Skape positive endringer i utdanning og økonomisk utvikling for etniske minoriteter i Thai Nguyen

Svar på kravene til omfattende utdanningsinnovasjon

For å implementere prosjekt 5 er den totale budsjettkapitalen som er tildelt Thai Nguyen- provinsen i 2025 over 57,8 milliarder VND. Av dette er delprosjekt 1 om «Innovasjon av aktiviteter, styrking og utvikling av etniske internatskoler, semi-internatskoler, ungdomsskoler med semi-internatskoleelever og eliminering av analfabetisme for etniske minoriteter» tildelt over 13,7 milliarder VND; delprosjekt 2 om «Opplæring i etnisk kunnskap; før-universitets-, universitets- og videreutdanning for å møte behovene for menneskelige ressurser i områder med etniske minoriteter» er tildelt over 33 milliarder VND; og delprosjekt 3 om «Prosjekt om utvikling av yrkesutdanning og jobbskaping for arbeidere i områder med etniske minoriteter og fjellområder» er tildelt nesten 11 milliarder VND.

Mange internatskoler for etniske minoriteter, internatskoler for etniske minoriteter og allmennskoler med elever som delvis går på internat har investert i, oppgradert og renovert fasilitetene sine for å møte undervisnings- og læringskravene. Foto: An Nhien

Etter å ha mottatt beslutningen om kapitaltildeling for å implementere innholdet i programmet, tildelte Utdannings- og opplæringsdepartementet kapital og oppgaver til 7 skoler (2 internatskoler for etniske minoriteter, 5 skoler med elever som delvis går på internat) og 13 sentre underlagt departementet for å implementere oppgavene. Frem til nå har enhetene kjøpt utstyr og organisert yrkesopplæringskurs for arbeidere.

Ifølge vurderingen fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Thai Nguyen-provinsen har organiseringen og implementeringen av kriterier for skoler og utdanning i implementeringen av de nasjonale målprogrammene i provinsen, spesielt Prosjekt 5, hatt en positiv innvirkning på å bygge et utdanningsmiljø som oppfyller dagens krav til omfattende utdanningsinnovasjon, og bidrar til den sosioøkonomiske utviklingen i lokalsamfunnet.

Følgelig blir internatskoler for etniske minoriteter, internatskoler for etniske minoriteter og allmennskoler med delvis internatelever supplert, oppgradert, renovert med fasiliteter, og investert i undervisningsutstyr for å skape forhold for elever fra etniske minoriteter og fjellområder slik at de får bedre bo-, internat- og studieforhold, redusere antallet frafallere og møte behovet for å forbedre skolenes omfattende utdanningskvalitet.

Fremme økonomisk utvikling, sikre sosial trygghet

I tillegg til å oppfylle kravene til omfattende utdanningsinnovasjon, bidrar implementeringen av Prosjekt 5 også betydelig til å fremme økonomisk utvikling og sikre sosial trygghet i provinsen.

Spesielt fokuserer grunnskoleopplæringen og opplæring på under 3 måneder på rekruttering og opplæring i yrker som er lokale styrker, som for eksempel: Oppdrett av husdyr, fjørfe og vannfugler (frittgående kyllinger, fetekyr, avl av bøfler, geiter og griser, oppdrett, forebygging og behandling av sykdommer hos kyllinger og vannfugler); dyrking av spesialgrønnsaker, knoller og frukt og bearbeidede produkter fra grønnsaker, knoller og frukt (appelsiner, mandariner, frøfrie persimoner, aprikoser, pilrot, duftende grønn squash, vannspinat, bananer osv.); dyrking av te og bearbeidede produkter fra teplanter; dyrking av medisinplanter og produkter fra medisinplanter (gurkemeie, ingefær, Solanum procumbens, bittermelon, Gynostemma pentaphyllum, sitrongress, gul blomsterte, steiningefær osv.).

Etniske minoritetspersoner i Thai Nguyen-provinsen deltar i et opplæringskurs i kyllingoppdrett. Foto: An Nhien

Etter å ha mottatt yrkesopplæring har arbeiderne proaktivt utvidet produksjonsskalaen, økt husdyrbesetningene, anvendt vitenskap og teknologi i produksjon og foredling av landbruksprodukter for å øke inntektene og stabilisere familieøkonomien. Modeller og kooperativer har gjort økonomien mer bærekraftig med landbruksprodukter som er anerkjent for å oppfylle VietGap-standarder, OCOP-produkter...

I tillegg har direkte støtteaktiviteter for etniske minoritetsarbeidere til å jobbe i utlandet under kontrakter gjennom bedrifter som tilbyr tjenester for å sende arbeidere for å jobbe i utlandet under kontrakter, også blitt effektivt implementert av lokalsamfunn og bedrifter. Dette har bidratt til propaganda og økt bevisstheten blant arbeidere om aktivitetene med å sende arbeidere for å jobbe i utlandet under kontrakter, økt antallet arbeidere i provinsen som jobber i utlandet hvert år, hjulpet arbeidere med å få stabile jobber, øke inntekten for seg selv og familiene sine, og bidratt til utviklingen av den lokale økonomien.

Det kan bekreftes at implementeringen av Prosjekt 5 i det nasjonale målprogrammet 2025 skaper betydelige endringer i utdanningsutviklingen, forbedrer kvaliteten på menneskelige ressurser og utvider levebrødsmulighetene for etniske minoriteter og fjellområder i Thai Nguyen-provinsen. Når utdanningsinfrastrukturen styrkes, når arbeidere er utstyrt med yrkeskompetanse og bærekraftige sysselsettingsmuligheter, bidrar programmet ikke bare til fattigdomsreduksjon og forbedring av levestandarden, men skaper også et solid grunnlag for at lokalsamfunnet skal kunne utvikle sin sosioøkonomi på en omfattende og bærekraftig måte. Dette vil være en viktig drivkraft for å hjelpe Thai Nguyen med å fortsette å redusere det regionale gapet, og realisere målet om å «ikke la noen bli etterlatt» i utviklingsprosessen.

Kilde: https://daibieunhandan.vn/tao-chuyen-bien-tich-cuc-trong-giao-duc-va-phat-trien-kinh-te-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-o-thai-nguyen-10399344.html