Nylig, ved Nguyen Trai videregående skole (Phan Rang - Thap Cham City), koordinerte informasjons- og kommunikasjonsdepartementet med utdannings- og opplæringsdepartementet og den provinsielle ungdomsunionen for å organisere den 20. provinsielle ungdomsinformatikkkonkurransen i 2023. Konkurransen tiltrakk seg deltakelse fra 130 deltakere (TS) som er grunnskole-, ungdoms- og videregåendeelever fra distrikter og byer i provinsen. Deltakerne ble delt inn i gruppene: A, B, C, D2, D3. Mer spesifikt er gruppene A, B og C delt inn etter grunnskole-, ungdoms- og videregående skoletrinn. Deltakerne konkurrerte i programmeringsferdigheter, og løste problemer i programmet som tilsvarer studienivået, for eksempel: Bruk av Scratch-språkspråket; Free Pascal, DevC++ og CodeBlocks. Konkurranseinnholdet har mange nyvinninger i retning av å fremme deltakernes kreativitet for å løse problemer i praksis, med sikte på å anvende dem i livet. For tabell D2 og D3 deltar elever på ungdomsskolen og videregående skole i konkurransen om kreative produkter, som oppmuntrer dem til å bygge integrerte produkter med anvendelser innen automatisering, utdanning, transport, miljø, landbruk , spesielt teknologibasert landbruk. Kriteriene for å evaluere produkter inkluderer spesielt: kreativitet i ideer og løsninger for produktet; muligheter for anvendelse av produktet i virkeligheten; visjon for produktet.
Organisasjonskomiteen delte ut priser til kandidater i gruppe C på videregående nivå.
Dao Xuan Ky, direktør for informasjons- og kommunikasjonsavdelingen, evaluerte årets konkurranse og sa: «Etter 20 gangers organisering har den provinsielle ungdomsinformatikkkonkurransen virkelig blitt en nyttig og meningsfull lekeplass og oppnådd oppmuntrende resultater. Høydepunktet ved årets konkurranse er ikke bare omfanget av organiseringen og antallet deltakere, men også kvaliteten på eksamen har blitt betydelig forbedret sammenlignet med tidligere år. Dette er takket være at skolene og lokalsamfunnene har organisert et grundig forhåndsutvalg. Studentene som kommer til konkurransen har en proaktiv, investert og seriøs ånd i prosessen med å ta eksamen, så det er eksamener med absolutte poengsummer, og premiestrukturen er garantert. I tillegg til dette blir innholdet og formen på konkurransen stadig mer innovert, oppdatert med teknologitrender, egnet for praktiske situasjoner.»
Elevene fikk de beste forutsetningene for å demonstrere kunnskapen sin, utveksle erfaringer og dele lidenskapen sin for informasjonsteknologi med jevnaldrende. Vo Van Dat, Le Quy Don videregående skole for begavede, vant førstepremien i gruppe C og delte: Helt siden jeg var barn har jeg hatt en lidenskap og kjærlighet for informasjonsteknologi. Å delta i konkurransen er en mulighet for meg til å teste meg selv, få praktisk erfaring med konkurranser for å trene mine egne evner. Med resultatene jeg har oppnådd, håper jeg virkelig at jeg vil fortsette å få flere muligheter til å bli opplært og forbedre kunnskapen min knyttet til informasjonsteknologi, og dermed bidra med en liten del av min styrke til utviklingen av hjemlandet og landet mitt.
Målet med konkurransen er å fremme forskning, innovasjon og anvendelse av IT blant unge mennesker. Samtidig vil de vinnende studentene bli opplært i kunnskap og ferdigheter for å fortsette å delta i den 29. nasjonale ungdomsinformatikkkonkurransen. Med den betydningen den gir, håper vi at konkurransen vil fortsette å utvikle seg sterkt i tiden som kommer, verdig til å være en "barnehage" for IT-talenter, og skape IT-personelle ressurser for å tjene utviklingen av provinsen, spesielt i den nåværende perioden med å fremme digital transformasjon.
Le Thi
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)