Barn med høy IQ har ofte disse fire eksentriske atferdene!

Mange kjente vitenskapsmenn og oppfinnere hadde en viss «eksentrisk» oppførsel da de var unge. For eksempel ble geniet Albert Einstein ofte kalt «dum» da han var ung fordi han hadde dårlig hukommelse og ikke alltid kunne huske hva andre sa. Alle trodde at Einstein ville vokse opp og bli inkompetent, men uventet ble han en verdensberømt fysiker.

Etter at Einstein ble berømt, svarte han på et spørsmål om sin dårlige hukommelse i et intervju.

Det viser seg at Einstein, etter hans oppfatning, ikke hadde dårlig hukommelse, men at han rett og slett ikke ville huske ting han anså som ubrukelige, som kunnskap i bøker eller hva andre sa. Han ville holde seg tilbake til å fokusere på forskningen sin og ikke bli plaget av omverdenen . Denne ekstraordinære kontrollen førte til hans store gjerninger.

For et barn med «dårlig hukommelse» som Einstein, tror de fleste foreldre sannsynligvis at barnet deres «ikke er smart nok». Denne fordommen fører utilsiktet til at foreldre går glipp av muligheten til å dyrke «geni». Faktisk viser barn med høy IQ ofte en viss «eksentrisitet» på mange måter. Foreldre bør observere nøye og ikke forhaste seg med å slukke «geni».

Følgelig har barn med høy IQ ofte følgende "eksentriske kjennetegn":

1. Tiltrukket av nye og interessante ting

De fleste barn gjør som lærerne sier. Noen barn vil imidlertid vise «unormal» oppførsel, mangel på konsentrasjon, ikke lytte til lærerne og lett bli tiltrukket av nye og interessante ting. Denne typen oppførsel kan anses som dårlig oppførsel i voksnes øyne, men i virkeligheten er det barnet som demonstrerer sine observasjonsevner.

Illustrasjonsfoto

2. Liker å observere små ting

Barn liker veldig godt å observere små ting. Hvis det for eksempel er maur som beveger seg på bakken, kan de sitte og stirre.

Foreldre bør ikke blande seg inn på dette tidspunktet, uansett om det barna deres lærer er meningsfullt eller ikke, bare la dem utvikle seg fritt. Dette er den største forståelsen.

3. Stirrer ofte på noe over lengre tid.

Den menneskelige hjernen er alltid i konstant bevegelse. Men når et barn er distré og stirrer på noe, betyr det ikke at det ikke tenker. Spesielt ikke når det stirrer på noe lenge. Det kan være at det tenker og observerer noe som gjør det nysgjerrig.

4. Sensitiv for fremmede eller endringer i miljøet

Babyer begynner å gråte når de er i ukjente omgivelser og unngår fremmede – Dette er ikke nødvendigvis et tegn på introversjon. Hvis en baby kan reagere raskt på fremmede eller ukjente omgivelser, viser det ganske enkelt at babyen er svært årvåken og er et tegn på intelligens.

Hvis et barn blir født med potensial for «høy IQ», må foreldre utnytte og oppdra barnet på en passende måte, slik at denne evnen kan utvikles på lang sikt. Hvis det ikke oppdras riktig, vil det hindre barnets utvikling.

Så hvordan maksimere potensialet til svært intelligente barn? For det første, ikke ta motet fra barnets «særegenheter». Hvis barnet ditt liker å sitte og se på maur, la det sitte og se på. For det andre, oppmuntre og skap muligheter for barnet ditt til å lære nye ting.

Hvis foreldre oppdager at barna deres har et talent, kan de skape muligheter for at de kan utvikle seg profesjonelt. Noen ganger har barn ideer, men har ikke mot til å gjennomføre dem, så foreldre bør oppmuntre dem. I tillegg bør foreldre lære barn hvordan de skal ta notater og registrere det de oppdager .

Kilde: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-dua-tre-iq-cao-thuong-co-4-hanh-vi-lap-di-nay-172240520111731676.htm