Als kinderen technologie-"leraren" zijn

Technologie helpt ouders en kinderen dichter bij elkaar te komen. Foto: DUNG PHUONG

Speciale klasse

Mevrouw Mai, een kantoormedewerkster in de wijk Hanh Thong (HCMC), zei dat ze zich nog goed de eerste keer kan herinneren dat ze een sms'je van haar moeder kreeg. Een paar korte woordjes zonder accent, meestal verkeerd getypt, maar ze voelde plotseling haar hart samentrekken. Ze was zowel blij als ontroerd. Het was compleet anders dan de vertrouwde telefoontjes, en ook anders dan de oude handgeschreven brieven die haar moeder vroeger schreef. Iets heel moderns, nieuw, maar toch doordrenkt van vertrouwde gevoelens. Nu heeft haar familie een chatgroep genaamd "Family Group", waar haar moeder foto's stuurt van pas geplante bloempotten en haar vader vraagt naar de gezondheid van haar kleinkinderen. Het is ook een plek waar haar broers en zussen informatie uitwisselen, van het kopen van schoon vlees tot het voorbereiden op sterfdagen. Ze praten niet altijd met elkaar, maar het gevoel van verbondenheid, elkaar kunnen zien en elkaar op elk moment kunnen sms'en, geeft haar het gevoel dat haar familie veel hechter is.

Het begon allemaal op een avond in Mai's kleine appartement. Duc Minh (14 jaar oud, haar zoon) speelde met zijn telefoon toen zijn grootmoeder een smartphone bracht die ze van haar oudste zoon (Minhs oom) had gekregen en haar vroeg hoe ze die moest gebruiken. Sindsdien zaten de grootmoeder en haar kleinzoon elke avond dicht bij elkaar aan de telefoon. "Oma kan nergens op drukken, wat is dat? Waarom verschijnt het steeds?", vroeg ze. Minh zei zachtjes: "Oma moet haar meldingen hier uitzetten..." Ze werkten samen, de een geduldig instruerend, de ander aandachtig bedienend.

Dergelijke "lessen" duiken steeds vaker op in Vietnamese gezinnen, waar kinderen en kleinkinderen onwillige "technologieleraren" worden van hun ouders en grootouders. Ouderen beginnen de digitale wereld te betreden, wanneer smartphones, Zalo, Facebook, bankieren, online documenten, bewakingscamera's... een essentieel onderdeel van het leven worden. Het leren van technologie voor de oudere generatie is niet langer een zeldzaam "ras". En de leraren zijn vaak de kinderen en kleinkinderen in de familie, van het leren hoe je foto's maakt, apps downloadt, informatie over gezondheid opvraagt, fraude voorkomt tot "het klikken op sterren om stickers met muziek te versturen".

Ouderen online, zowel liefde als zorgen

Mevrouw Ha Linh (32 jaar, woonachtig in de wijk Dien Hong in Ho Chi Minhstad) zei: "Ik heb Facebook voor mijn moeder geïnstalleerd en haar laten zien hoe ze berichten moest plaatsen. De eerste keer maakte ze een foto van... de waterkoker en schreef er het onderschrift bij: "Af en toe de waterkoker verversen". Bovendien tagde ze mijn naam per ongeluk als... de naam van een cosmeticawinkel, omdat ze de mooie woorden zag!" Het hele gezin lachte luid.

Veel ouderen creëerden, toen ze voor het eerst in de wereld van technologie terechtkwamen, per ongeluk "ondraaglijke" situaties. Van het beantwoorden van berichten door... publiekelijk te schrijven, tot het versturen van de verkeerde foto, of zelfs het misleiden door slechteriken... Deze "technologische ongelukken" brengen hun kinderen en kleinkinderen soms in de war, maar zorgen ook voor ontspanning en intimiteit tussen generaties.

Het is echter niet eenvoudig om grootouders en ouders te begeleiden bij het gebruik van technologie. "Jullie wijzen zo snel, ik kan het niet eens zien", "Het is allemaal in het Engels, ik begrijp het niet" zijn bekende zinnen die "technologiedocenten" wel eens hebben gehoord. Soms kan een training eindigen in een boze stilte, omdat de instructeur gefrustreerd is, de ontvanger... geïrriteerd!

Hoewel de acceptatie nog wat traag verloopt, brengt de intrede van ouderen in de digitale wereld veel positieve veranderingen met zich mee. Dankzij de kennis van Zalo kunnen grootvaders videobellen met hun kleinkinderen in het buitenland. Op YouTube kunnen grootmoeders naar traditionele opera luisteren en leren koken met nieuwe recepten. Veel volwassenen gebruiken sociale media ook om te "verjongen": ze plaatsen reisfoto's, showen bonsai, vertellen verhalen over hun jeugd...

Meneer Tu (65 jaar, Thu Duc, HCMC) lachte en zei: "Vroeger dacht ik dat Facebook alleen voor luie kinderen was. Nu heb ik meer dan honderd vrienden en plaats ik alles wat grappig is. De kinderen reageren zelfs en prijzen opa omdat hij zo cool is!"

Natuurlijk zijn er momenten waarop het enthousiasme voor sociale media te ver gaat. Bijvoorbeeld door nepnieuws, schadelijke links te delen of "betrokken te raken" bij niet-geverifieerde online handelsgroepen. Op zulke momenten is de aanwezigheid van kinderen en kleinkinderen een vriendelijke en noodzakelijke "censor".

Ha My (23 jaar, student in Ho Chi Minhstad) vertelde: "In het begin vond ik het moeilijk omdat ik mijn moeder elke stap moest laten zien, maar toen besefte ik dat we daardoor dichter bij elkaar kwamen. Mijn moeder gebruikt nu apps om eten te bestellen, controleert zelf haar vliegtickets en leert me zelfs hoe ik taarten moet bakken."

De technologische uitwisseling tussen generaties zal, mits met liefde en geduld gekoesterd, een prachtige brug vormen. Ouders en kinderen hebben meer redenen om te praten, om dichter bij elkaar te komen, niet alleen via het toetsenbord, maar ook in hun hart. Bijvoorbeeld in een bepaald huis laat een kleinkind geduldig aan zijn grootvader zien hoe hij een verticale foto maakt, of laat een kind zijn moeder zien hoe ze een app gebruikt om een doktersafspraak te plannen. Jongeren oefenen geduld en zorgzaamheid. En ouderen leren niet alleen hoe ze moeten opereren, maar ook hoe ze hun hart kunnen openen voor de nieuwe wereld.

HOANG MY

Bron: https://www.sggp.org.vn/khi-con-chau-la-giao-vien-cong-nghe-post811926.html