Wat moet je weten om een baan te vinden als je momenteel technologie studeert?

Học ngành công nghệ thời điểm này, cần gì để có việc làm? - Ảnh 1. — Professor en doctor Costin Badica, directeur van de doctoraatsopleiding "Constantin Belea" aan de Universiteit van Craiova (Roemenië), presenteerde een paper op de conferentie.

Op 23 juli organiseerde de Ton Duc Thang Universiteit in Tan Hung Ward (oud district 7) in Ho Chi Minhstad, in samenwerking met de Wroclaw University of Science and Technology (Polen) en de Chungbuk National University (Korea), de eerste internationale conferentie over intelligent computing in science and technology (ICCIES). Het thema was "Innovaties, ontwikkelingen en trends in computationele intelligentie in de wetenschap en technologie van de toekomst".

Bezuinigingen in de technologiesector: waarop moeten we ons voorbereiden?

Professor Costin Badica, directeur van de "Constantin Belea" Doctoral Training School aan de Universiteit van Craiova (Roemenië) en plaatsvervangend lid van de Roemeense Academie voor Wetenschappen en Technologie, sprak met Thanh Nien in de marge van het evenement. Hij vertelde dat AI (kunstmatige intelligentie) plotselinge veranderingen teweeg heeft gebracht op veel vlakken, waaronder de arbeidsmarkt. "De vraag naar personeel in de technologiesector neemt af, zowel bij grote als bij kleine bedrijven", zei hij.

Als praktisch bewijs tonen de statistieken van het Layoffs.fyi-platform (VS) aan dat er van begin dit jaar tot 22 juli wereldwijd 166 technologiebedrijven deelnamen aan de ontslaggolf, waarbij 80.150 werknemers hun baan verloren, waaronder multinationals zoals Intel, Meta en Google. In 2023 en 2024 bedroeg het aantal ontslagen respectievelijk 264.220 en 152.922. Een belangrijke reden voor de ontslagen werd genoemd, aldus CNBC , namelijk dat AI sommige functies zou kunnen vervangen.

Dit betekent echter niet dat studenten na hun afstuderen werkloos hoeven te worden. Volgens professor Costin Badica moeten studenten zich, om hun concurrentievermogen te verbeteren, meer richten op de basis, waardoor ze het probleem begrijpen en zich helder kunnen uitdrukken. Tegelijkertijd moeten studenten begrijpen en leren hoe ze met AI moeten werken, en creatiever zijn in hun werk nu complexe zaken geautomatiseerd kunnen worden.

"Alles komt goed, zolang we leren ons aan te passen", benadrukte hij.

Wat universitaire onderwijsinstellingen betreft, zei professor Costin Badica dat scholen zich vroeger vaak richtten op het aanleren van fundamentele kennis en zeer gespecialiseerde technieken, maar dat ze nu ook studenten moeten opleiden om AI te gebruiken. Dit geldt niet alleen voor IT-ingenieurs, maar zelfs als je buiten de technologische sector werkt, "moet je ook opgeleid worden om te weten hoe je AI moet gebruiken", zei hij.

"Dit is erg belangrijk, omdat veel afdelingen nog steeds geen AI in hun opleidingsprogramma opnemen. Bovendien moeten scholen ook een beleid hebben voor het gebruik van AI. Het zou een groot probleem zijn als dat er niet is, want dan hebben we geen basis om te bepalen of studenten vals spelen of creatief zijn. De grens tussen die twee is onduidelijk. Bovendien moeten ook docenten, en niet alleen studenten, over AI worden voorgelicht", aldus professor Costin Badica.

Học ngành công nghệ thời điểm này, cần gì để có việc làm? - Ảnh 2. — Afgevaardigden die de workshop bijwonen

AI kan arbeid nog niet vervangen

Professor Huynh Van Nam, werkzaam bij de Graduate School of Advanced Science and Technology van het Japan Advanced Institute of Science and Technology (JAIST) en hoofdredacteur van het International Journal of Knowledge and System Science (IJKSS), deelde dezelfde mening over het focussen op basisopleiding. Hij gaf als voorbeeld dat je in de halfgeleiderindustrie voldoende kennis moet hebben van natuurkunde en elektronica, terwijl je in de computerwetenschappen en kunstmatige intelligentie (AI) een basis in wiskunde en logisch denken nodig hebt om problemen aan te kunnen pakken.

In de praktijk moeten scholen voorkomen dat ze stereotypen kopiëren en programma's ontwerpen op basis van de huidige technologische trends en beschikbare faciliteiten, zodat leerlingen direct na hun afstuderen aan het werk kunnen, zonder dat ze omscholing van het bedrijfsleven nodig hebben.

Professor Huynh Van Nam gaf meer informatie over de vraag naar werk in de technologische sector in de huidige context en leek vrij optimistisch. Volgens hem kan AI weliswaar worden ingezet om de arbeidsproductiviteit te verhogen door werk aan te vullen, maar de resultaten die tot nu toe zijn behaald, zijn niet helemaal accuraat. Bedrijven hebben daarom nog steeds menselijke vaardigheden en kennis nodig om AI effectief te kunnen inzetten.

"Ik denk dat studenten zich niet al te veel zorgen hoeven te maken over de arbeidsmarkt, zolang ze maar de basisvaardigheden leren die nodig zijn om zich aan te passen en weten hoe ze AI effectief kunnen inzetten voor hun werk. De vraag naar personeel is niet al te pessimistisch", aldus professor Huynh Van Nam.

Een van de lichtpuntjes is dat de overheid in september 2024 het Human Resources Development Program voor de halfgeleiderindustrie tot 2030 heeft goedgekeurd, met een visie tot 2050. Het doel is dat opleidingscentra in 2030 minstens 50.000 werknemers met een universitaire opleiding of hoger zullen hebben. Volgens gegevens van het voormalige Ministerie van Informatie en Communicatie heeft de binnenlandse halfgeleiderindustrie jaarlijks 10.000 ingenieurs nodig, maar de huidige personeelsbezetting bedraagt minder dan 20%.

Học ngành công nghệ thời điểm này, cần gì để có việc làm? - Ảnh 3. — Dr. Vo Hoang Duy, vicevoorzitter van de Ton Duc Thang Universiteit, hield de openingstoespraak.

Dr. Vo Hoang Duy, vicevoorzitter van Ton Duc Thang University, meldde dat ICCIES 2025 meer dan 200 artikelen heeft ontvangen van auteurs uit 36 landen, waarvan 115 artikelen zijn geselecteerd voor publicatie in vier delen van de congresbundel. Deze congresbundel wordt door Springer gepubliceerd in de reeks Communications in Computer and Information Sciences (CCIS), geïndexeerd door Scopus. De conferentie duurt tot en met 25 juli.

Bron: https://thanhnien.vn/hoc-nganh-cong-nghe-thoi-diem-nay-can-biet-gi-de-co-viec-lam-185250724105841551.htm