Høyere utdanning etter fusjonen: Drivkraft for regional utdanningsinnovasjon

GD&TĐ – Sammenslåingen av provinser og byer vil fremme forbindelser mellom universiteter og skape et grunnlag for utdannings- og opplæringssentre av høy kvalitet.

Universitetene utnytter denne forbindelsen til å dele ressurser, forbedre opplærings- og forskningskvaliteten, med sikte på å dekke behovet for menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Forkort avstanden

I Mekongdeltaet er en viktig faktor som skaper ny momentum for Can Tho City sammenslåingen av to naboprovinser, Hau Giang og Soc Trang . Denne sammenslåingen har økt Can Tho Citys sentrale urbane posisjon, samtidig som den har utvidet befolkningen til mer enn 4 millioner mennesker, et område på omtrent 6000 km2, noe som skaper nytt rom og momentum for økonomisk utvikling, spesielt innen utdanning og opplæring.

Den 15. juli signerte statsministeren beslutning nr. 1531/QD-TTg om å omdanne Can Tho University til Can Tho University – et nasjonalt regionalt universitet med funksjoner innen opplæring, forskning og teknologioverføring for å tjene den sosioøkonomiske utviklingen av Mekongdeltaet og landet. Ifølge skolens ledere er dette ikke bare en organisatorisk transformasjon, men også en viktig milepæl som bekrefter skolens rolle som et akademisk, forsknings- og innovasjonssenter i det vietnamesiske høyere utdanningssystemet.

For å utvikle menneskelige ressurser, overlot folkekomiteen i Soc Trang-provinsen (gammel) fasilitetene til Can Tho-universitetet for å etablere en filial før fusjonen med Can Tho City. Dette er den første høyere utdanningsinstitusjonen i Soc Trang (gammel), som bidrar til å hjelpe mennesker, spesielt studenter i avsidesliggende områder, etniske minoriteter i de sørlige områdene av Mekongdeltaet, med å få flere muligheter til å få tilgang til høyere utdanning.

Førsteamanuensis dr. Tran Trung Tinh – rektor ved Can Tho-universitetet, sa: I den første fasen vil avdelingen organisere korte og mellomlange opplæringskurs innen feltene som Soc Trang-provinsen (gammel) har behov for. I 2025 planlegger avdelingen å utdanne heltidsstudenter på universitetsnivå med tre hovedfag: regnskap, jus, logistikk og forsyningskjedehåndtering. I tillegg vil den utdanne mastergradsstudenter med hovedfag: informasjonsteknologi, landbrukssystemer – spesialisering i klimaendringer og bærekraftig tropisk landbruk, avlingsvitenskap – spesialisering i smart landbruksteknikk...

Tran Van Lau, leder av Can Tho bys folkekomité, la til at etableringen av Can Tho Universitys avdeling i Soc Trang (gammelt) vil bidra til å løse problemet med høykvalitets menneskelige ressurser i provinsen og nærliggende områder i fremtiden. Dette vil møte folks forventninger og ønsker, løse behovet for læring på stedet, forkorte reiseavstander og redusere kostnader.

For tiden har Can Tho University seks spesialiserte skoler: Polyteknisk skole, skole for informasjonsteknologi og kommunikasjon, skole for økonomi, skole for landbruk, skole for pedagogikk, skole for fiskeri og 10 fakulteter, tre forskningsinstitutter og én videregående skole for pedagogisk praksis. Med en visjon om å bli et prestisjefylt forskningsuniversitet i regionen og internasjonalt, innoverer Can Tho University stadig for å opprettholde sin ledende rolle...

Førsteamanuensis dr. Le Nguyen Doan Khoi – leder for Institutt for vitenskap, teknologi og innovasjon (Can Tho University) sa at skolen, med sin posisjon som en sentral høyere utdanningsinstitusjon i Mekongdeltaet, har bekreftet sin nøkkelrolle i å fremme oppstarts- og innovasjonsøkosystemet i Can Tho City.

Med sterk intern kapasitet når det gjelder høykvalifiserte ansatte og forelesere, rikelig med studentressurser med stort entreprenørskapspotensial, sammen med moderne fasiliteter og et bredt nettverk av partnere, har Can Tho University skapt et solid grunnlag for innovasjonsaktiviteter i byen og Mekongdelta-regionen.

Fotoillustrasjon INT.

Forbedre samarbeidet

Etter 25 år med bygging og utvikling har Cuu Long University blitt en pålitelig adresse for foreldre og elever i Vinh Long og Mekongdelta-regionen. Frem til nå har Cuu Long University samarbeidet med nesten 200 institutter, universiteter, foreninger og utenlandske bedrifter innen mange forskjellige felt ...

Førsteamanuensis dr. Luong Minh Cu – partisekretær og rektor ved Cuu Long University, sa: «Vi er interessert i å investere i fasiliteter, utstyr og menneskelige ressurser for å dekke skolens opplæringsbehov i Industri 4.0-æraen. Sammen med dette fremmer vi kollektiv styrke og opprettholder ånden av intern solidaritet. Vi legger vekt på å støtte studentene, skape optimale betingelser for at de skal kunne delta i læring og forskning, og hjelpe studentene med å utvikle seg helhetlig.»

Med mål om å bygge en merkevare for å bli et prestisjefylt universitet i regionen, landet og internasjonalt, fortsetter Cuu Long University å innovere undervisningsmetoder, regelmessig oppdatere og forbedre opplæringsprogrammer og samarbeide om opplæring og akademikere. Styrke kvalitetsvurdering; investere i fasiliteter og utstyr for å betjene undervisnings-, lærings- og forskningsaktiviteter for forelesere og studenter. Vær oppmerksom på utvikling av foreleserressurser. Spesielt fremme vitenskapelig forskning og internasjonalt samarbeid.

Førsteamanuensis Dr. Ho Van Thong – rektor ved Dong Thap University – diskuterte mulighetene etter sammenslåing av provinser/byer og sa at skolen ønsker å bli en langsiktig strategisk partner med Utdanningsdepartementet innen opplæring og utvikling av lærere og utdanningsledere.

Skolen er forpliktet til å tilby undervisningsressurser av høy kvalitet og utforme fleksible opplæringsprogrammer som passer behovene til hver enhet. Når det gjelder opplæring for å forbedre lærernes kvalifikasjoner i henhold til statsministerens dekret 71/2020/ND-CP, foreslår skolen at utdannings- og opplæringsdepartementene vurderer og skaper forutsetninger for koordinering i implementeringen av oppgaven med å lære opp menneskelige ressurser i form av opplæringsordrer.

«Dong Thap-universitetet har mange års erfaring med å tilby opplæring for å forbedre lærernes kvalifikasjoner på mange steder, med et bredt spekter av pedagogiske hovedfag som dekker alle fagene i det generelle utdanningsprogrammet i 2018», understreket førsteamanuensis dr. Ho Van Thong.

Can Tho University utdanner 19/24 fagfelt, med 121 bachelorutdanningsprogrammer, 59 masterutdanningsprogrammer og 24 doktorgradsutdanningsprogrammer. Det er verdt å merke seg at andelen av universitetets lærerstab med doktorgrader når 58,5 % med 24 professorer og 182 førsteamanuenser og en utdanningsskala på over 49 000 studenter, masterstudenter og doktorgradsstudenter.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dong-luc-doi-moi-giao-duc-vung-post744338.html