Lam Dong-provinsen investerer i internatskoler i grenseområdene for å tilby utdanning, beskytte landet og bygge en bedre fremtid.

27. oktober 2025 sendte partikomiteen i folkekomiteen i Lam Dong-provinsen en rapport til den stående komiteen i den provinsielle partikomiteen om fremdriften og ba om godkjenning for den første spadestikkseremonien for to internatskoler for grunnskole og videregående nivå i kommunene Thuan An og Quang Truc (to grensekommuner som tidligere tilhørte Dak Nong-provinsen ).

Følgelig er disse to skolene en del av «Kampanjen for å bygge skoler for grensekommuner», implementert i samsvar med politbyråets policy skissert i melding 81-TB/TW datert 18. juli 2025 og regjeringens resolusjon 298/NQ-CP datert 26. september 2025. Hver skole vil ha 30 klasserom og omtrent 1050 elever, med totale investeringer på henholdsvis 225,94 milliarder VND (Thuan An kommune) og 215,94 milliarder VND (Quang Truc kommune). Byggingen forventes å starte 2. november 2025 og være ferdig før 30. august 2026.

Begge prosjektene ble implementert under en spesiell offentlig investeringsmekanisme, etter en strømlinjeformet «design-build»-prosess. Investoren var investerings- og byggeledelsen nr. 3 i Lam Dong -provinsen. Blant dem ble Thuan An internatskole valgt som prosjektet, og parti- og statsledere deltok på den første spadestikkseremonien.

Lam Dong investerer i internatskoler i grenseområder for å formidle kunnskap, beskytte landet og bygge en bedre fremtid – Bilde 1.

Nestleder i Lam Dong provinsielle folkekomité, Nguyen Minh (andre fra høyre), leder den provinsielle delegasjonen som inspiserer byggeplassen til internatskolen Quang Truc.

FOTO: HN

Hele landet står samlet i støtten til våre kjære studenter i grenseområdene.

Om ettermiddagen den 27. oktober uttalte direktøren for Lam Dongs utdannings- og opplæringsdepartement, Le Thi Bich Lien, at den provinsielle folkekomiteen tidligere (den 20. oktober) hadde lagt frem en plan for å implementere «Kampanjen for å bygge skoler for grensekommuner» og den «landsomfattende bevegelsen for kjære grenseelever», i samsvar med regjeringens og politbyråets politikk for utvikling av utdanningssystemet i grenseområdene.

I følge planen skal Lam Dong-provinsen i perioden 2025–2027 investere i bygging av fem internatskoler for etniske minoriteter på grunnskole- og videregående nivå i grensekommunene Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An og Dak Wil.

Dette er spesielt utfordrende områder, som grenser til Kambodsja, er hjem til et stort antall etniske minoriteter, og fungerer som et knutepunkt mellom viktige økonomiske og forsvarssoner i Lam Dong-provinsen.

Frem mot 2025 vil Lam Dong-provinsen fokusere på å etablere fem skoler, fullføre rydding av land og godkjenne investeringsplaner for de to første internatskolene i kommunene Quang Truc og Thuan An.

Ifølge Nguyen Minh, nestleder i Lam Dong provinsielle folkekomité, forventes disse to prosjektene å starte 2. november 2025 og være ferdige før 30. august 2026, i tide til bruk i skoleåret 2026–2027. De resterende tre skolene vil bli implementert og ferdigstilt i 2027.

Lam Dong investerer i internatskoler i grenseområder for å formidle kunnskap, beskytte landet og bygge en bedre fremtid – Bilde 2.

Nestleder i Lam Dong provinsielle folkekomité, Nguyen Minh, ledet et møte for å forberede den første spadestikkseremonien for to grenseinternatskoler i kommunene Quang Truc og Thuan An.

