Midt i «matrisen» av poengsumkonverteringer er kandidatene forvirret over hva de ønsker. Hva råder ekspertene?

Le Minh Chi, en elev som nettopp ble uteksaminert fra Dong Anh videregående skole ( Hanoi ), fortalte at hun etter å ha fullført videregående skoleeksamen oppnådde 26,5 poeng på tre A00-gruppeeksamener. Først var hun begeistret fordi det også var poengsummen hun satte seg som mål, og oppnådde.

Etter at Kunnskapsdepartementet kunngjorde persentiltabellen, var imidlertid konverteringen av poengsummer mellom kombinasjoner ganske ny. For første gang ble 27 poeng av kombinasjon A00 konvertert til 25,5 poeng av kombinasjon D01. For ikke å nevne at hver skole har en konverteringstabell over poengsummer mellom opptaksskjemaer, noe som gjør kandidatene forvirret og bekymret.

Minh Chi delte at hun har fullført «spredningen» av 19 ønsker til universitetenes hovedfag i økonomi og logistikk. «Med poengkonverteringsmetoden som i år, har jeg senket målet mitt sammenlignet med planen min for å sikre sikkerhet, og ikke våget å «satse» på å plassere mitt første ønske på en toppskole slik som før», sa Chi.

Kandidater som tar avgangseksamen i 2025. (Foto: Nhu Y)

Ifølge den kvinnelige studenten har elevene i 12. klasse måttet gå gjennom mange nye ting, fra læreplan, eksamensplaner, eksamensstruktur til universitetsopptak. Å sette ønsker om hvordan man skal bli tatt opp til drømmekarrieren, drømmeskolen og virkeligheten rundt eksamensresultatene blir mer og mer stressende.

Etter mye nøling og balansering mellom valg av hovedfag og valg av skole, prioriterte jeg å velge hovedfag og reduserte målene mine i håp om å bli tatt opp og komme inn på hovedfaget jeg likte ved handelshøyskolen i nærheten av hjemmet mitt.

Ufordelaktig på grunn av «gratis» eksamen

En elev fra Ninh Giang videregående skole (Hai Phong) fortalte at han i år registrerte seg for D01-kombinasjonen «tørr» med tre fag: matematikk, litteratur og engelsk, og fikk 22,5 poeng for å søke om universitetsopptak uten språkbevis. Han deltok ikke i ferdighetstesten og tok heller ikke tenketesten, så han følte seg ekstremt vanskeligstilt. Hvert universitet omregner poeng på forskjellige måter.

Ifølge den mannlige studenten konverterer hvert universitet poengsummer på forskjellig måte, noe som får kandidatene til å føle seg fanget i en «matrise». Det som forvirrer ham er at en økonomiskole inkluderer geografi og historie som sekundære kriterier.

For eksempel justerte University of Economics (VNU Hanoi) totalpoengsummen for to fag i kombinasjonen (unntatt engelsk) i henhold til metoden for International English Certificate kombinert med læringsresultater fra videregående skole, men hadde litteratur + historie/eller litteratur + geografi) som nådde 15 poeng eller mer på avgangseksamen fra videregående skole.

Opptaksresultatet er vanskelig å forutsi. Den mannlige studenten sa at han har lagt inn 15 valg, men fortsatt ikke føler seg trygg. Han vil fortsette å følge nøye med på skolenes og ekspertenes spådommer for å kunne gjøre ytterligere endringer.

Ifølge den mannlige studenten «anser de fleste skoler språksertifikater som en ulempe for elever i landlige områder, vanskeligstilte områder og familier med begrensede midler. Jeg mener at språksertifikater bare bør være en faktor for å legge til poeng i stedet for å bli konvertert til poeng slik de er nå. Hvis det ikke blir noen justering, vil elevene i fremtiden, enten de ønsker det eller ikke, måtte konkurrere om å studere til sertifikater. Faktisk, for å få et språksertifikat, må elevene gå på ekstra timer og øve til eksamener med en stor sum penger.»

Ifølge eksperter er årets referansepoengsummer vanskelige å forutsi, så rådet er at studentene må basere seg på resultater fra eksamener, kapasitetsvurderinger og tenkeprøver for å «spre» sine ønsker, der det å øke antallet ønsker vil øke sjansen for å bli tatt opp. Merk at alle ønsker må registreres i Kunnskapsdepartementets støttesystem for påmelding mellom 16. juli og kl. 17.00 den 28. juli.

Vu Khac Ngoc, en kjemilærer i Hanoi, sa at det er svært vanskelig å forutsi opptaksresultatene for universiteter i 2025 fordi det er mange påvirkende faktorer. Han spådde at opptaksresultatene kan sette et nytt nivå.

Herr Ngoc sa imidlertid at Kunnskapsdepartementet ikke begrenser antallet ønsker, så studentene må ha en strategi for å ordne ønskene sine på en rimelig måte i henhold til grupper av favorittfag og skoler, men at opptaksresultatene fra tidligere år er høyere enn eksamensresultatene deres; grupper av favorittfag og skoler med samme opptaksresultater som eksamensresultatene deres i fjor; grupper av favorittfag og skoler med samme opptaksresultater i fjor som eksamensresultatene deres.

I sammenheng med mange svingninger i påmeldingen, sier påmeldingseksperter at kandidater proaktivt må tilegne seg informasjon, nøye studere påmeldingsplaner og skolenes metoder for poengsumkonvertering.

Mange kandidater blir forvirret av persentiltabellen og prøver å bestemme rangeringen for å justere ønskene sine. Men det er ikke nødvendig. Vi må fokusere på minimumspoengsummen – det er det virkelige grunnlaget for registreringsbeslutningen.

Spesielt eksperter anbefaler at universitetet er et stort vendepunkt, men å velge feil hovedfag kan føre til at studiene og karriereveien din går på villspor, og kaster bort tid og penger. Du må velge et hovedfag som virkelig passer for din lidenskap og dine personlige mål.

Ifølge Kunnskapsdepartementet kan kandidater registrere seg, justere og legge til opptaksønsker et ubegrenset antall ganger fra 16. juli til 17.00 den 28. juli. Opptaksønsker rangeres fra 1 til slutt og vil bli behandlet i systemet. Hver kandidat vil kun bli tatt opp til det høyeste ønsket blant de registrerte ønskene når opptaksbetingelsene er sikret.