Op 19 juli maakte mevrouw Nguyen Thi Xuan Huong, directeur van de Le Quy Don middelbare school (wijk Buon Ma Thuot, provincie Dak Lak ), bekend dat alle 583 van de 584 leerlingen van de school geslaagd waren voor het eindexamen van 2025 (vóór herbeoordeling), wat neerkomt op een slagingspercentage van 99,83%.
Opvallend genoeg identificeerde de school, iets meer dan drie maanden voor het examen, aan de hand van toetsen, beoordelingen en classificaties van de vakgroepen, 32 leerlingen met een hoog risico op een onvoldoende voor het eindexamen. Veel van deze leerlingen behaalden ondanks meerdere toetsen consequent slechts ongeveer 3 punten per vak.
Tran Nguyen Quynh Anh, een leerlinge uit klas 12A7 (dorp 4, wijk Buon Ma Thuot), was tot tranen toe geroerd toen ze officieel slaagde voor haar eindexamen met de volgende cijfers: Literatuur 5,5; Wiskunde 5,5; Natuurkunde 6,5; Engels 4,25.
“Om de resultaten van vandaag te behalen, wil ik allereerst de directeur bedanken voor zijn zorg en aanmoediging van de zwakkere leerlingen. Ik ben ook dankbaar voor mijn mentor, mevrouw Ho Vu Dieu Linh, en de vakdocenten voor hun toegewijde steun. Zij hebben ons geholpen bij het plannen van onze herhalingsoefeningen, het consolideren van onze kennis en vaardigheden en het herwinnen van ons zelfvertrouwen,” aldus Quynh Anh.
Volgens Quynh Anh kreeg ze aan het einde van het elfde leerjaar aanmoediging en extra bijles van haar leraren omdat ze de rest van haar klasgenoten niet kon bijbenen. Aan het begin van het twaalfde leerjaar, tijdens de A01-vakkencombinatie-examens (Wiskunde, Natuurkunde, Engels), haalde ze zelden meer dan 3 punten per vak, waardoor ze tot de 32 leerlingen behoorde die het risico liepen te zakken voor het eindexamen.
“Bij het eerste proefexamen haalde ik maar 2-3 punten per vak. Maar bij het tweede proefexamen (in april) scoorde ik bovengemiddeld voor alle vakken. Daardoor had ik genoeg zelfvertrouwen om aan het officiële examen deel te nemen,” aldus Quynh Anh.
Ook Nguyen Trung Hieu, een leerling uit klas 12A7, sprak zijn dankbaarheid uit aan zijn leraren en familie voor hun aanmoediging bij het overwinnen van moeilijkheden. "Tijdens twee proefexamens waren mijn cijfers onder het gemiddelde. Dankzij de tijdige herinneringen en leermogelijkheden van mijn leraren en familie heb ik harder gewerkt en uiteindelijk aan de eisen voldaan om mijn middelbareschooldiploma te halen," vertelde Hieu blij.
Volgens de beoordeling van het Departement van Onderwijs en Training van Dak Lak heeft de Le Quy Don High School weliswaar geen afstudeerpercentage van 100% behaald, maar de aanpak laat duidelijk zien dat de leraren zich "met hart en ziel" inzetten.
Het docententeam begreep de omstandigheden, vaardigheden, sterke punten en beperkingen van elke leerling en paste de les- en evaluatieplannen daarop aan. Belangrijker nog, de nauwe samenwerking tussen school en ouders zorgde voor motivatie, waardoor leerlingen obstakels konden overwinnen, vol vertrouwen het examen konden afleggen en resultaten behaalden die hun verwachtingen overtroffen.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html
Reactie (0)