Het Nung-meisje luisterde naar het advies van haar moeder om 'niet te snel te trouwen' en ging meteen naar de universiteit

(Dan Tri) - Nung Vi Thi Thu Ha groeide op in een plaats waar veel van haar leeftijdsgenoten na de negende klas stopten met school om te gaan werken, of "hun echtgenoten volgden en stopten met voetballen". Op advies van haar moeder ging ze naar de Fulbright Universiteit. Ze gaf haar moeder het advies om "niet te snel te trouwen".

Met een speciale beurs ter ondersteuning van de studiekosten werd de 18-jarige studente Vi Thi Thu Ha, behorend tot de etnische minderheid Nung, uit de gemeente Ea O, district Ea Kar, provincie Dak Lak , een nieuwe studente aan de Fulbright Universiteit.

De organisatoren zagen in dit meisje de sterke wil om moeilijke omstandigheden en lokale sociale vooroordelen over vrouwelijke studenten die ver zouden komen in hun studie te overwinnen. Tegelijkertijd bracht het meisje ook inspiratie over de drang om te leren, het verlangen naar verandering vanuit het onderwijs .

Studente Vi Thi Thu Ha gaat studeren aan de Fulbright Universiteit (Foto: NVCC).

Engelse les "gebruik wat je thuis hebt"

Vi Thi Thu Ha maakte naam door in de zomer van haar negende leerjaar een gratis Engelse les te openen voor kinderen in haar geboorteplaats. Veel van deze kinderen behoren tot een etnische minderheid.

Ha gaat naar de middelbare school, bijna 100 km van huis, en in de zomer keert ze terug naar huis. Terwijl ze haar twee jongere broertjes en zusjes bijles gaf, realiseerde Ha zich dat het leren van Engels voor kinderen in haar omgeving erg moeilijk en gebrekkig is.

Als kinderen volgens het programma van de basisschool leren, krijgen ze in de klas alleen begeleiding van de leerkrachten en is er vrijwel geen verdere ondersteuning.

Ha dacht plotseling: "Ik geef les aan de jongere broertjes en zusjes, waarom zou ik het dan niet ook aan de jongere broertjes en zusjes leren?" Toen Ha haar over haar voornemen vertelde, knikten haar moeder en vele ooms en tantes in het dorp en zeiden: "Doe het meteen, mijn kind."

In de zomer van het 9e leerjaar opende de vrouwelijke leerling een Engelse les voor lokale kinderen (Foto: NVCC).

Dus werd er een gratis Engelse les voor de dorpskinderen geopend, gewoon bij Ha thuis. Het heette een klas, maar in feite gebruikte het huis alles wat er maar beschikbaar was. De klas had geen schoolbord, geen tafels of stoelen...

De klas bestond alleen uit de juf, mevrouw Ha, en een paar kinderen uit het dorp. In die klas zag Ha duidelijk de drang van de kinderen om te leren en hun kennis te vergroten. Ze wilden vaker Engels leren, korte verhalen lezen en eenvoudige zinnen schrijven, en hun luister- en spreekvaardigheid oefenen door middel van korte gesprekken.

Tijdens die les voelde Ha duidelijk de vreugde om anderen te kunnen geven wat ze had en wat ze had geleerd. Elke zomer, of wanneer ze de kans kreeg om naar huis terug te keren, greep Ha elke gelegenheid aan om een ​​les te openen.

Trek de wereld in met een project gericht op boeren

In het schooljaar 2021-2022, toen Thu Ha in klas 11 zat, wonnen haar vriendengroep op de Dong Du middelbare school in de stad Buon Ma Thuot in Dak Lak met glans de eerste prijs op de nationale wedstrijd voor wetenschap en technologie voor middelbare scholieren met het project "Ontwerp en fabricage van een semi-automatische machine voor het extraheren van passievruchtensap".

Dit project behoort ook tot de topprojecten die Vietnam vertegenwoordigen bij de deelname aan de International Science and Technology Fair van 2022 in de Verenigde Staten.

Thu Ha en haar vriend voerden het project "Ontwerp en productie van een semi-automatische passievruchtenpers" uit (Foto: NVCC).

Het idee kwam van de studenten die boeren handmatig en met lage efficiëntie zagen werken. Ze merkten dat de traditionele extractiemethode het passievruchtsap bitter maakte, vermengd met onzuiverheden van de schil en het vruchtvlees.

"Hoe kunnen we boeren minder moe maken?", die vraag vormt de motivatie voor de groep van Thu Ha om oplossingen te bedenken waarmee boeren hun productiviteit kunnen verhogen en tegelijkertijd de beste kwaliteit landbouwproducten na de oogst kunnen garanderen.

