minhstad en meer dan 5.000 leraren landelijk dit programma afgerond.

Volgens de heer Nguyen is, naast vaardigheden op het gebied van de toepassing van AI, ook training in AI-passend denken en principes van ethisch gedrag, verantwoordelijkheid en veiligheid voor AI in het onderwijs van groot belang.

De heer Vo Do Thang, directeur van het Athena Cyber ​​​​Security Training Consulting Center, beoordeelde de noodzaak om de digitale capaciteit en het gebruik van AI in het onderwijs te verbeteren. Hij merkte op dat leraren naast deze training ook een duidelijk inzicht moeten hebben in de negatieve aspecten van AI voor studenten en de jongere generatie.

"Leraren moeten worden uitgerust met technologische vaardigheden, zodat ze leerlingen in dit digitale tijdperk kunnen begeleiden, zodat ze niet alleen leren hoe ze AI kunnen gebruiken, maar het ook kunnen beheersen, en AI niet misbruiken in het leerproces en in het leven. Daarom is technologietraining voor leraren tegenwoordig enorm belangrijk", aldus de heer Thang.

Er wordt verwacht dat AI-docenten beschikbaar zijn.

Het AI Experience-programma, dat mede is ontwikkeld door Google Deepmind (het brein achter alle AI-uitvindingen van Google), heeft AI Education (een volledig geautoriseerde afdeling van Google Education in Vietnam) ook toestemming gegeven om AI-trainingen voor studenten te lokaliseren en te implementeren volgens internationale normen.

Het programma wordt momenteel geëvalueerd door het Ministerie van Onderwijs en Vorming en het Departement van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad. Een van de opvallende punten is dat er een plan komt om leraren van de school officieel op te leiden tot AI-vakdocenten, op basis van het accountsysteem dat Google aan alle scholen heeft verstrekt.

Terug naar het onderwerp

MIJN MEST

Bron: https://tuoitre.vn/cac-truong-chay-dua-dao-tao-ai-cho-thay-co-trong-he-20250806093231775.htm