Reguleringen har vært på plass lenge, men implementeringen er passiv.

[annonse_1]

Resolusjon nr. 02-NQ/HNTW datert 24. desember 1996 fra partiets sentralkomité, termin VIII, krever: «Ikke organiser spesialskoler i grunnskoler og ungdomsskoler». Utdanningsloven fra 2019 tillater også kun spesialskoler på videregående nivå. Hele landet har imidlertid fortsatt videregående skoler med ungdomsskoleblokker, selv om de ligger i spesialiserte videregående skoler, kalles de ikke spesialiserte, og man vet ikke hva man skal kalle dem.

Tuyển sinh lớp 6 trường chuyên: Quy định có từ lâu nhưng thực hiện lại bị động- Ảnh 1. — Elevene forbereder seg på å gå inn i eksamenslokalet for å ta egnethetsprøven for opptak til 6. klasse ved Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) i 2023.

Senest, i 2023, da Kunnskapsdepartementet utstedte rundskriv 05 om forskrift om organisering og drift av spesialiserte videregående skoler, som krever avslutning av nyopptak og organisering av ikke-spesialiserte klasser i spesialiserte skoler i alle former, tok Thanh Nien Newspaper opp spørsmålet om behovet for avklaringer knyttet til ungdomsskoleblokken i spesialiserte videregående skoler. Imidlertid sa representanten for Kunnskapsdepartementet på den tiden at ungdomsskoleblokken ikke var berørt av denne forskriften fordi spesialiserte skoler kun er for videregående skoler.

Tidligere uttalte Nguyen Xuan Thanh, direktør for Kunnskapsdepartementet (Utdannings- og opplæringsdepartementet), sin mening: «Å oppdage og utdanne fremragende elever, og skape en kilde til spesialiserte videregående skoler, er oppgaven til alle ungdomsskoler, ikke bare oppgaven til noen få prestisjefylte ungdomsskoler av høy kvalitet. Faktisk kommer elever som blir tatt opp på spesialiserte videregående skoler fra mange ungdomsskoler, inkludert ungdomsskoler i vanskeligstilte områder. Mange elever som har vunnet nasjonale og internasjonale priser for fremragende elever, er ikke elever som har studert på kjente ungdomsskoler. Mange av disse elevene er kjente i hver årlige internasjonale olympiske sesong, noe som er et tydelig bevis på det.»

Når det gjelder ungdomsskolesystemet til Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC), er ungdomsskolesystemet til Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi) også et ungdomsskolesystem i likhet med andre vanlige ungdomsskoler, organisert i en tverrnivåskolemodell, etablert i henhold til charteret for ungdomsskoler, videregående skoler og allmennskoler med mange utdanningsnivåer, men absolutt ikke ansett som et spesialisert ungdomsskolesystem.

Herr Thanh sa også at ungdomsskolenivået er det utdanningsnivået som implementerer universell utdanning i henhold til partiets og statens politikk. Videre fastsetter utdanningsloven at spesialiserte skoler kun kan opprettes på videregående skolenivå. I mange år, ved å implementere resolusjon 29-NQ/TW, har Kunnskapsdepartementet pålagt alle skoler, inkludert ungdomsskoler, å styrke implementeringen av innovasjon i undervisningsmetoder og -former, testing og vurdering i retning av å utvikle elevenes kapasitet og kvaliteter; skape gunstige forhold for at hver elev skal maksimere sitt potensial til å utvikle seg i henhold til sine talenter, styrker og interesser i et mangfoldig og omfattende utdanningsmiljø; sikre at elever med ungdomsskolekvalifikasjoner har grunnleggende generell kunnskap som oppfyller kravene til sterk videregående opplæring etter ungdomsskolen.

Tuyển sinh lớp 6 trường chuyên: Quy định có từ lâu nhưng thực hiện lại bị động- Ảnh 2. — Foreldre tar med barna sine til opptaksprøven for 6. klasse ved Hanoi-Amsterdam videregående skole for begavede i 2023.

I et svar til Thanh Nien -reporteren om hvorvidt departementet vil tillate fortsatt innskriving av 6. klasseelever ved to spesialiserte videregående skoler eller ikke, sa avdelingsleder Nguyen Xuan Thanh kort: «Det handler ikke om hvorvidt departementet tillater det eller ikke, men det må gjøres i samsvar med lov og forskrifter.»

Mange tror at det er nødvendig å implementere regelverket riktig, men regelverket har vært på plass lenge, og det som er feil burde ha blitt korrigert på lang avstand, tidlig. Spesielt i utdanningssektoren kan et pålegg påvirke en rekke familier, foreldre og spesielt elever, så tidlig varsling er nødvendig for å unngå å sette dem i en så passiv og overrasket posisjon.

Senest, hvis Kunnskapsdepartementet og Kunnskapsdepartementene tydelig må kunngjøre at ungdomsskoleblokken i spesialskoler også regnes som et ikke-spesialisert system og må stoppe innskriving av elever fra 2024, siden de nye forskriftene om spesialskoler ble utstedt, da vil foreldre og elever ha en passende plan for barna sine.

[annonse_2]
Kildekobling