In dit project kreeg Thu Ha de opdracht om een ​​semi-automatische passievruchtensapcentrifuge te programmeren. Dit was een taak die creativiteit en uitdaging vereiste, aangezien de meeste kennis rond het project vrij specifiek was en veel vergde in vergelijking met middelbare scholieren.

Om lastige problemen op te lossen, zoals hoe de werkingsprincipes van de machine te optimaliseren, welke methode de meest effectieve productiviteit oplevert... Thu Ha zocht en las gerelateerde documenten, "groef" alle wetenschappelijke video's op YouTube op en leerde meer van ervaringen die op online forums werden gedeeld.

Achter het advies van mijn moeder "ga niet overhaast trouwen"...

Ha is geboren en getogen in een landelijk gebied met een grote etnische minderheid. Haar klasgenoten maakten daar vaak slechts de negende klas af en stopten vervolgens met school om hun gezin te onderhouden of om vroeg te trouwen.

De studente had het vaak meegemaakt en gehuild toen haar vriendinnen afscheid namen van school om te trouwen. Dat pad dat veel jongeren in de buurt bewandelen, is als een voorgeprogrammeerde "spoorweg".

Ha voelt zich, terugkijkend, gelukkig dat ze dat pad heeft kunnen verlaten dankzij de andere manier van denken van haar ouders, en dan met name haar moeder.

Ha's moeder is een vrouw die de zorg voor kinderen en een gezin op zich neemt. Ze heeft daardoor veel ervaring met het beperkte leven van een vrouw die moeite heeft met kleine kinderen en tuinieren.

Een Nung-meisje volgt de weg van onderwijs op basis van de woorden van haar moeder: "haast je niet om te trouwen" (Foto: NVCC).

Vanuit haar eigen levenservaringen vertelde haar moeder Ha en haar zussen dat ze als meisjes eerst moesten leren lezen en schrijven, een carrière moesten hebben en onafhankelijk moesten zijn voordat ze aan trouwen konden denken. Dingen die Ha's moeder en veel andere vrouwen voorheen zelden wisten.

Ha overwon de barrière van "vroeg trouwen" dankzij de aanmoediging en het enthousiasme van haar moeder, en dankzij de motivatie van haar vader die bereid was alles te doen om voor de opleiding van zijn kinderen te zorgen.

"Alle vier de zussen in mijn familie konden naar school. Ik ben het eerste kind in mijn familie dat naar de universiteit ging", zei Ha met eindeloos geluk over "naar school kunnen gaan".

Onderwijs helpt Ha om mensen te ontmoeten, te reizen, haar horizon te verbreden, de wereld te ontdekken, zichzelf te ontdekken; onderwijs zorgt ervoor dat Ha's leven een positieve wending krijgt...

Nu ze ver van huis op de universiteit zit, wil Ha nog steeds elke zomer haar Engelse lessen voortzetten. De kinderen hebben haar nog steeds nodig, Ha zal er nog steeds zijn, ze wil niet dat haar lessen stoppen.

Ha geeft Engelse les aan kinderen, maar het lijkt erop dat het niet alleen om Engels gaat. Daarachter gaat het ook om het sturen en geven van aspiraties, paden...

Verlangen om ver weg te gaan om terug te keren

Thu Ha vertelde dat ze veel plannen en voornemens heeft. In de nabije toekomst zal Ha haar best doen om goed te studeren aan de universiteit en deel te nemen aan sociale activiteiten. Later, als ze de kans krijgt, wil ze haar studie op een hoger niveau voortzetten...

Maar Ha's bestemming is nog steeds om terug te keren. Momenteel is Ha's grootste doel nog steeds om terug te keren naar haar geboorteplaats om mensen te helpen de economie te ontwikkelen en zo bij te dragen aan de ontwikkeling van de kinderen, zodat ze steeds verder kunnen komen in hun studie, door de basis te leggen voor onderwijs.

Ha en haar vrienden op het National Student Startup Festival 2023 (Foto: NVCC).

Op 18-jarige leeftijd besefte Ha dat het uiteindelijke doel van zelfontwikkeling niet was om alleen een welvarend en gelukkig leven te leiden. Even belangrijk was hoe ze dat geluk en die motivatie kon delen met iedereen om haar heen. Het leven is pas echt zinvol als je weet hoe je moet ontvangen en hoe je moet geven...

"Vroeger aarzelde ik erg om over mijn plannen en projecten te praten, omdat ik bang was dat ik ze niet zou kunnen uitvoeren. Nu besef ik dat het delen van positieve dingen me helpt om vastberadener te zijn en verantwoordelijker te leven", vertrouwde ze me toe.

Dantri.com.vn

bron