De workshop werd bijgewoond door vele deskundigen, beleidsmakers, vertegenwoordigers van internationale organisaties en de intellectuele gemeenschap. Er werd gesproken over de rol van kunstmatige intelligentie (AI) bij het creëren van een alomvattend, gelijkwaardig onderwijs waarin niemand achterblijft.

Tijdens de workshop, die zowel fysiek als online werd bijgewoond, benadrukten jonge Vietnamese intellectuele afgevaardigden uit binnen- en buitenland de belangrijke rol die AI speelt bij het bevorderen van uitgebreid en rechtvaardig onderwijs in Vietnam in de context van de nationale digitale transformatie.
Op basis van diepgaand onderzoek naar bovenstaand onderwerp stelden de deelnemers een aantal oplossingen voor om AI in het onderwijs toe te passen en zo de digitale kloof te verkleinen, leren te personaliseren en inclusieve educatieve inhoud te ontwikkelen. Zo dragen ze bij aan de ontwikkeling van een slim onderwijsecosysteem en creëren ze kwalitatief hoogwaardige leermogelijkheden voor alle vakken, met name voor kansarme kinderen en adolescenten.
Opvallend is dat er gepersonaliseerde leermodellen met AI bestaan, oplossingen om leraren meer mogelijkheden te bieden via technologie, en eerlijkere methoden om leren te beoordelen.

Volgens de beoordeling van het organiserend comité beperkten de resultaten van de conferentie zich niet alleen tot het creëren van een forum voor academische uitwisseling, maar droegen ze ook bij aan het concretiseren van de doelstellingen van Resolutie 57-NQ/TW over de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en digitale transformatie. Daarnaast vormden ze belangrijke uitgangspunten voor het 6e Global Vietnamese Young Intellectuals Forum, dat de samenwerking tussen belanghebbenden op het gebied van onderwijs in het digitale tijdperk bevordert.
Bron: https://nhandan.vn/xay-dung-co-hoi-hoc-tap-cong-bang-voi-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-post889685.html










Reactie (0)