FOTO: HN

Finansiering til implementering vil bli mobilisert fra sentralbudsjettet, lokale myndighetsbudsjetter og sosialiserte kilder. Den provinsielle folkekomiteen utpeker utdannings- og opplæringsdepartementet som ledende etat, og koordinerer med landbruks- og miljødepartementet, byggedepartementet, finansdepartementet, innenriksdepartementet og kommunenes folkekomiteer for å sikre fremdrift, kvalitet og tydelig ansvar, myndighet og resultater i henhold til den provinsielle planen.

Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Nguyen Minh, bekreftet at bygging av skoler i grenseområder ikke bare er en pedagogisk oppgave, men også en strategi for å styrke grensen, heve kunnskapsnivået og forbedre velferden til barn av etniske minoriteter.

Vi er opptatt av å sørge for at ingen elever blir hengende etter.

Ifølge nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Nguyen Minh: «For øyeblikket har den provinsielle folkekomiteen levert en fremdriftsrapport til regjeringen, som sikrer at den første spadestikkseremonien vil finne sted som anvist av statsministeren.»

Lam Dong investerer i internatskoler i grenseområder for å formidle kunnskap, beskytte landet og bygge en bedre fremtid – Bilde 3.

Elever i grenseområdet Lam Dong, som grenser til Kambodsja, på den første dagen i det nye skoleåret.

FOTO: NGUYEN HUNG

I følge planen skal den første spadestikkseremonien for byggingen av to internatskoler i kommunene Quang Truc og Thuan An holdes høytidelig 2. november, ledet av lederen for Lam Dong provinsielle folkekomité, Ho Van Muoi, som også vil gi ordre om å starte byggingen.

Disse nye skolene er utformet med moderne funksjoner, og dekker lærings- og internatbehovene til elever i avsidesliggende områder. Samtidig innlemmer de inkluderende utdanningsmodellene, bevarer etniske minoritetskulturer og forbedrer vietnamesisk språkopplæring for elever i begynnelsen av skolegangen. Hver skole regnes som en «kunnskapens milepæl» – både et sted for å formidle kunnskap og en håpets søyle for folket i grenseregionen.

Lam Dong investerer i internatskoler i grenseområder for å formidle kunnskap, beskytte landet og bygge en bedre fremtid – Bilde 4.

Lam Dong-provinsen planlegger å bygge fem etniske internatskoler for elever fra grensekommuner ved siden av Kambodsja.

FOTO: NGUYEN HUNG

«Oppføringen av internatskoler i grensekommuner markerer starten på en politikk for å utvikle de sosioøkonomiske forholdene i grenseområder, øyer og spesielt vanskeligstilte regioner etter sammenslåinger. Slik bekrefter Lam Dong sin forpliktelse til å sikre at ingen elever blir hengende etter», gjentok Nguyen Minh.

Lam Dong-provinsen gjennomgår en transformasjon etter sammenslåingen, og byggingen av skoler i denne grenseregionen har spesiell betydning: det utvider ikke bare utdanningsnettverket, men styrker også den offentlige støtten, bidrar til å opprettholde stabilitet og sikkerhet langs grensen, og inspirerer til et ønske om læring i grenseområdene oppstrøms i landet.

Tidligere, 22. oktober 2025, utstedte Regjeringskontoret offisielt brev nr. 10194/VPCP-KGVX som formidlet direktiv fra statsminister Pham Minh Chinh om samtidig oppstart av byggingen av 100 internatskoler for etniske minoriteter (grunnskole og videregående nivå) i grensekommuner i oktober 2025. Statsministeren ga Kunnskapsdepartementet i oppdrag å lede og koordinere med relevante departementer, etater og lokaliteter for å gjennomgå og rapportere om forberedelsene til den første spadestikkseremonien, med tydelig angivelse av listen over skoler, steder, deltakere og taler fra ledere på alle nivåer. I følge offisielt brev 6744 datert 22. oktober fra Kunnskapsdepartementet forventes det at statsministeren vil delta på den første spadestikkseremonien for en internatskole i en grenseprovins 2. november.

Kilde: https://thanhnien.vn/lam-dong-dau-tu-truong-noi-tru-vung-bien-de-gieo-chu-giu-dat-dung-tuong-lai-1852510271413266.htm