I Quang Nam får mange elever ikke klippet håret fordi foreldrene deres er opptatte, og de lider av kløe og lus. Derfor har lærere ved en internatskole i det fjellrike Nam Tra My-distriktet hjulpet dem.
Den siste dagen i april, i friminuttet, ropte fru A Lang Thi Diep, en lærer ved Tra Tap etniske internatskole i Nam Tra My-distriktet, tre elever ut i gangen for å få en hårklipp.
Den 26 år gamle kvinnelige læreren brukte saks og klipper dyktig, og fullførte oppgaven på nesten en halvtime. Etterpå fjernet hun kluten som dekket elevene og brukte en svamp til å tørke bort håret som klamret seg til halsen og skjortene deres. Elevene løp til vannkranen for å vaske ansikter og hender, og returnerte deretter til klasserommet for å fortsette undervisningen.
Fru A Lang Thi Diep bruker klippemaskin for å klippe elevenes hår i friminuttene. Foto: Dac Thanh
Fru Diep, opprinnelig fra Tay Giang-distriktet, har jobbet ved Tra Tap etniske internatskole siden 2023. Hun er den yngste av de syv kvinnelige lærerne på hovedskoleområdet.
Så snart hun begynte å undervise, la Diep merke til at mange elever var ukomfortable med langt hår, spesielt i det varme været. Diep husket barndommen sin, da livet i den etniske minoritetsregionen var vanskelig og foreldrene hennes ofte kom hjem sent på kvelden etter å ha jobbet på jordene. Lærerne hennes hjalp henne ofte med å klippe håret.
Derfor brukte fru Diep 250 000 dong på å kjøpe klippemaskiner, sakser og et tøystykke med den hensikt å klippe elevenes hår. Hver gang hun skulle få seg en egen hårklipp, observerte den unge læreren omhyggelig barbereren for å imitere dem.
«Først nektet mange elever, redde for at jeg skulle klippe håret deres dårlig. Jeg måtte kjøpe godteri og snacks for å lokke dem», fortalte Diep. Gradvis ba elevene henne proaktivt om hårklipp, og nå får alle 32 elevene i klassen håret klippet av klasselæreren sin.
Nguyen Thi Thu Ba klipper håret til en kvinnelig student. Foto: Dac Thanh
Å klippe elevenes hår er også en kjent oppgave for lærer Nguyen Thi Thu Ba, en kollega av Diep. Ba har jobbet i det fjellrike distriktet Nam Tra My i over 14 år, og i omtrent 10 av disse årene har hun klippet elevenes hår.
«Vi pleide å klippe håret med saks, men nå har vi klippemaskiner, så det går mye raskere», sa den 35 år gamle kvinnelige læreren.
Før hun klippet håret, undersøkte fru Ba håret for å se hvilken frisyre som ville se best ut. Hun spurte også om elevenes preferanser for å imøtekomme dem hvis mulig. For de mannlige elevene brukte hun klippemaskin for å trimme håret raskt, deretter brukte hun saks for å holde det pent. For de kvinnelige elevene trimmet den kvinnelige læreren hovedsakelig ryggen og klippet pannen. Mange elever hadde lus på hodet, så hun delte ofte håret for å finne og fjerne det. Derfor tok hårklippingen lengre tid.
«Jeg klipper bare enkle hårklipp; ferdighetene mine er ikke like gode som barberernes i salongen, men jeg er veldig fornøyd fordi studentene har pent og velstelt hår», sa hun.
Femteklassingen Nguyen Thi Diem Chau liker å få håret klippet av læreren sin når det blir langt. «Læreren klipper håret vakkert og pent. Mange av klassekameratene mine liker det også», delte hun.
Ifølge de to lærerne liker foreldrene å klippe barnas hår. Mange mødre kommer til og med for å be fru Ba om å klippe barnas hår for dem.
Læreren klipper elevenes hår og fjerner lus. Video : Dac Thanh
Nam Tra My er et vanskelig fjellområde i Quang Nam-provinsen, med komplekst terreng, for det meste åser og bratte skråninger. Mer enn 97 % av befolkningen her tilhører etniske minoriteter, hovedsakelig Ca Dong- og Xe Dang-folket.
Tra Tap etniske internatskole ligger omtrent 5 km fra distriktssenteret. Ifølge assisterende rektor, Nguyen Thanh Hung, har skolen én hovedcampus og 10 satellittcampuser, med nesten 460 elever. Av disse er mer enn 330 internatelever, hovedsakelig fra fattige familier.
Derfor har lærerne på skolen i mange år, i tillegg til undervisning, også tatt seg av barnas måltider og søvn. Foruten fru Ba og fru Diep er de andre lærerne på skolen alle dyktige til å klippe elevenes hår.
[annonse_2]
Kildekobling






Kommentar (0)