Creatieve docenten en een comfortabele omgeving helpen studenten om met vertrouwen Engels te gebruiken

Terwijl veel plaatsen, waaronder grote steden als Ho Chi Minhstad en Hanoi, grote moeite hebben met het creëren van een leeromgeving waarin leerlingen Engels kunnen spreken, hebben sommige scholen, hoewel ze op minder gunstige locaties liggen, creatieve manieren gevonden om leerlingen te helpen de taal met vertrouwen in het dagelijks leven te gebruiken.

Lessen zonder grenzen

Door creatieve en innovatieve lesmethoden toe te passen om de interesse van leerlingen te stimuleren, kunnen leerkrachten Tran Thi Mai Khanh, hoofd van de afdeling Engels aan de Bac Cuong basisschool in Lao Cai (provincie Lao Cai), heeft ervoor gezorgd dat leerlingen graag Engels spreken en er niet bang voor zijn.

De leerlingen van de Bac Cuong basisschool leren Engels op veel verschillende manieren.

Mevrouw Mai Khanh zei dat het een grote inspanning vergt van de school, leerkrachten en ouders om leerlingen zelfverzekerd in het Engels te laten communiceren. Ze heeft continu bijgeleerd en ervaringen gedeeld met collega's om de kwaliteit van het Engelse onderwijs aan basisschoolleerlingen te verbeteren.

Leraren moeten voortdurend innoveren in hun lesmethoden en actief zoeken naar oplossingen om het vermogen van leerlingen om Engels te gebruiken in hun communicatie te verbeteren.

Concreet laat mevrouw Mai Khanh studenten Engels leren door middel van spelletjes, waardoor ze de taal op een leuke manier benaderen, "leren door te spelen" en zonder stress.

Daarnaast leren studenten Engels ook via binnenlandse en internationale projecten. Dit biedt hen de mogelijkheid om contact te leggen met vrienden in verschillende landen over de hele wereld (zoals de VS, het VK, Australië, India, enz.). Het organiseren van 'grenzeloze' lessen en internationale projecten met klassen in andere landen is een geweldige manier om de horizon van studenten te verbreden en tegelijkertijd hun communicatieve vaardigheden en cultureel begrip te ontwikkelen.

Engelse lessen in de buitenlucht voor leerlingen van de Bac Cuong basisschool.

"Leraren moeten veel tijd besteden aan het leren kennen van internationale lerarenorganisaties, het opbouwen van relaties en het leren van collega's... Van daaruit creëren we vertrouwen, wisselen we expertise uit en ondersteunen we elkaar bij de implementatie. Ik besteed niet alleen tijd aan het onderzoeken van actieve lesmethoden, maar ik verbeter ook mijn kennis en vaardigheden om te voldoen aan de steeds hogere eisen van het vak en de leergierigheid van de leerlingen."

Ik maak meestal gebruik van online onderwijsplatforms zoals Zoom of Google Meet. Vervolgens organiseer ik online lessen zodat studenten uit verschillende klassen in verschillende landen met elkaar kunnen communiceren, leren en van gedachten wisselen over gemeenschappelijke onderwerpen zoals cultuur, geschiedenis, gebruiken, milieubescherming, technologische ontwikkelingen, tradities en typische festivals, Steam, enzovoort.

"Studenten krijgen de kans om hun Engelse communicatievaardigheden in een realistische omgeving te oefenen en te verbeteren, meer te leren over verschillende culturen en creatief nieuwe ideeën te ontwikkelen door deel te nemen aan internationale projecten," aldus mevrouw Mai Khanh.

Daarnaast nemen leerlingen van de Bac Cuong basisschool vaak deel aan buitenlessen, waar ze Engels kunnen gebruiken om over een bepaald onderwerp te praten en presentaties te geven. Mevrouw Mai Khanh zei dat deze methode leerlingen helpt hun communicatie- en teamwerkvaardigheden te oefenen en tegelijkertijd een positieve en moderne leeromgeving creëert. Het organiseren van lessen in de natuur, lessen in de bibliotheek, buitenschoolse activiteiten zoals het schilderen van muurschilderingen, het presenteren van thematische onderwerpen die aansluiten bij de lesinhoud, het maken van mindmaps en het leren van woordenschat met behulp van woordenboeken, helpt leerlingen om op een natuurlijke manier kennis op te nemen.

Mevrouw Mai Khanh moedigt leerlingen altijd aan om creatief te zijn bij het leren van Engels, bijvoorbeeld door gedichten te schrijven, te zingen of verhalen in het Engels te vertellen. "Ik moedig leerlingen ook aan om zelfstandig te leren met behulp van taalapps. Het Engelse onderwijs is geïntegreerd met wiskunde, natuurwetenschappen/sociale wetenschappen, muziek en beeldende kunst. Deze methoden helpen leerlingen niet alleen om effectief Engels te leren, maar ook om creatief denken en communicatieve vaardigheden te ontwikkelen," aldus mevrouw Mai Khanh.

Mevrouw Mai Khanh gebruikt altijd creatieve en innovatieve lesmethoden om de interesse en participatie van studenten te stimuleren.

De inspanningen van mevrouw Mai Khanh en de leerkrachten van basisschool Bac Cuong om de lesmethoden te vernieuwen, hebben tot trotse resultaten geleid. "Ik zie veranderingen bij elke leerling: ze zijn zelfverzekerder in hun communicatie, de kwaliteit van de wedstrijden is verbeterd en tegelijkertijd ontwikkelen ze hun luister- en spreekvaardigheid effectief. Ze zijn geïnteresseerd en enthousiast over leren. De Engelse lessen brengen plezier en verbondenheid in plaats van terughoudendheid en verlegenheid."

Het is bekend dat tot nu toe veel initiatieven en ervaringen van mevrouw Mai Khanh op het gebied van Engels onderwijs met succes zijn toegepast in een aantal basisscholen in de provincie Lao Cai.

Interessante ervaringen in de Engelse les.

De Huong Can High School (district Thanh Son, provincie Phu Tho) is de laatste jaren steeds bekender geworden, omdat de leerlingen van deze afgelegen school zich vrij goed in het Engels kunnen uitdrukken. Dit succes is te danken aan de innovatieve lesmethoden van docent Ha Anh Phuong.

Vanaf het begin van haar carrière als docent zag mevrouw Phuong de moeilijkheden waarmee studenten hier te maken hadden. De meesten van hen hadden een laag niveau Engels, misten zelfvertrouwen en hadden vrijwel geen gelegenheid om met moedertaalsprekers in contact te komen. Geconfronteerd met deze uitdaging gebruikte mevrouw Phuong online leerplatformen om studenten in contact te brengen met internationale klassen.

Mevrouw Ha Anh Phuong gebruikt online leerplatformen om studenten te helpen zelfverzekerd in het Engels te communiceren.

Via platforms zoals Skype, Zoom en andere educatieve apps heeft mevrouw Phuong lessen georganiseerd waarbij leerlingen van de Huong Can High School in contact komen met leerlingen en docenten in andere landen. Dit helpt leerlingen niet alleen hun luister- en spreekvaardigheid in het Engels te verbeteren, maar geeft hen ook meer inzicht in de cultuur en leermethoden van hun internationale vrienden. Voor een school in de hooglanden is dit een ware doorbraak en iets waar maar weinig scholen aan zouden denken.

Mevrouw Phuong beperkt zich niet alleen tot online lesgeven, maar gebruikt ook digitale leermiddelen, zoals videocolleges en oefeningen op online leerplatformen, om haar lessen te verrijken. Dankzij haar creativiteit en flexibele toepassing van technologie heeft ze Engelse lessen omgetoverd tot interessante en nuttige ervaringen, waardoor studenten meer interesse in het vak krijgen.

Een van de belangrijkste doelen van mevrouw Ha Anh Phuong is het bevorderen van Engelstalig onderwijs in landelijke en afgelegen gebieden in heel Vietnam. Ze hoopt dat elke student, waar ze zich ook bevinden, de kans krijgt om kwalitatief goed onderwijs te volgen, voldoende taalvaardigheden te verwerven om vol vertrouwen de geglobaliseerde wereld te betreden en wereldburger te worden.

Mevrouw Lai Phuong Minh (Lao Cai City), wiens kind in groep 3 zit, vertelde dat ze merkt dat Engels lesgeven zonder druk kinderen helpt om geïnteresseerd te raken en het op een natuurlijke manier te 'absorberen'. Thuis neemt ze nog steeds de tijd om met haar kind in het Engels te praten, laat ze haar tv-zenders kijken en naar Engelse muziek luisteren. Soms praat ze ook met buitenlandse vrienden van haar moeder. In het begin lette ze er niet op of haar kind correct of incorrect sprak, maar het belangrijkste was dat haar kind woordenschat opbouwde en snelle spreekreflexen ontwikkelde. Deze methode helpt kinderen ook om hun verlegenheid te overwinnen en Engels te oefenen in alledaagse situaties zonder bang te zijn om 'punten te verliezen'.

Zonder belemmeringen zullen kinderen geleidelijk hun communicatieve vaardigheden verbeteren en vol vertrouwen Engels gebruiken in het dagelijks leven. "Mijn dochter dringt er vaak bij haar ouders op aan om haar mee te nemen naar Sapa, omdat ze daar de kans krijgt om met buitenlandse toeristen te praten. Het maakt me heel trots en blij om te zien hoe jong ze nog is, maar toch zo vol zelfvertrouwen 'onzin uitkraamt' met toeristen, en dat al zo lang!" - aldus mevrouw Phuong Minh.

(Wordt vervolgd)