Den fattige guttens vei til Harvard
I 2016, under Harvard Universitys avgangsseremoni, ble en kinesisk student invitert til å holde en tale.
Han fortalte historien om hvordan moren hans brukte den mest grunnleggende metoden for å fullstendig forandre sønnens liv.
Talen hans fikk enorm applaus fra venner og lærere. Han ble den første kinesiske studenten som mottok denne æren i Harvards historie.
Ha Giang under avslutningsseremonien sin ved Harvard University i 2016. Foto: Sohu.
Han heter Ha Giang, og er født inn i en fattig bondefamilie i Ninh Huong-distriktet i byen Truong Sa i Hunan-provinsen i Kina.
Foreldrene hans var bønder som slet hele dagen. På grunn av fattigdom hadde de ikke råd til å sende sønnen sin på noen form for sløvskole.
Foreldrene til Mr. Ha bruker bare to vaner i oppdragelsen av barna sine, som er svært verdifulle for andre foreldre å lære av.
Det ene er å fortelle historier til barna dine; det andre er å være en lytter til barnas snakk.
Uansett hvor sliten han er, pleier Ha Giangs far å ta seg tid til å fortelle sine to sønner historier hver kveld før leggetid, og så lar han dem fortelle foreldrene sine hva de lærte på skolen.
Moren hans var imidlertid analfabet, så hun ba ofte barna sine om å lese historier fra lærebøker på nytt for å studere med dem. Hvis det var noe hun ikke forsto, ba hun barna om å forklare.
For å sikre at moren hans kunne forstå hva han sa, lyttet Ha veldig nøye under timen, redd for å gå glipp av noen detaljer.
Hvis han ikke forsto noe, gikk han til lærerkontoret og spurte den ene personen etter den andre helt til han forsto.
Disse to foreldremetodene tente Ha Giangs lidenskap for læring, noe som hjalp ham med å flytte fra hjembyen til Wuhan for å studere og fra Wuhan til forelesningssalene på Harvard.
Ved nærmere undersøkelse av metoden dette bondeparet brukte for barna sine, ble det oppdaget at det var den berømte Feynman-metoden.
Hva er Feynman-metoden?
Feynman-læringsmetoden er en metode for å studere og forstå forelesninger oppkalt etter den berømte fysikeren Richard Feynman.
Denne metoden legger vekt på å forklare et konsept på en enkel og tydelig måte for dypere forståelse og lengre varig hukommelse.
Her er de grunnleggende trinnene i Feynman-læringsmetoden:
1. Velg et emne
Velg et emne eller konsept du vil lære mer om.
2. Forklar som om du snakker med noen andre
La oss si at du holder en forelesning for noen, med mål om å forklare ting enkelt og tydelig. Bruk vanlig språk og unngå kompleks terminologi.
3. Bruk papir og penn.
Skriv ned det du vet om emnet på språket til noen som ikke vet noe om det. Bruk enkle ord, eksempler og tegninger for å forklare konseptet.
4. Lær mer
Under forklaringsprosessen vil du innse manglene i forståelsen din.
Dette vil oppmuntre deg til å lære mer, undersøke detaljer og justere tolkningen din for å få en dypere forståelse.
5. Test forståelsen din.
Når du har forklart det enkelt og tydelig, sjekk forståelsen din ved å forklare emnet på nytt uten å stole på notater eller materiale.
Dette hjelper deg med å identifisere aspekter du fortsatt ikke forstår fullt ut og som du trenger å undersøke videre.
Feynman-læringsmetoden oppmuntrer til dyp og klar forståelse, og hjelper deg med å bygge et solid kunnskapsgrunnlag.
Det hjelper deg også med å identifisere hull i kunnskapen din og motiverer deg til å studere videre.
Anvendelse av Feynmans læringsmetode i foreldrerollen
Feynman-metoden er en læringsmetode som er egnet for vitenskapelig forskning, og som lar studentene få en dyp og grundig forståelse på kort tid. (Illustrasjonsbilde)
Feynman-metoden er veldig nyttig og kan brukes i foreldrerollen. Det er faktisk ikke vanskelig for barn å lære denne metoden, bare følg de 6 trinnene.
1. Velg innhold
I de tidlige stadiene av å lære Feynman-metoden kan foreldre hjelpe barna sine med å velge innhold de er flinke til å forklare, noe som vil bidra til å forbedre selvtilliten deres. Hvis foreldre velger et vanskelig problem i begynnelsen, vil barn lett gi opp etter noen dager.
2. Vær oppmerksom på hva barn sier
Når barn forklarer ting til foreldrene sine, må de lytte oppmerksomt og seriøst, ikke bare gjøre det de sier.
3. Foreldre stiller spørsmål
Foreldre bør stille noen spørsmål knyttet til leksjonsinnholdet, noe som hjelper barna å tenke dypere.
4. Bekreft informasjonen.
Gjennom forklaringer og spørsmål fra foreldrene vil barn innse sin egen mangel på forståelse. Foreldre bør oppmuntre barna til å sjekke og organisere informasjon selv for å forberede seg til de neste temaene.
5. Si det igjen.
Når barn forklarer et tidligere problem til foreldrene sine, er de bedre forberedt og derfor mer sannsynlig å prestere bra denne gangen. Dette er gunstig for utviklingen av barnets selvtillit.
6. Sammendrag
Foreldre kan samarbeide med barna sine om å lage tankekart relatert til de viktigste nøkkelordene i leksjonen. Å oppsummere informasjonen vil hjelpe barna med å forstå konseptene mer effektivt.
Kommentar (0)