Tegelijkertijd is de bouw van 72 internaats in grensgemeenten begonnen
Op de ochtend van 9 november vond in 17 provincies en steden de eerste steenlegging plaats van 72 basisscholen en middelbare kostscholen in de grensgemeenten. Premier Pham Minh Chinh was aanwezig bij de eerstesteenlegging bij de centrale brug in de provincie Thanh Hoa en leidde deze. Tegelijkertijd waren vicepremiers en leiders van centrale ministeries en afdelingen aanwezig bij bruggen in het hele land en leidden zij deze.
Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son zei tijdens de ceremonie dat het Politbureau op 18 juli 2025 Conclusie nr. 81-TB/TW heeft gepubliceerd over het beleid om te investeren in de bouw van internaten in grensgemeenten. Dit is een belangrijk besluit, met een diepgaande politieke, sociale en humane betekenis, dat de bijzondere aandacht van de Partij en de Staat voor landgenoten in de grensgebieden van het vaderland aantoont, met name voor leraren en studenten.
Het gaat hier om een belangrijke en dringende politieke taak in de sociaal-economische ontwikkeling en de uitvoering van het beleid van grote nationale eenheid. Doel is om de kennis van de bevolking te vergroten, menselijke hulpbronnen op te leiden, een bron van lokale kaders in de grensgebieden te creëren, te zorgen voor het materiële en spirituele leven van de bevolking in de grensgebieden en bij te dragen aan de versterking van de nationale defensie en veiligheid.
Volgens de minister is de bouw van scholen voor grensgemeenten snel, synchroon en effectief uitgevoerd en verloopt de uitvoering in de goede richting, in overeenstemming met het beleid van het Politbureau, onder leiding van secretaris-generaal To Lam, de richting en het bestuur van de regering en premier Pham Minh Chinh, de effectieve coördinatie van de centrale ministeries, afdelingen en partijcomités en lokale autoriteiten op alle niveaus, de steun van de meerderheid van de bevolking, de vastberadenheid van het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de nauwe samenwerking van de ministeries van Financiën, Bouw, Landbouw en Milieu, Nationale Defensie, Openbare Veiligheid, Etniciteit en Religie.
Om de toegewezen taken uit te voeren, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding proactief samengewerkt met 22 provincies en steden met landgrenzen om de behoeften te beoordelen, te bepalen, te selecteren en investeringsplannen te ontwikkelen, grond en voorwaarden voor investeringen in de bouw van interlevel internaatscholen voor te bereiden. Tot op heden heeft de premier de investeringsportefeuille van 100 scholen goedgekeurd en kapitaal geregeld en toegewezen; de gemeenten zijn zeer actief geweest in de uitvoering om de taak vóór de start van het schooljaar 2026-2027 te voltooien.
Van de 100 scholen die dit jaar met de bouw zijn begonnen, zijn er tot nu toe 28 scholen met de bouw begonnen of er wordt dringend aan gewerkt.
Volgens de minister zijn de 100 interlevel internaten waarin wordt geïnvesteerd projecten die worden uitgevoerd in de eerste fase van in totaal 248 scholen in 248 grensgemeenten. Het gaat om een grootschalig project, synchroon en modern gebouwd, dat voldoet aan de behoeften van studenten op het gebied van studeren, wonen, internaat en semi-internaat en aan sociale huisvesting voor leraren; het biedt een complete onderwijs- en opleidingsomgeving. De totale investering bedraagt bijna 20 biljoen VND, afkomstig uit de centrale begroting.
Scholen zijn op grote, synchrone en moderne schaal actief en voldoen tegelijkertijd aan de behoeften van onderwijs, leven, training van moraliteit, intelligentie, fysieke conditie en esthetiek, met als doel de algehele ontwikkeling van leerlingen. Ze beschikken over een systeem van faciliteiten dat het hoogste niveau bereikt (niveau 2 volgens de huidige regelgeving, maar sommige criteria, zoals ruimte en oppervlakte, gaan verder dan niveau 2).
De minister zei dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, naast de investering in schoolbouw, momenteel het voortouw neemt en samenwerkt met ministeries en afdelingen om documenten op te stellen waarin het beleid voor studenten en docenten wordt gereguleerd; regels voor de bedrijfsvoering van interlevel internaatscholen; voorkeursbeleid, werving en promotie van docenten; beleid voor loopbaanbegeleiding; selectie van lokale kaderleden uit studenten die studeren aan interlevel internaatscholen; en vele andere synchrone beleidslijnen. Hiermee wordt ervoor gezorgd dat de scholen voorbeelden zijn en een grote hoop bieden voor de Partij, de Staat, de gemeenten en de mensen in grensgemeenten.
Gezien de eerste resultaten en om de taken te kunnen blijven voltooien en de gestelde doelen en plannen te kunnen halen, beveelt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding het volgende aan: Ministeries en afdelingen blijven actief samenwerken met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding in het implementatieproces; blijven zorgen voor voldoende investeringskapitaal in 2026; gemeenten richten zich op het organiseren en uitvoeren van de bouw om de veiligheid, kwaliteit, tijdige voltooiing en volledige voorbereiding van de omstandigheden voor leraren en faciliteiten te garanderen, en de inschrijving voor de exploitatie en het gebruik direct na afronding van de investering te implementeren vóór het schooljaar.
