Kan meer dan 2 periodes per week lesgeven
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zojuist een ontwerp gepubliceerd om circulaire 29 over extra lesgeven en leren te wijzigen en aan te vullen. Deze is ter commentaar naar 10 gemeenten gestuurd, waaronder: Hanoi , Ho Chi Minhstad, Hai Phong, Bac Ninh, Ninh Binh, Hung Yen, Thanh Hoa, Nghe An, Hue en Da Nang.
De conceptcirculaire wijzigt met name punt c, clausule 4, artikel 5 als volgt: "Elk vak is georganiseerd om extra lessen te geven gedurende maximaal twee lesuren per week. Behalve in bijzondere gevallen, overwogen en besloten door de directeur van het departement Onderwijs en Vorming op voorstel van de directeur of het schoolhoofd."

Daarnaast is het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van plan om leraren die buiten schooltijd lesgeven te verplichten om regelmatig en openbaar de vakken, duur, locatie, vorm, leerlingenlijst en collegegelden bij te werken. De huidige regelgeving maakt echter geen melding van het element "regelmatige bijscholing".
Een andere verandering is dat het Volkscomité op gemeentelijk niveau extra onderwijs- en leeractiviteiten in het gebied zal beheren, begeleiden en inspecteren. Ook zal het comité bevoegde instanties aanbevelen om overtredingen aan te pakken.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft 11 gemeenten verzocht om vóór 7 december hun opmerkingen in te dienen, zodat de publieke opinie verzameld en afgerond kon worden.
Circulaire 29 werd officieel uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, en is van kracht sinds 14 februari 2025. Deze reguleert extra onderwijs en leren op scholen.
Circulaire 29 bevat drie opvallende nieuwe punten, waaronder: extra les- en leeractiviteiten op scholen mogen geen geld van leerlingen innen en gelden alleen voor drie vakken die onder de verantwoordelijkheid van de school vallen; leraren die lesgeven op scholen mogen geen extra lessen geven buiten de schooluren en geen geld van hun leerlingen innen.
Verduidelijking van de criteria voor 'speciale gevallen'
Het Ministerie van Onderwijs en Vorming bevestigde zijn standpunt dat Circulaire 29 is uitgevaardigd om extra onderwijs- en leeractiviteiten beter te beheren, niet om deze activiteiten te verbieden of "aan te scherpen". Sinds de uitvaardiging van Circulaire 29 heeft deze echter geleid tot veel controversiële debatten over de regelgeving voor extra onderwijsactiviteiten op scholen. De circulaire bepaalt met name "strikt" dat elk vak maximaal twee lesuren per week voor extra onderwijs mag worden georganiseerd.
Veel leraren en ouders zijn van mening dat de limiet van 2 lesuren per week niet voldoende is om de vaardigheden van zwakke leerlingen te verbeteren of om goede leerlingen diepgaand te begeleiden.
Volgens het ontwerp van wijziging en aanvulling op circulaire 29 over extra onderwijs en leren, is het ministerie van Onderwijs en Vorming van plan deze limiet te versoepelen en de ministeries van Onderwijs en Vorming de bevoegdheid te geven om te beoordelen en te beslissen of onderwijsinstellingen meer dan twee extra lessen per week per vak mogen organiseren. Het ontwerp specificeert echter geen criteria voor "bijzondere gevallen".
Mevrouw Cung Kim Chi, een ouder van een kind in groep 2 op de Nam Thanh Cong basisschool in Hanoi, zei dat de huidige regeling van maximaal 2 extra lessen per vak per week in circulaire 29 nog steeds een aantal punten bevat die niet stroken met de realiteit.
Volgens mevrouw Chi is haar kind traag met leren en heeft hij de mentor nodig om de basiskennis te versterken. De beperking van extra studie-uren maakt het echter moeilijk voor het gezin om de zwakke kennis van het kind te verbeteren.
De dochter van mevrouw Hoang Dieu Thuy zit in groep 9 op de Co Bi Secondary School (district Gia Lam, Hanoi). Mevrouw Thuy zei in de overgangsperiode: "De hoeveelheid kennis in groep 9 is erg groot, de druk om te oefenen voor het examen van groep 10 is nog groter. Mijn kind moet meer studeren om de basiskennis onder de knie te krijgen, maar de huidige regeling van slechts twee lesuren per week voor elk vak is vrij streng."
Volgens haar zal het plan van het ministerie van Onderwijs en Vorming om het ministerie van Onderwijs en Vorming het recht te geven om scholen toe te staan meer dan twee extra lessen per vak per week te organiseren, flexibiliteit creëren die aansluit bij de behoeften van leerlingen. Ze hoopt echter dat het ministerie de criteria voor "bijzondere gevallen" zal verduidelijken om consistentie te garanderen en misbruik te voorkomen.
De heer Nguyen Manh Cuong, wiskundeleraar op een middelbare school in Thanh Hoa, zei dat het concept van de circulaire, die de richtlijn wijzigt om het ministerie van Onderwijs en Opleiding toe te staan flexibel te beslissen over het aantal extra lesuren, geschikt is voor de huidige onderwijsrealiteit. De huidige limiet van twee lesuren per week voor elk vak is soms niet voldoende om zwakke leerlingen te ondersteunen of om goede en excellente leerlingen diepgaande training te bieden, vooral niet tijdens de evaluatieperiode voor het overgangsexamen.
De heer Cuong merkte ook op dat als de criteria worden versoepeld, het ministerie specifieke richtlijnen moet geven over de criteria voor 'speciale gevallen'. Zo voorkomt hij dat er op prestaties wordt gejaagd of dat er op grote schaal extra klassen worden georganiseerd.
Bron: https://daidoanket.vn/du-kien-noi-quy-dinh-day-them-hoc-them.html






Reactie (0)