Studenten die zich specialiseren in natuurwetenschappen winnen een wedstrijd waarbij ze wiskunde gebruiken om problemen uit de praktijk op te lossen.

De Vietnamese Wiskundige Modelleringswedstrijd 2024 wordt georganiseerd door het Vietnam Institute for Advanced Studies in Mathematics (VIASM) en het IEG Education Development Fund. De wedstrijd maakt deel uit van de activiteiten van het Nationale Sleutelprogramma voor de Ontwikkeling van de Wiskunde in de periode 2021-2030.

Het examen is bedoeld om middelbare scholieren de kans te geven hun creativiteit en wiskundige vaardigheden te tonen door praktijkproblemen op te lossen met behulp van hypothetische wiskundige modellen.

Leerlingen presenteren wiskundige modellen om problemen uit de praktijk op te lossen.

Naast het ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden, creativiteit, logisch denken en teamwork, creëert het examen ook een omgeving en inspireert het studenten om wiskunde te ontdekken en toe te passen in hun dagelijks leven.

Dit jaar trok de eerste ronde van de wedstrijd 151 deelnemers van 38 middelbare scholen uit het hele land. In de eerste ronde kozen de teams een van de drie gerelateerde onderwerpen: "Duurzame landbouwpraktijken : de durianuitdaging in Vietnam", "Waardering van doorlopende kredietovereenkomsten" en "Consumentenprijsindex (CPI)".

De jury heeft de 8 beste teams (32 deelnemers) geselecteerd die doorgaan naar ronde 2.

Ronde 2 draait om het optimaliseren van de plaatsing van productievestigingen. Het probleem is om productiefaciliteiten (fabrieken) zo te plaatsen dat ze voldoende goederen kunnen produceren om alle winkels een jaar lang te bevoorraden, terwijl de totale kosten voor het opzetten van de fabrieken en het transport van de goederen van de fabrieken naar de winkels tot een minimum worden beperkt.

Op 28 juni, na de directe beoordeling door het expertpanel en de interviewronde, besloot de organisatiecommissie de eerste prijs toe te kennen aan het team van de middelbare school voor hoogbegaafde leerlingen in de natuurwetenschappen (verbonden aan de Universiteit voor Natuurwetenschappen - VNU Hanoi).

Het team van de middelbare school voor hoogbegaafde leerlingen in de natuurwetenschappen (verbonden aan de Universiteit voor Natuurwetenschappen - VNU Hanoi) heeft de eerste prijs gewonnen in de Vietnamese wedstrijd voor wiskundige modellering van 2024.

De twee tweede prijzen gingen naar de teams uit Hanoi: Amsterdam High School for Gifted Students (Hanoi) en Bac Giang High School for Gifted Students (provincie Bac Giang).

De drie derde prijzen werden toegekend aan de volgende teams: Bac Giang Specialized High School, provincie Bac Giang; Luong Van Chanh Specialized High School, provincie Phu Yen; en Vo Nguyen Giap Specialized High School, provincie Quang Binh.

De aanmoedigingsprijzen werden uitgereikt aan de volgende teams: Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho Chi Minh City, en Thoai Ngoc Hau High School for the Gifted, provincie An Giang.

Dr. Trinh Thuy Giang, adjunct-voorzitter van het organisatiecomité van de Vietnamese wedstrijd voor wiskundige modellering, zei: "Tot nu toe zijn er veel wedstrijden geweest, maar voornamelijk voor getalenteerde studenten of traditionele wedstrijden. Bij deze wedstrijd willen we studenten niet laten oplossen met wiskundige problemen, maar juist hun wiskundige kennis laten gebruiken om wiskundige modellen te bouwen die kunnen worden toegepast om problemen uit de praktijk op te lossen."

"Deze aanpak wekt een grotere liefde voor wiskunde bij de leerlingen, omdat ze zien hoe het leren van de kennis kan helpen bij het oplossen van problemen uit de praktijk. Hun taak is om oplossingen aan te dragen, wiskundige modellen te bouwen en deze te onderbouwen met hun eigen redenering. Elke groep heeft een heel andere aanpak," aldus mevrouw Giang.

Volgens het plan zullen de organisatoren in de komende jaren overwegen om de doelgroep uit te breiden naar leerlingen van de 8e en 9e klas.

Tientallen wiskunde-eindexamenopgaven van middelbare scholen uit 2024 bleken onscherp te zijn.

Tientallen wiskunde-examenopgaven voor het eindexamen van de middelbare school in de provincie Dak Lak voor 2024 zijn onleesbaar. De provinciale examencommissie van Dak Lak houdt zich momenteel bezig met de afhandeling van dit probleem om de rechten van de kandidaten te waarborgen.

Het wiskunde-examen op de middelbare school was moeilijk en veel leerlingen gokten de antwoorden maar wat.

Veel kandidaten gaven aan dat het behalen van een 7 op het examen van dit jaar niet moeilijk was, maar dat een 9 een zeer goede kennis vereiste. Bij de laatste vragen kozen veel kandidaten ervoor om willekeurig antwoorden te gokken.

Bron: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-thang-cuoc-thi-dung-toan-giai-van-de-thuc-te-2296518.html