Premier Pham Minh Chinh sprak namens de partij- en staatsleiders tijdens de ceremonie zijn dank uit aan het ministerie van Onderwijs en Opleiding, ministeries, afdelingen, gemeenten, bouwafdelingen, leraren, studenten en mensen in de grensgebieden voor hun inspanningen om het betekenisvolle programma uit te voeren. Ook bedankte hij oprecht binnenlandse en buitenlandse organisaties, bedrijven en filantropen voor hun steun en bijdragen.
Om de scholen voor het schooljaar 2026-2027 te kunnen voltooien en in gebruik te kunnen nemen, verzocht de premier ministeries, afdelingen en gemeenten om nauwlettend te sturen, problemen en moeilijkheden snel op te lossen, aannemers te ondersteunen en toezicht te houden op de bouw. De bouw moet worden uitgevoerd in de geest van drieploegendiensten, vierploegendiensten, snel eten en slapen, zon en regen trotseren, zonder angst voor moeilijkheden. Beschouw dit als een "snelle en gedurfde Quang Trung-campagne" - snel betekent snel, gedurfd betekent dringend, maar moet proces en kwaliteit garanderen.
De premier noemde vijf verplichte vereisten tijdens het implementatieproces: het waarborgen van de kwaliteit en voortgang van het project; het goed opruimen van de locatie en het gebruik van de benodigde materialen; het naleven van technieken, esthetiek, milieuhygiënische maatregelen en arbeidsveiligheid; het absoluut niet toestaan van corruptie, negativiteit, verlies en verspilling; en de investering moet efficiëntie en praktische voordelen opleveren.
De premier riep het Centraal Comité van het Vietnamese Vaderlandfront en de hele samenleving op om de handen ineen te slaan en alle middelen te mobiliseren: "Wie veel heeft, draagt veel bij, wie weinig heeft, draagt weinig bij; wie verdienstelijk is, draagt zijn verdienste bij, wie bezit heeft, draagt zijn bezit bij; waar het maar uitkomt, draagt daar bij" - zoals we met succes hebben gedaan bij het verwijderen van tijdelijke en vervallen woningen.
Leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bezochten en moedigden de onderwijssector in Da Nang aan
Op de middag van 4 november inspecteerden permanent plaatsvervangend minister Pham Ngoc Thuong en een werkdelegatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de respons- en herstelwerkzaamheden na overstromingen bij onderwijsinstellingen in de stad Da Nang. Daarnaast presenteerden zij hun steun aan de onderwijssector in Da Nang.
Storm nr. 12 heeft zware schade aangericht in het onderwijs in Da Nang; 1 leraar en 2 leerlingen kwamen om en 1 leerling raakte gewond. Op 3 november leden scholen onder de volkscomités van gemeenten en wijken schade aan faciliteiten en apparatuur ter waarde van ongeveer 12 miljard VND; scholen en centra onder het ministerie van Onderwijs en Opleiding leden naar schatting meer dan 2,8 miljard VND schade.
Direct nadat het waterpeil was gedaald, gaf het ministerie van Onderwijs en Opleiding de eenheden en scholen opdracht om lokale troepen te mobiliseren om zo snel mogelijk de schade te herstellen. Ze moesten scholen en klaslokalen schoonmaken en ziektepreventie- en -bestrijdingswerkzaamheden uitvoeren. Dit alles om de vroege onderwijs- en leeractiviteiten zo snel mogelijk te stabiliseren, zodat kleuters, studenten en stagiaires weer naar school konden.
Voor scholen in overstroomde, laaggelegen gebieden, op plaatsen met onveilige constructies en bruggen, enz., moet u voortdurend controleren of er waarschuwingsborden zijn voor gevaarlijke gebieden en overstroomde gebieden die gevaarlijk kunnen zijn voor leraren, werknemers, studenten en stagiairs, met name voor kleuters, leerlingen van het basisonderwijs en leerlingen van het voortgezet onderwijs.
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft ook opdracht gegeven tot het organiseren van bezoeken, ondersteuning en aanmoediging aan de families van ambtenaren, werknemers en studenten die te maken hebben gehad met moeilijkheden als gevolg van hevige regenval en overstromingen.
Terwijl hij de gehele onderwijssector van Da Nang bezocht en aanmoedigde, bracht de permanente onderminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong ook groeten over van minister Nguyen Kim Son en de gezamenlijke leiding van het ministerie van Onderwijs en Opleiding aan de kaderleden, leraren, studenten, families van leraren en studenten en de onderwijssector van Da Nang.
De leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding deelden niet alleen de moeilijkheden, ontberingen, menselijke verliezen en schade aan de schoolfaciliteiten van het onderwijs in Da Nang na de recente storm nr. 12, maar erkenden en waardeerden ook de inspanningen van de gehele onderwijssector in Da Nang om de schade te beperken en deze snel te boven te komen nadat de storm voorbij was.
Permanent viceminister Pham Ngoc Thuong verzocht het onderwijsdepartement van Da Nang de weersontwikkelingen te blijven volgen om in de komende tijd snel preventie- en controle-instructies te kunnen geven. Permanent viceminister Pham Ngoc Thuong droeg het onderwijsdepartement van Da Nang op om leerlingen zo snel mogelijk weer naar school te laten gaan en benadrukte tevens de noodzaak om "de veiligheid te waarborgen" en aandacht te besteden aan het stimuleren en bieden van psychologische ondersteuning aan leerkrachten en leerlingen.
Wat betreft het inhalen van lesuren en lessen om het schooljaarrooster te garanderen, merkte de adjunct-minister op dat het inhalen van het schooljaarrooster noodzakelijk is, maar niet rigide of stressvol, omdat iedereen op dit moment moe is van het vechten tegen stormen en overstromingen. Als het te gehaast is, zullen leraren en leerlingen het moeilijk krijgen en zullen de resultaten niet goed zijn.
Bij deze gelegenheid schonk de permanente onderminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong 750 miljoen VND ter ondersteuning van de onderwijssector in Da Nang, 20 miljoen VND voor een bezoek aan de families van leraren en studenten die omkwamen bij storm nr. 12 en schonk hij 125.000 schoolboeken ter waarde van 2,5 miljard VND aan studenten in de overstroomde gebieden van de stad Da Nang.
Eerder bezochten permanent plaatsvervangend minister Pham Ngoc Thuong en de werkdelegatie de leraren en leerlingen van de Nguyen Cong Sau basisschool in de gemeente Dai Loc, een van de plaatsen die getroffen is door storm nr. 12, om hen te bemoedigen.
Ministerie van Onderwijs en Opleiding kondigt inschrijvingsplan voor universiteiten en hogescholen voor 2026 aan
Op 3 november 2025 heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding Besluit nr. 3037/QD-BGD&DT uitgevaardigd over de implementatie van de inschrijving aan universiteiten en hogescholen in 2026.
Het ministerie verlangt van universiteiten, academies, hogescholen en hogescholen die leraren opleiden in het voorschoolse onderwijs dat zij samen met kandidaten en relevante partijen proactief concrete plannen ontwikkelen, waarbij autonomie in combinatie met verantwoording in het gehele inschrijvingsproces wordt gewaarborgd.
Volgens het algemene plan van het Ministerie van Onderwijs en Vorming moeten opleidingsinstellingen vóór 15 februari 2026 de inschrijvingsinformatie op de website bekendmaken.
15 mei 2026: Training en testen van de software voor het algemene inschrijvingsondersteuningssysteem. 25 mei 2026: Oprichting van de stuurgroep Toelatingsondersteuning. Vanaf 6 juni: Evaluatie van de leerresultaten van middelbare scholen met het systeem.
Van 17 tot en met 21 juni: Kandidaten oefenen met het registreren en aanpassen van hun wensen in het systeem; beoordelen en bevestigen prioriteitsinformatie, certificaten, voorlopige resultaten en onafhankelijke examens. Uiterlijk 20 juni: Kandidaten dienen een aanvraag in voor directe toelating en voorrangstoelating bij opleidingsinstellingen. Vóór 30 juni: Opleidingsinstellingen ronden de directe toelating af, maken de resultaten bekend en werken de lijst met geslaagde kandidaten in het systeem bij.
Vanaf het moment dat kandidaten zich registreren voor het examen tot en met 30 augustus blijven onderwijsinstellingen en het ministerie van Onderwijs en Opleiding kandidaten ondersteunen bij de online registratie voor de eerste toelatingsronde.
Directe toelating en voorrangstoelating blijven in 2026 van toepassing. Wat betreft toelating op basis van middelbareschooldiploma's heeft het ministerie echter nog niet besloten of dit doorgaat of stopt.
De afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Vorming) zal de criteria voor de beoordeling van de capaciteit van hogeronderwijsinstellingen uniformeren vóór de organisatie van de examens. De capaciteits- en denkvaardigheidstoetsen zullen worden georganiseerd volgens het principe van het waarborgen van kwaliteitsnormen voor de verschillende toelatingsmethoden.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal ook toezicht houden op de organisatie van de capaciteitsbeoordelingsexamens aan de universiteit, en zal toezien op naleving van de regelgeving en op eerlijkheid en transparantie bij de toelating.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-khoi-cong-72-truong-noi-tru-khac-phuc-hau-qua-sau-mua-lu-post756012.html
![Het bouwen van een 'fort' tegen natuurrampen: [Deel 2] De verandering van de staat van passief naar actief](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762423529917_0242-2223-160125_902.jpeg)
![Dong Nai OCOP-transitie: [Artikel 3] Toerisme koppelen aan OCOP-productconsumptie](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
Reactie (0)