Merk de nye forskriftene om prioriterte ordninger og fag for direkte opptak til 10. trinn.

Kunnskapsdepartementet sa at forskriftene om insentivpoeng i henhold til det nye rundskrivet ikke vil omfatte elever som vant priser i kulturfag i det allmennfaglige utdanningsprogrammet på ungdomsskolenivå.

Skoleåret 2024–2025 er det siste året i implementeringssyklusen for det generelle utdanningsprogrammet i 2018. Følgelig vil opptaksprøven for 10. trinn på videregående skole bli implementert for første gang i henhold til det nye programmet, med mange endringer sammenlignet med tidligere.

Kunnskapsdepartementet har nettopp utstedt rundskriv 30/TT-BGDDT fra Kunnskapsdepartementet om forskrift om opptak til ungdomsskolen og videregående skole med mange nye punkter. Blant disse er forskrift om direkte opptaksfag og prioriteringspolitikk for opptak til videregående skole.

Kandidater som tar opptaksprøven til offentlige videregående skoler i 10. klasse i Hanoi .

Når det gjelder direkte opptaksfag, fastsetter det nye rundskrivet 5 fag som er direkte tatt opp til videregående skole, inkludert: Elever ved etniske internatskoler på ungdomsskolenivå; elever fra svært små etniske minoriteter; elever med funksjonsnedsettelser;

Ungdomsskoleelever som vant nasjonale priser organisert av Kunnskapsdepartementet eller i samarbeid med departementer og ministerielle etater organisert over hele landet i kulturelle, kunstneriske og sportslige konkurranser; vitenskapelige og tekniske forskningskonkurranser; ungdomsskoleelever som vant premier i internasjonale konkurranser valgt av Kunnskapsministeren.

Herr Nguyen Xuan Thanh – direktør for avdelingen for videregående opplæring, Kunnskapsdepartementet.

Nguyen Xuan Thanh, direktør for avdelingen for videregående opplæring i Kunnskapsdepartementet, ga mer informasjon om den nye forskriften og sa at angående direkte opptak, tidligere i rundskriv nr. 05/2018/TT-BGDDT, omfattet emnene for direkte opptak "elever som vant nasjonale og internasjonale priser innen kultur, kunst, kroppsøving og idrett, nasjonale konkurranser i naturfag og teknologi for elever på ungdomsskolen og videregående skole".

Fordi det ikke finnes noen forskrift om «nasjonal organisering», er ikke implementeringsprosessen enhetlig mellom lokaliteter.

Derfor fastsetter Kunnskapsdepartementet i det nye rundskrivet at emnene for direkte opptak til videregående skole inkluderer ungdomsskoleelever som har vunnet nasjonale priser organisert av Kunnskapsdepartementet, eller i samarbeid med departementer og ministerielle etater organisert «på nasjonal skala».

Herr Thanh sa at denne forskriften tar sikte på å forene målet: Konkurranser organisert av Kunnskapsdepartementet må kunngjøres bredt over hele landet, slik at Kunnskapsdepartementet og provinsene kan offentliggjøre dem, slik at alle elever kjenner til og forstår dem offentlig, alle elever vet at de skal delta, og slik at de kan bygge provinsielle lag for å konkurrere nasjonalt.

«Derfor fastsetter det nye rundskrivet at konkurransen på nasjonal skala er slik, og sikrer at alle studenter har like muligheter til å delta i konkurransen, kan demonstrere sine evner og blir valgt ut på en offentlig og transparent måte», understreket Thanh.

Når det gjelder fagene som er kvalifisert for bonuspoeng, fastsetter det nye rundskrivet at fagene er elever på ungdomsskolen som har vunnet priser på provinsielt nivå organisert av Utdannings- og opplæringsdepartementet eller i samarbeid med avdelinger og avdelinger organisert på provinsiell skala.

Ifølge herr Thanh vil provinsen i realiteten organisere provinsielle konkurranser for å få elever til å delta i nasjonale konkurranser. Hvis elever vinner premier i provinsene, vil de bli oppmuntret.

Kunnskapsdepartementet fastsetter også tydelig: «Insentivpoengene legges til den totale opptaksscoren, beregnet på en 10-poengs skala for hvert fag og eksamen. Der førstepremien legges til 1,5 poeng; andrepremien legges til 1 poeng; tredjepremien legges til 0,5 poeng.» Dette er en enhetlig forskrift landsdekkende for å sikre rettferdighet mellom lokaliteter.

Herr Thanh bemerket at det nasjonale allmennutdanningsprogrammet ikke retter seg mot elever på ungdomsskolenivå i den fremragende elev-eksamenen. Derfor vil ikke denne forskriften om insentivpoeng omfatte elever som vinner fremragende elev-eksamener i kulturfag i det allmenne utdanningsprogrammet på ungdomsskolenivå.

«Kunnskapsdepartementet har for øyeblikket ingen forskrifter om eksamener for begavede elever på ungdomstrinnet, og det har heller ingen forskrifter om spesialskoler på ungdomstrinnet. Videre er målet med grunnskoletrinnet omfattende opplæring. Hvis kommuner organiserer eksamener for begavede elever på ungdomstrinnet for å oppmuntre begavede elever, har de ikke lov til å bruke insentivpoengene i opptaksresultatene til videregående skole, noe som sikrer rettferdighet for alle elever», bekreftet Thanh.

Rundskriv 30/TT-BGDĐT fra Kunnskapsdepartementet om forskrifter for opptak til ungdomsskolen og videregående skole har blitt utstedt med mange nye punkter. Spesielt omfatter de spesifikke forskriftene for opptaksprøven til 10. trinn: matematikk, litteratur og et tredje fag eller en prøve valgt av Kunnskapsdepartementet.

Det tredje emnet annonseres etter slutten av semester I, men senest 31. mars hvert år.

I henhold til den nye forskriften kan ikke kommuner velge samme tredje eksamensfag i mer enn tre år på rad, fra ikrafttredelsesdatoen for dette rundskrivet, 14. februar 2025.

Kilde: https://daidoanket.vn/luu-y-quy-dinh-moi-ve-che-do-uu-tien-doi-tuong-tuyen-thang-vao-lop-10-10298227.html