Veel onverwachte ervaringen in het klaslokaal voor digitale burgerschapsvaardigheden

(NLDO)-Het lokaal voor digitale burgerschapsvaardigheden is uitgerust met een leerruimte met een modern tabletsysteem en een aanwezigheidsapparaat met gezichtsherkenning.

Op 3 september vond de opening plaats van het klaslokaal voor digitale burgerschapsvaardigheden op de Nguyen Binh Khiem basisschool (district Saigon, Ho Chi Minhstad). Dit project is een initiatief ter gelegenheid van het eerste congres van het partijcomité van het district Saigon (periode 2025-2030), voorafgaand aan het congres van het partijcomité van Ho Chi Minhstad en het 14e nationale partijcongres.

De Nguyen Binh Khiem basisschool (wijk Sai Gon, Ho Chi Minhstad) organiseerde de openingsceremonie van het klaslokaal voor digitale burgerschapsvaardigheden.

Het klaslokaal werd gevormd door bijdragen van filantropen, ouders van leerlingen van de Nguyen Binh Khiem basisschool en KDC Education Joint Stock Company in de vorm van een kant-en-klare socialisatie.

De klaslokalen met leerruimtes zijn uitgerust met moderne tabletsystemen, aanwezigheidsherkenningssystemen met gezichtsherkenning en diverse ondersteunende apparaten om leerlingen te helpen leren in een veilige en slimme digitale omgeving. Tegelijkertijd draagt ​​het bij aan het creëren van leerinteresse bij leerlingen en verbindt het digitale burgerschapsvaardigheden met de praktijk.

De leerruimte is uitgerust met een modern tabletsysteem, aanwezigheidsapparaten met gezichtsherkenning en veel ondersteunende apparaten, zodat studenten in een veilige en slimme digitale leeromgeving kunnen leren.

Mevrouw Do Ngoc Chi, directeur van de school, zei dat de opening van het klaslokaal voor digitale burgerschapsvaardigheden een belangrijke stap is in de onderwijsinnovatiestrategie van de school. Leerlingen zullen volledig zijn uitgerust met de nodige vaardigheden om veilig te studeren, creëren en groeien in de digitale wereld ... "De gezamenlijke bouw van het klaslokaal creëert niet alleen een moderne leerruimte, maar toont ook de verwachtingen die gesteld worden aan de toekomstige generatie: digitale burgers met gedegen kennis, verantwoordelijk leven en technologie veilig, intelligent en creatief beheersen", benadrukte mevrouw Chi.

Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad: Zorg ervoor dat alle studenten in de stad de kans krijgen om toegang te krijgen tot onderwijs in digitale burgerschapsvaardigheden

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad had eerder een plan om het digitale competentiekader (NLS) te implementeren voor leerlingen in het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs in de stad. Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moet de implementatie van het NLS-kader voldoen aan internationale normen, maar ook geschikt zijn voor de feitelijke omstandigheden in Vietnam. Het implementatieproces kent een synchrone routekaart, die de haalbaarheid waarborgt en geen overbelasting veroorzaakt. De inhoud en activiteiten van de ontwikkeling van NLS moeten worden afgestemd op de leeftijdspsychologie, de behoeften en de mate waarin leerlingen op elk onderwijsniveau toegang hebben tot technologie. De beschikbare middelen en faciliteiten moeten optimaal worden benut en er moet worden geïnvesteerd in effectieve apparatuur. Zorg ervoor dat alle leerlingen in de stad de mogelijkheid hebben om onderwijs in digitale burgerschapsvaardigheden te volgen.

Het ministerie van Onderwijs en Opleidingen schrijft de implementatievormen van het NLS-raamwerk voor studenten voor, waaronder: het onderwijzen van informatietechnologie in het programma Algemeen Onderwijs van 2018, het integreren van NLS-ontwikkeling in lesvakken en educatieve activiteiten, het organiseren van verbeterd onderwijs en leren en clubs die NLS-ontwikkeling implementeren.

Bron: https://nld.com.vn/nhieu-trai-nghiem-bat-ngo-o-phong-hoc-ky-nang-cong-dan-so-196250903134834768.htm