An Giang forbedrer undervisningskapasiteten gjennom STEAM-pedagogiske aktiviteter

GD&TĐ - An Giang Department of Education and Training organiserte et opplæringskurs for å forbedre undervisningskapasiteten innen musikk og kunst for ledere og lærere gjennom STEAM-pedagogiske aktiviteter.

Fra 14. til 17. oktober organiserte utdannings- og opplæringsdepartementet i An Giang opplæringskurs for å forbedre undervisningskapasiteten innen musikk og kunst for nesten 600 ledere og grunnskolelærere i provinsen.

Delegater, ledere og lærere var til stede ved åpningen av opplæringen.

I en tale ved åpningsseremonien for kunstfagkurset understreket Vo Van Quoi, nestleder for allmennopplæringsavdelingen (avdelingen for utdanning og opplæring i An Giang): Kunstfag er et spesialfag som tar sikte på å utvikle kreativitet, evnen til å oppfatte og uttrykke kunst, med mange likheter og fordeler for effektiv integrering med STEAM-utdanning.

Implementering av STEAM i kunstfagundervisningen vil ikke bare hjelpe elevene med å sette pris på skjønnhet, men også anvende tverrfaglig kunnskap for å lage praktiske produkter som er likt livet. Samtidig vil det utvikle elevenes omfattende evne til å nå målene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Herr Vo Van Quoi – nestleder for generell utdanningsavdeling (avdelingen for utdanning og opplæring) holdt åpningstalen for kurset.

På opplæringsklassen ble deltakerne presentert for problemstillinger knyttet til STEM/STEAM-aktiviteter i grunnskoleopplæringen for å møte det generelle utdanningsprogrammet for 2018, STEAM-utdanning i kunst og musikk.

Samtidig skal man diskutere musikkens/kunstens rolle i STEAM-utdanning og integrere STEAM-utdanning gjennom kunst, og former for organisering av STEAM-utdanning i grunnskolen.

Teamene deltar i STEAM-produktdesign.

Gjennom dette velger og utformer gruppene leksjonsplaner for spesifikke STEAM-utdanningsemner/leksjoner i musikk og kunst som er anvendelige og gjennomførbare å implementere i virkelige klasserom.

Opplæringskursene hjelper ledelsen og lærerne i musikk, kunst og ledelsen med å bedre forstå arten, rollen og metodene for å implementere STEAM-utdanningsinnhold i en innovativ retning for å effektivt implementere det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-nang-cao-nang-luc-day-hoc-thong-qua-hoat-dong-giao-duc-steam-post752803.html