Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Å sikre omfattende autonomi for høyere utdanning – nøkkelen til å forbedre utdanningen

Utdanning og opplæring – Utdanningsautonomi er ikke lenger begrenset av økonomi, noe som baner vei for at skolene kan fremme sin kapasitet, kreativitet og forbedre opplæringskvaliteten.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/09/2025

I sammenheng med grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring markerte resolusjon nr. 71-NQ/TW fra politbyrået, utstedt i august 2025, et viktig vendepunkt. Spesielt med tanke på politikken om å sikre full og omfattende autonomi for høyere utdanning og yrkesopplæringsinstitusjoner, uavhengig av nivået av økonomisk autonomi.

Tidligere ble offentlige utdanningsinstitusjoner ofte klassifisert etter deres evne til å selvfinansiere regelmessige utgifter og investeringer, noe som førte til overlappende forvaltning og begrenset reell autonomi. Å knytte autonomi til økonomisk kapasitet har ført til at mange universiteter og høyskoler, til tross for sitt potensial innen ekspertise, menneskelige ressurser og forskning, er begrenset innenfor administrative rammer og ikke i stand til å utvikle sin kapasitet fullt ut.

Resolusjon 71 har fjernet denne flaskehalsen. Følgelig gis skolene rett til å ta initiativ til å organisere sitt apparat, rekruttere ansatte, bygge opplæringsprogrammer, samarbeide internasjonalt og forvalte økonomien, uavhengig av deres nåværende økonomiske autonomi. Dette er et skritt i tråd med internasjonal praksis, og hjelper vietnamesiske utdanningsinstitusjoner med å integrere seg dypt og forbedre kvaliteten på opplæringen.

Autonomi betyr imidlertid ikke slapp styring. Resolusjonen understreker også behovet for å styrke ansvarlighet, åpenhet og en tett kobling til kvalitetssikring. Dette er for å sikre at autonomi ikke misbrukes og samtidig skape insentiver for skolene til å forbedre sin konkurranseevne.

z6997147073831-25bf7f1a00c70a73754fc218fd143531.jpg
Universiteter og yrkesskoler forventer å bryte gjennom politikken med utdanningsautonomi og ikke lenger være bundet av økonomi.

Å skille autonomi fra økonomiske faktorer åpner også opp muligheter for skoler til å utvikle innovasjonssentre, forskningsgrupper og samarbeide med innenlandske og utenlandske bedrifter uten budsjettbarrierer. Dette er forutsetningen for å bygge forskningsuniversiteter i verdensklasse og utdanne menneskelige ressurser av høy kvalitet for å tjene landets utvikling.

Ifølge førsteamanuensis Dr. Vo Ngoc Ha – rektor ved Tien Giang- universitetet, er autonomi ofte begrenset av økonomiske faktorer. Når det gjelder dette, møter mange universiteter og høyskoler vanskeligheter med personell, organisasjonsstruktur og fasiliteter, samt andre relaterte problemer.

Førsteamanuensis dr. Vo Ngoc Ha understreket: Mange juridiske forskrifter overlapper fortsatt, og skaper ikke en juridisk korridor som er åpen nok til at skolene effektivt kan implementere autonomi. Derfor forventes resolusjon nr. 71-NQ/TW, som tar til orde for å sikre full og omfattende autonomi for høyere utdanning og yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner, uavhengig av nivået av økonomisk autonomi, å bane vei for ferdigstillelsen av rettssystemet, og skape gunstigere forhold i prosessen med drift og utvikling.

Førsteamanuensis Dr. Vo Ngoc Ha la til at når skolene får full autonomi, kan de proaktivt bygge opp lønns- og godtgjørelsesordninger, forbedre undervisningskvaliteten, forbedre ledelseskapasiteten osv. Derfra vil universiteter og høyskoler tiltrekke seg talentfulle mennesker og skape et sunt, konkurransedyktig arbeidsmiljø. Kvaliteten på undervisning og forskning vil derfor bli betydelig forbedret, noe som vil hjelpe høyere utdanningsinstitusjoner med å maksimere sin kapasitet og gi praktiske bidrag til den generelle utviklingen av landet.

Resolusjon 71-NQ/TW markerte et vendepunkt i Vietnams høyere utdanning, og åpnet en periode med omfattende integrasjon med sterk autonomi, en spesiell mekanisme for å utvikle forskningsuniversiteter i verdensklasse og en strategi for å bringe vietnamesiske menneskelige ressurser inn i det globale utdanningsnettverket.

Det nye høydepunktet er helhetligheten og gjennombruddet i tenkning og politikk, spesielt når det gjelder full og omfattende autonomi for høyere utdanningsinstitusjoner. Dette er en åpen endring som hjelper universiteter med å proaktivt tiltrekke seg talenter, forkorte prosessen og raskt reagere på integreringskrav.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dam-bao-tu-chu-toan-dien-cho-gd-dai-hoc-chia-khoa-nang-tam-giao-duc-post747873.html


Kommentar (0)

No data
No data

I samme emne

I samme kategori

I morges er strandbyen Quy Nhon «drømmende» i tåken
Sa Pa er en fengslende skjønnhet i «skyjaktsesongen»
Hver elv - en reise
Ho Chi Minh-byen tiltrekker seg investeringer fra utenlandske direkteinvesteringer i nye muligheter

Av samme forfatter

Arv

Figur

Forretninger

Dong Van steinplatå – et sjeldent «levende geologisk museum» i verden

Aktuelle hendelser

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt