Forbedring av kvaliteten på menneskelige ressurser i mikrochipindustrien: Akselerering av opplæring i det virkelige liv

GD&TĐ – Utvikling av praktiske prosjekter og bygging av opplæringsprogrammer knyttet til bedrifter er en viktig løsning for å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser innen halvlederindustrien, og møte de økende kravene i arbeidsmarkedet.

Mangel på menneskelige ressurser av høy kvalitet

Le Duc Minh – en student ved Vietnam Australia International School (HCMC) har en lidenskap for elektronikk og kretsdesign. Minh har studert og øvd på spesialisert programvare for kretsdesign. Den mannlige studenten har som mål å bli mikrochipdesigningeniør og ønsker å øve på moderne designverktøy på skolen og i store bedrifter for å perfeksjonere ferdighetene sine.

Minh, som mange andre unge mennesker, vil være fremtiden til Vietnams mikrochipingeniører. I følge strategien for utvikling av menneskelige ressurser innen halvledermikrochiper innen 2030, med en visjon for 2050, har Vietnam som mål å ha rundt 50 000 halvledermikrochipingeniører for å tjene landets sosioøkonomiske utvikling.

Ifølge Dr. Le Quan – førsteamanuensis i ingeniørfag ved Fulbright University Vietnam – er det alltid behov for kontrollbrikker med utviklingen av nye teknologier som selvkjørende biler, 6G-nettverk, kunstig intelligens (KI). Derfor er mikrochipindustrien svært etterspurt av menneskelige ressurser, og markedet for denne industrien har også vokst raskt de siste årene.

Dr. Quan sa imidlertid at det mange steder rundt om i verden, som Korea, Taiwan (Kina) ... er en alvorlig mangel på ingeniører innen halvledermikrochiper. Årsaken er at dette er et spesielt felt som krever dyptgående ekspertise og stor lidenskap for å forfølge det langsiktig. I tillegg får mange ingeniører på disse stedene ofte jobbtilbud fra land med sterke mikrochipindustrier, som USA, så de forlater jobbene sine i landet.

I Vietnam vurderte Dr. Quan at innenlandske studenter har kvaliteter og evner, og blir høyt verdsatt av utenlandske bedrifter. Mange studenter har imidlertid få muligheter til å øve og få praktisk erfaring når de jobber med prosjekter, noe som fører til mangel på arbeidserfaring. Derfor må bedriftene bruke 6 til 12 måneder på å omskolere dem.

Med denne realiteten i bakhodet foreslår eksperter fra Fulbright University Vietnam at skolene må koordinere med bedrifter og tilknyttede parter for å utvikle korttidskurs som et supplement til kunnskap og praktisk erfaring for studentene. Først da vil nyutdannede kunne møte bedriftenes behov.

I opplæringen av menneskelige ressurser anbefalte Dr. Quan også at staten bør støtte forbedring av innenlandsk kapasitet for mikrochipdesign gjennom å finansiere praktiske chipdesignprosjekter.

For eksempel, sa han, finansierer den kinesiske regjeringen ofte småskala chipdesignprosjekter, fra 500 000 dollar til flere millioner dollar, med enkle produkter og raske prosedyrer. På den tiden vil små bedrifter og ingeniørteam delta direkte, og dermed forbedre kapasiteten og kvaliteten på menneskelige ressurser.

«I tillegg må det være et tett samarbeid mellom skoler og bedrifter for å utdanne menneskelige ressurser til mikrochipdesign. Dette hjelper ingeniører med å praktisere designferdighetene sine basert på reelle bestillinger. Fordi det tar mye tid og penger å utdanne mikrochipingeniører, må de plasseres i et reelt arbeidsmiljø helt fra starten av», understreket Dr. Quan.

Studenter øver på mikrochipforskningslaboratoriet ved University of Technology, Vietnam National University, Ho Chi Minh-byen. Foto: NTCC

Bygge et økosystem for halvlederindustrien

For å møte bedriftenes behov for menneskelige ressurser har universitetene investert i fasiliteter og laboratorier for halvledermikrobrikker for å tilby opplæring og forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser i den nye konteksten. Universitetet for informasjonsteknologi (Ho Chi Minh City National University) har investert i et nasjonalt standardisert opplærings- og forskningslaboratorium for system-på-brikke-design.

Ifølge Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang – skolens viserektor – kan skolen forbedre undervisningskvaliteten og bedre møte bedriftenes behov når den har profesjonell programvare og moderne øvings- og måleutstyr. Samtidig hjelper dette anlegget skolen med å tiltrekke seg flinke studenter, masterstudenter og et team av forelesere og forskere som spesialiserer seg på mikrochipdesign for å delta i langsiktig undervisning og forskning.

Ved Universitetet for naturvitenskap (Vietnam National University, Ho Chi Minh City) bygger skolen et prosjekt for et laboratorium for mikrochipdesign for opplæring og forskning, med investeringer fra Vietnam National University, Ho Chi Minh City. Ved å investere i fasiliteter og perfeksjonere opplæringsprogrammet er skolen klar til å ta på seg rollen med å utdanne høykvalitets menneskelige ressurser innen mikrochipdesign.

Ifølge Vo Minh Thanh – assisterende direktør for vitenskaps- og teknologidepartementet i Ho Chi Minh-byen – er en av de viktigste grunnpilarene i byens strategi for utvikling av halvlederindustrien å fremme utviklingen av menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Han erkjente imidlertid også at dagens menneskelige ressurser ikke dekker bedriftenes behov. Derfor vil Ho Chi Minh-byen koordinere med relevante parter for å forbedre kvaliteten på opplæringen av menneskelige ressurser for mikrochiper, utvide spesialisert opplæring og fremme «trehusmodellen», inkludert staten, skoler og bedrifter, som deltar i opplæring og anvendt forskning.

Le Quoc Cuong, nestleder i styret for Ho Chi Minh City High-Tech Park, sa at enheten bygger et komplett økosystem, inkludert forskning og utvikling, produksjon, forretningsforbindelser, institutt-skoler og opplæring i menneskelige ressurser, for å bane vei for en sterk utvikling av halvlederindustrien i Vietnam.

For å oppnå dette målet vil Ho Chi Minh City High-Tech Park fokusere på samarbeid med universiteter og forskningsinstitutter for å utvikle spesialiserte og systematiske opplæringsprogrammer fra bachelor- til masternivå. Samtidig vil enheten samarbeide med internasjonale bedrifter og utstyrsleverandører for å organisere praktisk opplæring, utveksle eksperter og forbedre formen for «opplæring på arbeidsplassen».

«I tillegg til dette vil vi bygge et nettverk for å støtte praksisplasser og karriereoverganger for studenter med hovedfag i mikrobrikker og materialer, og skape et miljø for unge menneskelige ressurser som får tilgang til anvendt forskning og teknologiske oppstartsbedrifter», sa Cuong.

I følge Semiconductor Industry Human Resource Development Program frem til 2030, vil Ho Chi Minh-byen organisere spesialisert opplæring, omskolering og videreutdanningskurs for å forbedre ferdighetene, og hjelpe menneskelige ressurser i halvleder- og mikrochipindustrien med å nå verdens avanserte nivå.

I perioden 2026–2030 har Ho Chi Minh-byen som mål å utdanne minst 1500 høyt kvalifiserte arbeidere for halvlederbedrifter som opererer i Vietnam. Byen har også som mål å ha nesten 10 000 arbeidere med universitetsgrad eller høyere, hvorav minst 2600 innen mikrochipdesign.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-nhan-luc-nganh-vi-mach-tang-toc-dao-tao-thuc-chien-post755694.html