Historier om utenlandske lærere som valgte å bidra til vietnamesisk utdanning: «Guidene» ved HDI English

I en kontekst der den engelskspråklige utdanningsbransjen i Vietnam står overfor problemet med å beholde talentfulle mennesker og høykvalifiserte internasjonale lærere, viser HDI English Center System en helt annen retning. I stedet for å fokusere kun på preferansepolitikk, er deres «hemmelighet» å bygge et humant utdanningsmiljø der lærernes engasjement respekteres og ekspertise maksimeres.

Hemmeligheten bak å beholde dyktige utenlandske lærere ved HDI English kommer fra et humant utdanningsmiljø , hvor lærernes engasjement respekteres og ekspertise fremmes.

Hjertemisjon: Motivasjonen til «pionerer»

Hva har motivert talentfulle internasjonale lærere til å velge Vietnam som sitt andre hjem, og til og med være villige til å forlate kjas og mas i storbyer som Hanoi for å returnere til steder som Uong Bi (Quang Ninh)?

Kjærlighet til Vietnams folk og land, spesielt det edle utdanningsoppdraget, er drivkraften som oppfordrer utenlandske lærere til å velge Vietnam som sitt andre hjemland.

For fru Zineb Reda, en utenlandslærer som jobber ved HDI English System, en enhet under HDI Education Group, delte fru Zineb: «Jeg ser verdien HDI English bringer til studentene, og jeg ønsker å være en del av det oppdraget. Jeg ønsker å bringe utdanning av internasjonal standard dit det virkelig trengs. Dette er første gang jeg er i Vietnam. Vietnameserne er veldig vennlige, muntre, og studentene er veldig hyggelige. Alle bryr seg mye om meg. Hver dag jeg kommer til senteret, får jeg nye venner. Vi lærer engelsk sammen, leker, lager videoer ... Kjærligheten fra kolleger, foreldre og studenter hjelper meg å savne hjemmet mindre. Takket være det ønsker jeg å bli med alle og bli med dem lenger.»

Fru Zinebs historie er ikke et isolert tilfelle, men en refleksjon av kjernefilosofien bak byggingen av lærerteamet til HDI English. De ser etter lærere som ser på undervisning som et oppdrag , ikke bare en jobb. Dette er individer som ikke bare elsker barn og Vietnam, men som også har en humanistisk visjon og en vilje til å vie seg.

«Jeg bodde, jobbet og underviste en stund i Ho Chi Minh-byen. Der så jeg at studenter i storbyer har mange gode alternativer: studieprogrammer, gode lærere. Dette fikk meg til å tenke mye ... og jeg ville gjøre noe annerledes. Denne gangen valgte jeg å følge HDI English og studentene i Mao Khe. Jeg ønsker å gi studentene her muligheten til å lære internasjonal standard engelsk. For hvis alle erfarne mennesker som oss bare blir værende i hovedstaden, vil studenter i provinsene og andre steder være i en ulempe. Jeg vil ikke at det skal skje.» - delte Mr. Ryan.

Fra lidenskap til ekspertise: Uatskillelige standarder

Lidenskap og kjærlighet må imidlertid også bygges på et solid faglig grunnlag. Ved HDI English er disse to faktorene uatskillelige. For å sikre at kjærligheten til utdanning og kjærligheten til barn omsettes til høyest mulig undervisningseffektivitet, anvender systemet en rekrutterings- og opplæringsprosess med strenge internasjonale standarder.

Alle lærere, uavhengig av nasjonalitet, må oppfylle strenge faglige krav, som for eksempel å ha en grad i engelsk og globalt anerkjente undervisningssertifikater som TESOL, CELTA og DELTA. Ikke bare det, etter å ha bestått utvelgelsesrunden må alle lærere gjennomgå en intensiv opplæringsprosess for å innlemme HDI Englishs pedagogiske filosofi om å «sette elevene i sentrum» – «Smart læring – omfattende utvikling».

Et solid faglig grunnlag med internasjonale sertifiseringer og strenge interne opplæringsprosesser er obligatoriske standarder ved HDI English.

Det er kombinasjonen av et lidenskapelig hjerte og dokumentert undervisningsekspertise som skaper et team av ekte «guider» ved HDI English.

Når lærere ikke lenger bare er språklærere, men også kulturformidlere

Resultatet av denne unike rekrutteringsmodellen er et team av multinasjonale lærere som gjør hver klasse ved HDI English om til et miniatyrisert kulturutvekslingsrom. Darren, en lærer ved Linh Dam-campus, innlemmer ofte historier og kunnskap om Thanksgiving eller Halloween i timene sine, noe som hjelper elevene ikke bare med å lære vokabular og grunnleggende engelskkunnskaper, men også å bli eksponert for flere kulturer rundt om i verden på en naturlig måte.

Det multinasjonale lærerstaben har gjort hver klasse ved HDI English til et rom for kulturutveksling.

Eksponering for ulike kulturer hjelper studentene med å utvikle et åpent sinn, tilpasse seg lett og respektere forskjeller – en av kjerneferdighetene til globale borgere. Det er også slik HDI English realiserer sin forpliktelse: ikke bare å undervise i engelsk, men også å undervise i ferdigheter, kultur og integreringsevner.

Samholdets kraft: Når lidenskap møter misjon – skaper inspirerende pedagogisk kraft

Fra historien til internasjonale lærere ved HDI English kan vi se at hemmeligheten bak å tiltrekke og beholde talenter ikke ligger i kompliserte formler eller tall i en kontrakt. Den ligger i å bygge et miljø der ekspertise respekteres, og enda viktigere, der lidenskap settes på rett plass, oppdraget deles og en humanistisk utdanningsfilosofi konsekvent implementeres.

Kilde: https://tienphong.vn/cau-chuyen-cua-nhung-giao-vien-ngoai-quoc-chon-cong-hien-cho-giao-duc-viet-nam-nhung-nguoi-dan-duong-tai-hdi-english-post1772486.tpo