Volgens Dinh Thi Huong, docent literatuur aan Tuyensinh247, volgt het proefexamen voor de toelatingsexamens van het tiende leerjaar van de middelbare school in Hanoi nauwgezet het curriculum; het voldoet aan de onderwijsnormen van 2018, waardoor stampwerk en het uit het hoofd leren worden vermeden; het richt zich op het begrip van leerlingen van bekende, maar zeer actuele onderwerpen; en de vragen draaien om lees-, schrijf- en begripsvaardigheden.
De voorbeeldvragen zijn op verschillende niveaus gedifferentieerd, afgestemd op de vaardigheden van de leerlingen, en bieden een uitgebreide beoordeling van hun competentie.
De toetsmatrix is gedifferentieerd op basis van de niveaus kennis (20%), begrip (40%) en toepassing (40%).
Tabel met competentie- en denkniveaus voor het voorbeeldexamen literatuur voor klas 10 in Hanoi in 2025.
"Het voorbeeldexamen voor Literatuur in Hanoi is bijgewerkt met een vraag waarin leerlingen een betoog moeten schrijven. Deze verandering in de vraagstelling zal een uitdaging vormen voor leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs, die het examen binnen 120 minuten moeten afronden, maar het zal ook helpen om onderscheid te maken tussen leerlingen van verschillende niveaus," aldus mevrouw Huong.
Met deze nieuwe punten moeten kandidaten volgens mevrouw Huong de kenmerken van elk genre goed begrijpen, hun leesvaardigheid oefenen en hun vaardigheden in het schrijven van alinea's en essays verbeteren.
Met een woordlimiet van 400 woorden voor een essay over maatschappijkritiek, moeten studenten weten hoe ze hun ideeën zo logisch en volledig mogelijk kunnen selecteren en presenteren.
In een reactie op het onlangs gepubliceerde voorbeeldexamen literatuur uit Hanoi, zei de heer Nguyen Phi Hung, docent literatuur aan het Hocmai -onderwijssysteem , dat het voorbeeldexamen nauw aansluit bij de leerdoelen van het algemene onderwijsprogramma 2018 voor literatuur in de negende klas.
Het examen is gericht op het testen en evalueren van de vaardigheden van studenten, met name hun lees- en schrijfvaardigheid.
Het leesgedeelte maakt gebruik van teksten buiten de leerboeken, waardoor de leesvaardigheid van leerlingen kan worden beoordeeld aan de hand van verschillende tekstsoorten, en stampwerk en memoriseren worden vermeden.
De voorbeeldtoets bestaat uit essayvragen, verdeeld in twee hoofdonderdelen: Het leesgedeelte (4 punten) bevat vragen over een tekst die tot een van de drie typen behoort: literaire tekst, informatieve tekst of argumentatieve tekst. Deze typen teksten zijn de leerlingen al sinds groep 6 bekend.
Het voorbeeldexamen voor Vietnamees taal en literatuur in de tiende klas in Hanoi maakt gebruik van materiaal buiten het leerboek, waardoor stampwerk wordt vermeden (Foto: Toan Vu).
Opvallend is dat de groep literaire teksten het genre drama (dat in de negende klas wordt behandeld) niet omvat, maar wel het genre memoires (dat in lagere klassen wordt behandeld).
Hoewel de examenstructuur/matrix geen expliciete eisen stelt aan het onderdeel Vietnamese taal, zijn deze kennis en vaardigheden wel verwerkt in de lees- en schrijfvragen.
Het schrijfgedeelte (6 punten) vereist het schrijven van een literair betoog (200 woorden) en een essay met maatschappijkritiek (400 woorden). Er zijn dus geen verhalende, verklarende of expressieve essaytypen (die in de negende klas worden behandeld).
Voor essays met maatschappijkritiek kan de inhoud gekoppeld worden aan de tekst voor tekstbegrip uit het vorige onderdeel. Essays met literaire kritiek vereisen de analyse van een fragment uit het leesgedeelte, maar de opdracht mag niet overlappen met de vragen die al in het vorige onderdeel aan bod zijn gekomen.
Hoewel de voorbeeldtoets vereist dat er een alinea wordt geschreven voor het onderdeel literaire analyse en een essay voor het onderdeel maatschappijkritiek, kan deze eis volgens de heer Hung flexibel worden aangepast bij het opstellen van de schrijfopdrachten.
Bovendien hoeven het leesbegripsmateriaal en het materiaal dat gebruikt wordt in de schrijfopdracht voor het literaire essay niet per se hetzelfde te zijn.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-trong-de-thi-ngu-van-lop-10-ha-noi-nam-2025-20240831215253505.htm
Reactie (0)