Het is onwaarschijnlijk dat kandidaten onder het gemiddelde scoren voor geschiedenis.

Volgens mevrouw Nguyen Thi Kim Lanh, geschiedenisdocente aan de Ta Quang Buu middelbare school in Hanoi , is het geschiedenisexamen van dit jaar vergelijkbaar met de examens van voorgaande jaren (2022, 2021). Het volgt nauwgezet de voorbeeldstructuur van het Ministerie van Onderwijs en Training en de inhoud komt overeen met het geschiedenisprogramma van de school. Dit type examen is gemakkelijk voor leerlingen die een voldoende nodig hebben voor hun eindexamen en biedt een goede basis voor leerlingen die toelating tot de universiteit nodig hebben.

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 1. — Kandidaten na het ochtendexamen op 29 juni in het examencentrum van de Dong Ngac middelbare school in het district Bac Tu Liem, Hanoi.

Hoewel de toets een breed scala aan kennis omvat, zijn de meeste vragen eenvoudig. Van vraag 1 tot en met vraag 24 kunnen studenten, zolang ze de relevante inhoud hebben bestudeerd, direct het juiste antwoord kiezen na het lezen van de vraag. Daarom is het moeilijk voor studenten om een score onder het gemiddelde te halen. Scores van 7 of 8 zijn gebruikelijk.

Maar voor degenen die zorgvuldig hebben gestudeerd en het examen hebben afgelegd om de resultaten van het toelatingsexamen voor de universiteit in groep C te gebruiken, zijn er nog steeds moeilijke vragen. Vanaf vraag 32 zijn er veel moeilijke vragen die toepassing vereisen en waarbij studenten een gedegen kennis nodig hebben om punten te scoren. "Bij deze vragen zullen kandidaten, als ze niet zorgvuldig studeren, het gevoel hebben dat elk antwoord redelijk is. Om het juiste antwoord te kiezen, moeten kandidaten een zeer solide kennisbasis hebben en de kern van de vraag begrijpen. Er zijn geen lastige vragen, dus veel kandidaten zullen 9 of 10 punten halen," aldus mevrouw Lanh.

Volgens mevrouw Lanh is geschiedenis, door de manier waarop de geschiedenisexamens de laatste jaren worden afgenomen, geen eng vak meer voor leerlingen. Degenen die geschiedenis als enige vak kiezen voor hun eindexamen, kunnen gemakkelijk een gemiddeld cijfer halen. Studenten die naar de universiteit willen, krijgen ook de kans om hun kennis van geschiedenis te tonen.

Er zijn echter ook een aantal slechte vragen, in die zin dat ze onjuiste antwoorden geven. Bijvoorbeeld vraag 14 (code 310): "Welke van de volgende onderwerpen maakt deel uit van het plan van De Lattre de Tassigny, uitgevoerd door de Franse kolonialisten in Vietnam eind jaren 50?". Er zijn vier mogelijke antwoorden: onafhankelijkheid verlenen aan Myanmar; onafhankelijkheid verlenen aan Brunei; de kolonie voor het eerst exploiteren; proberen een marionettenleger te ontwikkelen. Van deze vier antwoorden is het juiste antwoord overduidelijk "proberen een marionettenleger te ontwikkelen", maar de andere drie antwoorden zijn zo "overduidelijk" fout dat studenten ze wel kunnen beantwoorden, maar er niet blij van worden.