Hobbelige weg naar de klas
Yen Lo Primary Boarding School for Ethnic Minorities, een van de scholen in een afgelegen gemeente in de provincie Lang Son, kampt dagelijks met moeilijkheden om de kwaliteit van het onderwijs voor leerlingen in de hooglanden te waarborgen.
In het schooljaar 2025-2026 telt de Yen Lo Primary Boarding School in totaal 140 leerlingen, verdeeld over 10 klassen. De school heeft één hoofdcampus en één Khuoi Chang-campus. Dit is een campus waar 100% van de leerlingen tot de Nung-bevolking behoort, met veel leerproblemen.
Hoewel er de laatste tijd op alle niveaus en in alle sectoren aandacht aan is besteed, voldoen de faciliteiten van de school nog steeds niet aan de onderwijsvereisten van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018.
"Momenteel heeft de school nog steeds een tekort aan veel functionele ruimtes, zoals bibliotheken, oefenruimtes en technische ruimtes. De kwaliteit van de bestaande klaslokalen neemt af door de langdurige bouw en slijtage door de jaren heen. Het schoolterrein voldoet ook niet aan de voorgeschreven normen, de speelplaats en het oefenterrein zijn erg smal, wat de lichamelijke opvoeding en de leerervaring van de leerlingen negatief beïnvloedt", aldus de heer Lam Van Van, adjunct-directeur van de school.
Bovendien voldoen de internaatsfaciliteiten niet aan de behoeften: de eetzaal, de huisvesting, de toiletten en de gemeenschappelijke leefruimtes zijn allemaal krap en worden niet regelmatig gerenoveerd of gemoderniseerd.

Verwachtingen uit moeilijke gebieden
Ondanks het tekort werkt het onderwijzend personeel van de school nog steeds dag en nacht in de klas, toegewijd aan de leerlingen. De leerlingen hier zijn voornamelijk afkomstig uit etnische minderheden, van wie velen een beperkte kennis van het Vietnamees hebben en traag leren. Daarom moeten leraren niet alleen lesgeven, maar ook geduldig en flexibel zijn en hun lesmethoden aanpassen aan de capaciteiten van elke leerling.
De school richt zich met name op integraal onderwijs; de school organiseert vaak buitenschoolse activiteiten, ervaringen en trainingen in levensvaardigheden die aansluiten bij de lokale omstandigheden. De organisatie kampt echter nog steeds met veel beperkingen door een gebrek aan faciliteiten en minimale lesmaterialen, met name in de vakken informatietechnologie, vreemde talen, ervaringsgerichte activiteiten en vaardigheidstraining.
Gezien deze moeilijkheden heeft de Yen Lo Primary Boarding School voor Etnische Minderheden dringend behoefte aan investeringen van het management en steun van de sociale gemeenschap. De school hoopt geld te krijgen om verwaarloosde klaslokalen en functionele ruimtes te repareren en te moderniseren, en om meer toiletten en speelplaatsen voor internaatleerlingen te bouwen.
Bovendien is het dringend noodzakelijk om scholen te voorzien van een minimum aan lesmateriaal, met name informatietechnologie-apparatuur zoals computers, projectoren, interactieve schermen en internetverbindingen, om de innovatie van lesmethoden, online onderwijs en de toegang tot modern onderwijs te bevorderen.

De heer Van zei: "We hopen dat leiders op alle niveaus beleid zullen voeren om investeringen in scholen in bijzonder moeilijke gebieden te prioriteren. We moeten programma's en projecten uitbreiden ter ondersteuning van gemoderniseerde lesapparatuur, met name voor de vakken informatietechnologie, vreemde talen en ervaringsgerichte activiteiten, zodat leerlingen in berggebieden niet achterblijven."
Naast overheidssteun zal ook de steun van organisaties, bedrijven en welwillende individuen van grote betekenis zijn voor de school. Giften zoals boeken, warme kleding, schooltassen en schoolbenodigdheden, hoewel klein, dragen bij aan de motivatie van leerlingen uit moeilijke omstandigheden om naar school te gaan.
De heer Hoang Van Kiem, leraar aan de Khuoi Chang-school, zei: "De hoop van de leraren die op de school werken, is dat er aandacht en investeringen in faciliteiten blijven, zodat leerlingen in bergachtige gebieden effectiever kunnen studeren. Leraren en leerlingen willen met name investeren in een brug over de rivier, zodat leerlingen uit de twee dorpen gemakkelijker naar school kunnen."
Met de medewerking van vele kanten zal Yen Lo Primary Boarding School voor Etnische Minderheden hopelijk in de komende tijd geleidelijk de moeilijkheden overwinnen en gunstigere omstandigheden creëren om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Het verbetert niet alleen de faciliteiten, maar is ook een investering in de toekomst van de generatie leerlingen uit etnische minderheden die zich elke dag inzetten om te verbeteren.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-vung-kho-mong-cho-nhung-cu-hich-tu-dau-tu-co-so-vat-chat-post753009.html
Reactie (0)