Creatieve docenten en een comfortabele omgeving helpen studenten om met vertrouwen Engels te gebruiken

Terwijl veel plaatsen, waaronder grote steden als Ho Chi Minhstad en Hanoi, grote moeite hebben met het creëren van een leeromgeving waarin leerlingen Engels kunnen spreken, hebben sommige scholen, hoewel ze op minder gunstige locaties liggen, creatieve manieren gevonden om leerlingen te helpen de taal met vertrouwen in het dagelijks leven te gebruiken.

"Grensloze" lessen

Door creatieve en innovatieve lesmethoden toe te passen om de interesse van studenten te stimuleren, kunnen leraren Tran Thi Mai Khanh, hoofd Engels op de Bac Cuong basisschool in de stad Lao Cai (provincie Lao Cai), heeft ervoor gezorgd dat leerlingen graag in het Engels communiceren en er geen angst voor hebben.

Leerlingen van de Bac Cuong basisschool leren Engels op veel verschillende manieren.

Mevrouw Mai Khanh zei dat het een grote inspanning vergt van de school, leerkrachten en ouders om leerlingen te helpen zelfverzekerd in het Engels te communiceren. Ze heeft voortdurend geleerd en ervaringen gedeeld met collega's om de kwaliteit van het Engels lesgeven aan basisschoolleerlingen te verbeteren.

Leraren moeten hun lesmethoden voortdurend vernieuwen en actief op zoek gaan naar oplossingen om de vaardigheden van leerlingen om Engels te gebruiken in de communicatie te verbeteren.

Mevrouw Mai Khanh laat leerlingen Engels leren door middel van spelletjes. Zo kunnen ze op een leuke manier kennismaken met de taal, waarbij ze 'spelend leren' en zich niet gestrest voelen.

Daarnaast leren leerlingen Engels via binnenlandse en internationale projecten. Dit biedt hen de kans om contact te leggen met vrienden in verschillende landen over de hele wereld (zoals de VS, het VK, Australië, India, enz.). Het organiseren van 'grensoverschrijdende' lessen en internationale projecten met klassen in andere landen is een geweldige manier om de horizon van leerlingen te verbreden en tegelijkertijd hun communicatieve vaardigheden en culturele kennis te ontwikkelen.

Engelse lessen in de buitenlucht voor leerlingen van de Bac Cuong basisschool

"Docenten moeten veel tijd besteden aan het leren over wereldwijde lerarenorganisaties, het opbouwen van relaties, het leren van collega's... Van daaruit creëren we vertrouwen, wisselen we expertise uit en ondersteunen we elkaar in het implementatieproces. Ik besteed niet alleen tijd aan het onderzoeken van actieve lesmethoden, maar verbeter ook mijn kennis en vaardigheden om te voldoen aan de steeds hogere eisen van het vak en de ontvankelijkheid van studenten.

Meestal maak ik verbinding via online onderwijsplatforms zoals Zoom of Google Meet. Vervolgens organiseer ik online lessen zodat leerlingen uit verschillende klassen in verschillende landen met elkaar in contact kunnen komen, kunnen leren en ideeën kunnen uitwisselen over gemeenschappelijke onderwerpen zoals cultuur, geschiedenis, gebruiken, milieuvraagstukken, technologische ontwikkelingen, tradities en typische festivals, Steam...

"Studenten krijgen de kans om hun Engelse communicatievaardigheden te oefenen en te verbeteren in een echte omgeving, meer te leren over verschillende culturen en creatief te zijn in het ontwikkelen van nieuwe ideeën wanneer ze deelnemen aan internationale projecten", aldus mevrouw Mai Khanh.

Daarnaast nemen leerlingen van de Bac Cuong basisschool vaak deel aan buitenlessen, waar ze Engels kunnen gebruiken om over een bepaald onderwerp te discussiëren en te presenteren. Mevrouw Mai Khanh gaf aan dat deze methode leerlingen helpt hun communicatie- en teamvaardigheden te oefenen en tegelijkertijd een positieve en moderne leeromgeving creëert. Het organiseren van lessen in de natuur, lessen in de bibliotheek, buitenschoolse activiteiten zoals muurschilderingen maken, het presenteren van thematische onderwerpen op basis van de lesinhoud; het tekenen van mindmaps; het leren onthouden van woordenschat via woordenboeken... helpt leerlingen om kennis op natuurlijke wijze op te nemen.

Mevrouw Mai Khanh moedigt leerlingen altijd aan om creatief te zijn bij het leren van Engels, bijvoorbeeld door gedichten te schrijven, te zingen of verhalen in het Engels te vertellen. "Ik moedig leerlingen ook aan om zelfstandig te leren via taalonderwijstoepassingen. Engels lesgeven is geïntegreerd met wiskunde, natuurwetenschappen/sociale wetenschappen, muziek, beeldende kunst... Deze methoden helpen leerlingen niet alleen om effectief Engels te leren, maar helpen hen ook om creatief te denken en reflexen te ontwikkelen tijdens het communiceren," aldus mevrouw Mai Khanh.

Mevrouw Mai Khanh past altijd creatieve en innovatieve lesmethoden toe om de interesse en deelname van studenten te stimuleren.

De inspanningen van mevrouw Mai Khanh en de leerkrachten van de Bac Cuong basisschool om de lesmethoden te vernieuwen, hebben tot indrukwekkende resultaten geleid. "Ik zie veranderingen bij elke leerling: ze communiceren zelfverzekerder, de kwaliteit van de wedstrijden is verbeterd en tegelijkertijd ontwikkelen ze hun luister- en spreekvaardigheden effectiever. Ze zijn geïnteresseerd en gepassioneerd over leren. Engelse lessen brengen plezier en verbondenheid in plaats van terughoudendheid en verlegenheid."

Het is bekend dat tot nu toe veel initiatieven en ervaringen met het lesgeven van Engels door mevrouw Mai Khanh effectief zijn ingezet en toegepast op een aantal basisscholen in de provincie Lao Cai.

Interessante ervaringen in de Engelse les

De Huong Can High School (district Thanh Son, provincie Phu Tho) is de afgelopen jaren bekender geworden omdat leerlingen van deze afgelegen school goed Engels kunnen communiceren. Deze "zoete vrucht" is te danken aan de innovatieve lesmethoden van docent Ha Anh Phuong.

Vanaf het begin van haar carrière als docent herkende mevrouw Phuong de moeilijkheden waarmee studenten hier te maken kregen. De meesten van hen hadden een zwakke basiskennis van het Engels, een gebrek aan zelfvertrouwen en hadden vrijwel geen mogelijkheid om met moedertaalsprekers te communiceren. Om deze uitdaging het hoofd te bieden, maakte mevrouw Phuong gebruik van online leerplatforms om studenten in contact te brengen met internationale klassen.

Met behulp van online leerplatformen helpt mevrouw Ha Anh Phuong studenten om zelfverzekerd in het Engels te communiceren.

Via platforms zoals Skype, Zoom en andere educatieve apps heeft mevrouw Phuong lessen georganiseerd die leerlingen van de Huong Can High School in contact brengen met leerlingen en docenten in andere landen. Dit helpt leerlingen niet alleen hun luister- en spreekvaardigheid in het Engels te verbeteren, maar helpt hen ook om de cultuur en leermethoden van internationale vrienden beter te begrijpen. Voor een school in de hooglanden is dit echt een doorbraak en iets waar maar weinig mensen aan denken.

Mevrouw Phuong beperkt zich niet alleen tot online lesgeven, ze gebruikt ook digitale leermiddelen, zoals videocolleges en oefeningen op online leerplatforms, om haar lessen te verrijken. Dankzij haar creativiteit en flexibele inzet van technologie heeft ze Engelse lessen omgetoverd tot interessante en nuttige ervaringen, waardoor studenten meer geïnteresseerd raken in dit vak.

Een van de belangrijkste doelen van mevrouw Ha Anh Phuong is het bevorderen van Engels leren in landelijke en afgelegen gebieden in heel Vietnam. Ze hoopt dat elke student, waar dan ook, de kans krijgt om kwalitatief goed onderwijs te volgen, voldoende taalvaardigheden te ontwikkelen om vol vertrouwen de geglobaliseerde wereld te betreden en wereldburger te worden.

Mevrouw Lai Phuong Minh (Lao Cai City), wiens kind in groep 3 zit, vertelde dat ze vindt dat Engels lesgeven zonder druk kinderen helpt om geïnteresseerd te raken en het op een natuurlijke manier te "absorberen". Thuis neemt ze nog steeds de tijd om met haar kind in het Engels te kletsen, laat haar tv-zenders kijken en naar Engelse muziek luisteren. Soms praat ze ook met de buitenlandse vrienden van haar moeder. In het begin concentreerde ze zich niet op of haar kind goed of fout sprak, maar het belangrijkste was dat haar kind een woordenschat opbouwde en snelle spreekreflexen had... Deze methode helpt kinderen ook om gemakkelijk verlegenheid te overwinnen en Engels te oefenen in situaties uit het echte leven zonder angst om "punten te verliezen".

Zonder belemmeringen zullen kinderen geleidelijk hun communicatievaardigheden verbeteren en met vertrouwen Engels gebruiken in het dagelijks leven. "Mijn dochter dringt er vaak bij haar ouders op aan om haar mee te nemen naar Sapa, gewoon omdat ze daar de kans heeft om met buitenlandse toeristen te kletsen. Als ik haar zie, nog jong maar nog steeds vol vertrouwen 'onzin' praten met toeristen, voel ik me erg trots en gelukkig!" - aldus mevrouw Phuong Minh.

(Wordt vervolgd)